1、八年級（上）期末物理試題及答案一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分） TOC o 1-5 h z （3分）下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A.正常人脈搏的跳動每次的時間約為10sB.中學(xué)生正常步行的速度約為10m/sC.八年級物理課本的質(zhì)量約為10kgD.我們的教室的長度約為 10m（3分）在前人的研究積累上，奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)，并建立了著名的運(yùn)動定 律的偉大物理學(xué)家是（）A.伽利略B.哥白尼C.牛頓D.阿基米德（3分）（2010?蕪湖）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.物體不振動可能也會發(fā)出聲音B.聲音在空氣和水中的傳播速度不同C.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

2、D.公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些（3分）（2010?南通）甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動，看到乙車向南運(yùn)動.由此可判斷（）A.甲、乙兩車都向南運(yùn)動B.甲、乙兩車都向北運(yùn)動C.甲車向南運(yùn)動，乙車向北運(yùn)動D.甲車向北運(yùn)動，乙車向南運(yùn)動5.A .（3分）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（C.B.水面折”筆看見水中的魚”D.水中的拱橋”墻上的手影”6.（3分）（2010?肇慶）如圖所示，蠟燭經(jīng)透鏡所成的像是（D,正立縮小的虛像A.倒立縮小的實(shí)像 B.正立放大的虛像 C.倒立放大的實(shí)像（3分）（20

3、10泊昌）某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平，通過增、減祛碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點(diǎn)，這時他應(yīng)該（）A .把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的祛碼減少一些D.向右移動游碼（3分）如圖所示，小明同學(xué)把鉤碼掛到彈簧秤的掛鉤上，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.此時彈簧秤的示數(shù)為5.4NB.鉤碼受到的重力與它的質(zhì)量成正比C.稱量時掛鉤和鉤碼之間力的作用是相互的D.稱量時彈簧秤中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變（3分）如圖所示，一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，關(guān)于人的受力分析的下列敘述正確的是（ ）A.人受到重力和豎直向上的彈力B

4、.人受到重力，豎直向上的彈力和水平向右的摩擦力C.人受到重力，豎直向上的彈力和水平向左的摩擦力D.人受到重力，豎直向上的彈力和電梯對人斜向上的推力（3分）（2010維州）一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時的總質(zhì)量是350g,則該空瓶的容積是（x=1g/cm3, p 酒精=0.8g/cm3）（）A. 400cm3B. 350cm3C. 250cm3D. 200cm3二、填空題（每空 1分，共20分）2 2 分）單位換算： 500m km, 30min=s.（2分）（2010照作模擬）重力是由于地球?qū)ξ矬w的 而產(chǎn)生的，重力的施物體是 （2分）礦泉水瓶里裝有 550cm3的水凝固成冰后，

5、質(zhì)量將,體積將（選 填變大變小“或不變”）的工具，圖表示在跳橡皮筋的過程中（2分）在實(shí)驗(yàn)室里，彈簧測力計(jì)是測量 可以使物體的形狀發(fā)生改變.（2分）我們能聽見老師講課的聲音，其聲音是通過 傳入人耳的，打雷和閃電是同 時發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度 聲音在空氣中的傳播速度（選填 小于“犬于”或 等于）（2分）當(dāng)你站在平面鏡前 5m處時，鏡中的像與平面鏡的距離是 m,你在平面鏡中 所成的像是正立的 像（選填實(shí)”或虛”）cm,我們現(xiàn)在坐在教室里認(rèn)為自己是靜止的,（2分）如圖所示測量木塊的長度是 選取的參口物是.（2分）陽春三月，漫步于永川興隆湖畔，你會看到牌在水

6、中飛，魚在云中游 ”的美景，如圖所示的魚在云中游”中的魚”是由光的 形成的，水中的 云”是由光的 形成的.（2分）同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如果長期不注意用眼衛(wèi)生和科學(xué)用眼的方法，就會形成如圖所示情景，一束來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所形成的像會落在視網(wǎng)膜的前方，這就形成了_視眼（選填 近”或 遠(yuǎn)”），其矯正的方法是佩戴一副由 透鏡（填 凸或 凹”） 做的眼鏡.（2分）有甲乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量跟體積關(guān)系如圖所示，從圖象中獲取的信息可以知道:（選填% T或=）,其中乙物質(zhì)可能是三、作圖實(shí)驗(yàn)與探究題（按要求完成各題，共21. （6分）（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖26分）1中畫出物體 AB在平

7、面鏡MN中所成的像 A B(2)在圖2中畫出一束平行光經(jīng)透鏡折射后的光線(3)在圖3中畫出小球A所受重力的示意圖m2；V；、 (填字母代號).g.液體的體積為 cm3.g/cm 3=kg/m 3 .圖1圖2圖m(10分)小華同學(xué)為了測量某種液體的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(1)把天平放在 ,將游碼移至 處，然后調(diào)節(jié) ,使天平橫 梁平衡.(2)接下來進(jìn)行以下 3項(xiàng)操作：A.用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量mi;B.將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量 C.將燒杯中的一部醋分倒入量筒，測出這部分老醋的體積 以上操作的正確順序是：、(3)由圖可得杯子及杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為 (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算

8、出液體的密度是 (10分)在 探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小華所在的 小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，測量準(zhǔn)確，該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)1212.0016.0024.0016.00倒立，放大，實(shí)像 倒立，等大，實(shí)像320.0013.33倒立,縮小,實(shí)像430.0010.91倒立,縮小，實(shí)像(1)請你根據(jù)上表信息，求出凸透鏡的焦距f=cm.在實(shí)驗(yàn)中，我們需要讓蠟燭，凸透鏡，光屏的中心在 (2)分析數(shù)據(jù)可知，在一定范圍內(nèi)物體到凸透鏡的距離越近，光屏上像的大小就越 , 同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就 (3)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上

9、，凸透鏡固定不動，在調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡的距離的過程中，在光屏上觀察到的是 (4)若燭焰，凸透鏡，光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像，當(dāng)凸透鏡位置不變，燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一小段距離時，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向 (遠(yuǎn)離/靠 近)凸透鏡方向移動適當(dāng)?shù)木嚯x.（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm, 24.00cm, 26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 .四、計(jì)算題（共24分，計(jì)算題的解答過程要有一定的計(jì)算依據(jù)，分析推理過

10、程和必要的文字說明， 只寫答案不給分）（7分）一輛汽車最多運(yùn) 5.0 104N的貨物，現(xiàn)要將52t的砂子運(yùn)完，要運(yùn)多少趟？（7分）正在修建的成都至重慶的高速鐵路客運(yùn)專線全長約300km，高速列車75min左右可到達(dá),則列車運(yùn)行的平均速度約為多少？（10分）體積為40cm3,密度為0.8g/cm3的甲液體和體積為 20cm3,密度為1.2g/cm3的乙液體混 合，若混合后的體積不變，求混合液的密度是多少？答案及分析：一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）1. （3分）下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A.正常人脈搏的跳動每次的時間約為10sB.中學(xué)生正常步行的速度約為 10m/sC.八年級物理

11、課本的質(zhì)量約為 10kgD.我們的教室的長度約為 10m考點(diǎn)：時間的估測；質(zhì)量的估測；長度的估測；速度與物體運(yùn)動. 專題：估算綜合應(yīng)用題.分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位 的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個.解答：解：A、正常情況下，人的心臟 1min跳動75次左右，跳動1次的時間接近1s.此選項(xiàng)不 符合實(shí)際；B、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4乍-m/s = 1.1m/s右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際；6C、一個蘋果的質(zhì)量在 200g=0.2kg左右，物理課本的質(zhì)量與一個蘋果的質(zhì)量差不多, 在0.2kg左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、我們的教室的長度在

12、 10m,寬度在8m左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際.故選D.點(diǎn)評：物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能 力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.（3分）在前人的研究積累上，奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)，并建立了著名的運(yùn)動定 律的偉大物理學(xué)家是（）A .伽利略B.哥白尼C.牛頓D.阿基米德考點(diǎn)：牛頓第一定律.專題：運(yùn)動和力.分析：牛頓運(yùn)動定律是物理學(xué)的三個運(yùn)動定律的總稱，被譽(yù)為是經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)；牛頓是 經(jīng)典力學(xué)理論的集大成者，所以用牛頓的名字來作為力的單位.解答：解：建立了著名的運(yùn)動定律的偉大物理學(xué)家是牛頓.故選C.點(diǎn)評：本題考查了牛頓對人類的貢獻(xiàn).我

13、們要學(xué)習(xí)他忘我的工作精神和謙虛的求實(shí)態(tài)度.（3分）（2010?蕪湖）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A .物體不振動可能也會發(fā)出聲音B.聲音在空氣和水中的傳播速度不同C.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D.公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些考點(diǎn)：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；聲音的產(chǎn)生；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；防治噪聲的途徑.專題：定性思想.分析：聲音產(chǎn)生的條件是振動；聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)；減少噪聲的途徑有三條；響度是指 聲音的大小，音調(diào)是指聲音的高低.解答：解：A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止發(fā)聲也停止，所以 A不正確；B、聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)，聲音在空氣中的傳播

14、速度比在水中的傳播速度小，所以B正確；C、防治噪聲的途徑有三條：防止噪聲的產(chǎn)生，阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳，所以C不正確；D、公共場所不要大聲喧嘩”，是指讓人們的說話聲要小些，在物理學(xué)中，我們 是用響度來表示聲音的大小，所以公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話響度放小些，所以 D不正確.故選B.點(diǎn)評：本題考查了聲現(xiàn)象的一些相關(guān)知識，都屬于識記性知識且與生活聯(lián)系密切，所以難度 不大.（3分）（2010?南通）甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的 乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動，看到乙車向南運(yùn)動.由此可判斷（）A.甲、乙兩車都向南運(yùn)動B.甲、乙兩車

15、都向北運(yùn)動C.甲車向南運(yùn)動，乙車向北運(yùn)動D.甲車向北運(yùn)動，乙車向南運(yùn)動考點(diǎn)：運(yùn)動和靜止的相對性.專題：壓軸題.分析：物體的運(yùn)動狀態(tài)如何取決于所選的參照物，參照物不同則物體的運(yùn)動狀態(tài)不同.解答：解：甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動，說明甲車是向南運(yùn)動的，所以選項(xiàng)B、D不符合題意；若乙車向北運(yùn)動，則甲車座位上的乘客不可能看到乙車向南運(yùn)動，所以選項(xiàng)C不符合題意.故選A .點(diǎn)評：本題的突破口在于首先通過甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動”確定甲車是向南運(yùn)動的，然后通過乘客看到乙車向南運(yùn)動”判斷出乙車向南運(yùn)動且比甲車的運(yùn)動速度大.B.C.看見水中的魚水中的拱橋D.（3分）如圖所

16、示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（水面折”筆 考點(diǎn)：光的反射.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像.分析：光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，比如透鏡成像、水變淺了、水中的筷子折斷了等；光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像；掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.根據(jù)四幅圖中形成的原理不同，對其進(jìn)行分類，并選出符合要求的選項(xiàng).解答：解：A、筆好像在水面處折斷了是由于水面下的鉛筆反射的光進(jìn)入空氣時反生折射，折射角大于入射角而造成的.所以屬于光的折射，故本選項(xiàng)不符合題意；B、水中的魚

17、反射的光由水斜射入空氣時發(fā)生折射，我們看到的爸”是在折射光線的反向延長線上形成的魚的虛像；故本選項(xiàng)不符合題意；C、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，拱橋在水中成像是平面鏡成像現(xiàn)象，故屬于光的反射,故本選項(xiàng)符合題意.D、竽影”，屬于影子，是光沿直線傳播形成的，故本選項(xiàng)不符合題.故選C.點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念.（3分）（2010?肇慶）如圖所示，蠟燭經(jīng)透鏡所成的像是（r fl F 1.上-0 .A.倒立縮小的實(shí)像 B.正立放大的虛像 C.倒立放大的實(shí)像 D.正立縮小的虛像考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn).專題：壓軸題.分

18、析：根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律：fu2f,成倒立縮小的實(shí)像；u=2f,成倒立等大的實(shí)像；fu 。乙（選填法 T”或二）,其中乙物質(zhì)可能是考點(diǎn)：密度及其特性.專題：密度及其應(yīng)用.分析：根據(jù)密度公式可知，體積相同時，質(zhì)量越大、密度越大；在圖象中讀出乙物質(zhì)任意一組質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出乙物質(zhì)的密度，進(jìn)一步判斷乙物質(zhì)可能的種類.解答：解：（1）由圖象可知，當(dāng)甲乙兩種物質(zhì)體積相同時，甲物質(zhì)的質(zhì)量比乙物質(zhì)的質(zhì)量大;根據(jù)p?？芍?，甲物質(zhì)的質(zhì)量大，密度就大；（2）由圖象可知，當(dāng)乙物質(zhì)的 m=3g時，對應(yīng)的體積 V=3cm3,所以乙物質(zhì)的密度=1g/cm3,p皂 V所以乙物質(zhì)可能是水.故答案為： ;水.點(diǎn)評：本

19、題考查了密度公式的應(yīng)用和計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出相關(guān)的信息.三、作圖實(shí)驗(yàn)與探究題(按要求完成各題，共 26分)(6分)(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖 1中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像 A B(2)在圖2中畫出一束平行光經(jīng)透鏡折射后的光線(3)在圖3中畫出小球A所受重力的示意圖圖1圖2圖m考點(diǎn)：平面鏡成像的相關(guān)作圖；重力示意圖；透鏡的光路圖.專題：圖像綜合題.分析：(1)平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物關(guān)于平面鏡對稱，可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A、B,連接A、B即為物體AB在平面鏡中所成的像.(2)首先觀察入射光線的特點(diǎn)，然后再根據(jù)凸透鏡的特殊光線作圖.(3)根據(jù)力的示意圖的定義，將小球

20、所受重力的方向、作用點(diǎn)表示出來即可.解答：解：(1)先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn) A、B,用虛線連接 A、B即為物體AB的像，如圖所示：(2)入射光線與主光軸平行，則折射光線過焦點(diǎn)：(3)物體受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，故畫重力的示意圖如圖：圖1圖？圖m點(diǎn)評：此題考查了平面鏡成像作圖，凸透鏡三條特殊光線作圖，力的示意圖等知識點(diǎn)，是 道綜合作圖題.(10分)小華同學(xué)為了測量某種液體的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(1)把天平放在 水平桌面上，將游碼移至 零刻度處,然后調(diào)節(jié) 平衡螺母，使天平橫梁平衡.(2)接下來進(jìn)行以下 3項(xiàng)操作： TOC o 1-5 h z A.用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)

21、量m1;B.將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；C.將燒杯中的一部醋分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V;以上操作的正確順序是：B 、 C 、 A (填字母代號).(3)由圖可得杯子及杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為37.4 g.液體的體積為 40 cm3.(4)根據(jù) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出液體的密度是1.125 g/cm3= 1.125 103 kg/m3.考點(diǎn)：液體密度的測量.專題：測量型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡(2)在測量液體密度時，為了減小誤差，測出的是倒在量筒中的質(zhì)量和體積，根據(jù)分析排列成順序；(3)首先讀出兩次

22、天平的示數(shù)及量筒中醋的體積，天平的示數(shù)等于祛碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值，注意標(biāo)尺和量筒的分度值；(4)根據(jù)兩次天平的讀數(shù)之差，即可得出剩余液體的質(zhì)量，根據(jù)計(jì)算出液體的V密度.解答：解：(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；(2)在測量時，需先測出燒杯和老醋的總質(zhì)量，再將燒杯中的一部醋分倒入量筒，測出這部分老醋的體積，并測出燒杯和剩余醋的總質(zhì)量，所以測量順序?yàn)锽CA ;(3)由圖知，標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和剩余液體的總質(zhì)量 m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g燒杯和液體的總質(zhì)量 m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4

23、g(4)量筒中液體的質(zhì)量 m=m2-m1=82.4g - 37.4g=45g量筒的分度值為2ml,量筒中老醋的體積為：V=40ml=40cm 3；液體的密度 更=1.125g/cm3=1.125 103kg/m3V 4 0cms故答案為：(1)水平桌面上、零刻度、平衡螺母；(2) BCA; (3) 37.4; 40; (4) 1.125;1.125 103.點(diǎn)評：此題是測量某種醋的密度實(shí)驗(yàn)，考查了有關(guān)測量液體密度的方法，同時考查了天平、 量筒的讀數(shù)及密度的計(jì)算，注意密度單位的換算，是一道基礎(chǔ)性的實(shí)驗(yàn)題目.23. (10分)在 探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小華

24、所在的 小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，測量準(zhǔn)確，該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)112.0024.00倒立,放大,實(shí)像216.0016.00倒立,實(shí)像320.0013.33倒立,縮小,實(shí)像430.0010.91倒立,縮小，實(shí)像(1)請你根據(jù)上表信息，求出凸透鏡的焦距f= 8 cm.在實(shí)驗(yàn)中，我們需要讓蠟燭，凸透鏡，光屏的中心在同一高度(2)分析數(shù)據(jù)可知，在一定范圍內(nèi)物體到凸透鏡的距離越近,光屏上像的大小就越大，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就遠(yuǎn)(3)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動，在調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡的距離的過程中，在光屏上觀察到的是光斑(4)若燭焰，凸透鏡，

25、光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變，燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一小段距離時，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向靠近(遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡方向移動適當(dāng)?shù)木嚯x.(5)對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm, 24.00cm, 26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是不是在像最清晰的情況下讀出了像距.考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn).專題：實(shí)驗(yàn)題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：(1)知道當(dāng)物距等于2倍焦距時，成倒立、等大的實(shí)像，此時像距

26、也為2倍焦距.所 以在表格中找到成倒立等大實(shí)像的情況，便可以根據(jù)物距或像距計(jì)算出焦距了.同時 在實(shí)驗(yàn)中，我們需要讓蠟燭，凸透鏡，光屏的中心在同一高度；(2)凸透鏡成實(shí)像時，像距與物距的關(guān)系：物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小.(3)從凸透鏡焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后成為平行光.(4)在此實(shí)驗(yàn)中要移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像為止.解答：解：(1)由第二次實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)物距等于16.00cm時，像距也等于16.00cm,并且此時成倒立、等大的實(shí)像.根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，此時物距、像距都等于2倍焦距.所以f=8.00cm .同時在實(shí)驗(yàn)中，我們需要讓蠟燭，凸透鏡，光屏的中心在同一高度；(2)分析數(shù)據(jù)可知，

27、在成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡的距離越近，即物距越小，發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離即像距越大，光屏上像的也變大；(3)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上，所以此時經(jīng)過凸透鏡的光線將平行于主光軸，所以無論光屏怎樣移動，都會在光屏上出現(xiàn)光斑.(4)在成實(shí)像的情況下，燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一小段距離，即物距變大，此時像距應(yīng)該變小，即為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向靠近凸透鏡方向移動適當(dāng) 的距離；(5)像的位置應(yīng)該是像最清晰的位置.各小組的像距不同的原因，可能是有的小組光屏上的像不是最清晰的時候測量的；故答案為：(1) 8;同一高度；(2)大；遠(yuǎn)；(3)光斑；(4)靠近；(5)不是在像最 清晰的情況下讀出了像距；點(diǎn)評：此題主要考查了有關(guān)凸透鏡成像的運(yùn)用，首先要熟練掌握成像規(guī)律的內(nèi)容，同時考查 了凸透鏡對光的作用，把物體放到焦點(diǎn)觀察像，這也是課本中沒有涉及到的問題.同 時考查了像距的測量要求，一定要使光屏上的像最清晰的時候進(jìn)行測量.四、計(jì)算題(共24分，計(jì)算題的解答過程要有一定的計(jì)算依據(jù)，分析推理過程和必要的文字說明, 只寫答案不給分)(7分)一輛汽車最多運(yùn) 5.0 104N的貨物，現(xiàn)要將52t的砂子運(yùn)完，