2019-2020學年高中歷史第3單元西方近代早期的改革第10課俄國彼得一世的改革課時作業(yè)岳麓版選修_第1頁
2019-2020學年高中歷史第3單元西方近代早期的改革第10課俄國彼得一世的改革課時作業(yè)岳麓版選修_第2頁
2019-2020學年高中歷史第3單元西方近代早期的改革第10課俄國彼得一世的改革課時作業(yè)岳麓版選修_第3頁
2019-2020學年高中歷史第3單元西方近代早期的改革第10課俄國彼得一世的改革課時作業(yè)岳麓版選修_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 PAGE PAGE 4第10課 俄國彼得一世的改革一、選擇題1彼得一世改革的主觀條件是()A落后的農(nóng)奴制度阻礙了俄國的發(fā)展B莫斯科、土拉等地出現(xiàn)了一些手工工場C俄國在對外戰(zhàn)爭中打敗了瑞典和土耳其D彼得一世親自到西歐考察,積累知識,聘請人才【答案】D【解析】注意限制語是“主觀條件”,要從事件的主體方面尋找。2彼得一世改革的主要目的是()A學習西方的先進技術(shù)B促進工場手工業(yè)的發(fā)展C改變落后狀況,成為軍事強國D廢除農(nóng)奴制度,促進經(jīng)濟發(fā)展【答案】C【解析】A項是改革內(nèi)容,不是目的;D項不符合史實,因為改革強化了農(nóng)奴制;B項為C項服務。31693年的一天,沙皇彼得一世面對浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄

2、國面向西方,成為海上強國。之后,他大刀闊斧地進行改革。彼得一世改革的內(nèi)容有()A鼓勵商品進口 B推廣平民教育C廢除農(nóng)奴制度 D建立新式海軍【答案】D【解析】彼得一世改革的內(nèi)容有:大力削弱貴族勢力,加強中央集權(quán);向西歐學習,引進西歐先進的科學技術(shù),建立海軍和新式陸軍;發(fā)展學校教育,提倡西歐的生活方式;鼓勵發(fā)展工場手工業(yè),振興國家經(jīng)濟,允許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴,還鼓勵地主自己開設工場,使用農(nóng)奴勞動,A、B、C項均不符合題意,排除,選D項。4彼得一世學習西方,進行大刀闊斧的歐化改革,但他不可能改變的是()A國家的經(jīng)濟狀況 B沙皇專制統(tǒng)治C軍隊的戰(zhàn)斗力 D落后的生活方式【答案】B【解析】改革的目的

3、是增強國家實力,對外進行擴張,對內(nèi)鞏固沙皇專制統(tǒng)治而不是改變沙皇專制,故選B項。5. “金錢是戰(zhàn)爭的命脈?!睘榘盐者@一命脈,彼得一世( )A.重視大力發(fā)展海軍 B.征收新稅,重農(nóng)抑商C.禁止廠主使用農(nóng)奴 D.鼓勵私人開辦企業(yè)【答案】D【解析】“命脈”是指金錢,也即是經(jīng)濟方面,A項屬于軍事方面,排除;B項后半句“重農(nóng)抑商”錯誤,應是“重商主義”,排除;彼得一世允許廠主購買農(nóng)奴作為勞動力,故C項錯誤;D項符合題意,故選D項。6彼得一世改革在客觀上體現(xiàn)了封建主義向資本主義過渡的歷史發(fā)展趨勢,主要是因為()A推行的是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革B推行重商主義政策,促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展C加強了中央集權(quán)D

4、加緊了海外殖民掠奪,促進了資本原始積累【答案】B【解析】重商主義符合資本主義發(fā)展初期進行資本原始積累的需要,有利于資本主義的發(fā)展,所以說實行重商主義,反映了封建主義向資本主義過渡的歷史發(fā)展趨勢。故選B項。二、非選擇題7閱讀材料,完成下列要求。材料一彼得一世熱心向西方學習,他派代表團去西歐各國考察,學習西歐各國的先進科學技術(shù),聘請技師和專家,引進各種先進機器設備。彼得也喬裝打扮,化名彼得米哈伊洛夫隨同前往,他還在荷蘭的薩爾丹和阿姆斯特丹造船廠認真學習造船技術(shù),還拿到了畢業(yè)證書;在英國,他參觀了科學院和牛津大學,拜訪了大科學家牛頓;在造船廠,他也認真學習了造船理論;他訪問了英國政府機構(gòu),參加議會會

5、議,旁聽了英國議員的辯論,甚至還參加了皇宮組織的化裝舞會?;貒?,彼得一世進行了大刀闊斧的改革,促進了俄國資本主義因素的發(fā)展,推動了俄國歷史的進步。材料二國家行政的革新他把俄國秩序仿照歐洲制度來加以改造。經(jīng)濟性的革新為了增加國家收入,施行了人頭稅,強迫一切男性公民,不分老幼,都必須繳納,又開辦了許多呢絨織造廠和其他紡織廠。在這些工廠里做工的都是農(nóng)奴和工人政府并貸款給商人去建設新的工廠。彼得為保證商人得到足夠的勞動者,把整個農(nóng)村的農(nóng)民都劃給工廠了教育彼得極注重教育,甚至強制施行。派遣貴族子弟到國外去學習造船和外國語,并開辦了一些學校。AB雪達科夫蘇聯(lián)通史簡編(1)材料一主要說明了什么問題?(2)

6、材料二包含了彼得一世改革哪些方面的內(nèi)容?(3)根據(jù)材料內(nèi)容,說說你對彼得一世改革的看法?!敬鸢浮?1)說明:彼得一世為了改變俄國落后面貌,虛心學習西方科技文化。(2)包含了政治、經(jīng)濟、文化教育等方面的內(nèi)容。(3)看法:彼得一世的改革,加強了中央集權(quán),一定程度上增加了政府的收入,而且注重教育,提高了國民的素質(zhì),培養(yǎng)了大批人才。但是,彼得一世的改革使用極其粗暴的手段推行,而且沒有觸動俄國的社會基礎農(nóng)奴制。8閱讀材料,完成下列要求。材料彼得大帝,被稱為“俄國之父”,他親手將俄國推入了現(xiàn)代世界。他深知“拖延就是死亡”,所以挑戰(zhàn)數(shù)百年的無知與孤立,推動巨大的變革,將數(shù)百萬人脫離黑暗時代,使俄國逐步成為橫跨歐亞兩洲的大帝國。綜合所學知識分析彼得大帝是怎樣將俄國推入現(xiàn)代世界的?!敬鸢浮寇娛赂母铮罕说靡皇腊凑諝W洲方式改造俄國軍隊,實行征兵制,貴族、農(nóng)民都要服兵役。他重視發(fā)展海軍,建立起一支龐大的軍隊。經(jīng)濟改革:他鼓勵私人開辦企業(yè)。還實行重商主義,保護關稅,增添新稅種,將原來按戶收稅改為按每個男性農(nóng)奴征收“人丁稅”。政治改革:彼得一世大力加強中央集權(quán)。他在中央設立最高權(quán)力機關參政院,直屬沙皇;地方各省

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論