青島版六三制五年級上冊數學第2課時平移與旋轉教學課件_第1頁
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1、對稱、平移與旋轉二 圖案美第2課時 平移與旋轉回顧復習觀察下面的運動，是平移的畫“”，是旋轉的畫“”。風車轉動汽車運動轉動水龍頭情境引入你能提出什么問題？教材例題【例1】是怎樣得到的？平移的基本圖形是 ，所以要先畫 2格2格2格2格將一個圖形平移時，再確定平移的距離。要先確定方向，是怎樣得到的？【例2】【思路點撥】通過旋轉 ，可以得到 。 怎樣旋轉的？我們先借助鐘面來研究。與指針旋轉方向相同，叫順時針旋轉。與指針旋轉方向相反，叫逆時針旋轉。分針從12旋轉到3是怎樣旋轉的？分針繞中心點順時針旋轉旋轉方向旋轉角度90通過旋轉 ，可以得到 。旋轉方法如下：（1）確定基本圖形的關鍵點和關鍵線段（OA、

2、OB）。（2）確定旋轉中心（O點）。（3）確定旋轉方向和角度（順時針旋轉90）。（4）畫出旋轉后的圖形。連續(xù)旋轉3次即可得到所需要的圖案。即：小 結在方格紙上畫平移圖形的方法（1）找出圖形的關鍵點（或線段）。（2）以關鍵點（或線段）為參考點（或線段），數出平移的格數。（3）按指定方向和格數把參照點（或線段）平移到新位置，描出各點（或畫出各線段）。（4）把各點（或線段）按原圖順次連接，就得到平移后的圖形。運用旋轉設計圖案的方法（1）選好基本圖形。（2）根據所選的基本圖形確定旋轉點。（3）定好旋轉角度。（4）依次畫出旋轉后的基本圖形。培優(yōu)例題例題1請你畫出右圖中小旗向上平移4格后得到的圖形，并說一說。注意，小旗平移后，大小和形狀都不能改變喲！例題2按要求畫一畫。（1）把圖繞點O順時針旋轉90。（2）把圖繞點O逆時針旋轉90。隨堂小測1.畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫的。向左平移4格向右平移7格 是按 方向旋轉了 度。順時針902.說一說，填一填。 3.看圖填一填。圖向（ ）平移了（ ）格。圖向（ ）平移了

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