1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1十一黃金周，小明外出旅游拍到了四張照片，其中有一張照片上發(fā)生的景象沒有涉及化學變化，這張照片應該是（）A樹葉變枯B高山流水C繽紛焰火D楓葉變紅2下列物質在氧氣中燃燒，對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是A紅磷：產生大量白霧B硫：發(fā)出明

2、亮的藍紫色火焰C鎂條：發(fā)出耀眼白光D細鐵絲：火星四射，生成黑色固體3如圖所示的實驗操作中正確的是()A加熱液體B量取液體C滴加液體D點燃酒精燈4下列過程中一定沒有發(fā)生化學變化的是( )A探究鐵釘是否生銹B自制葉脈書簽C打開瓶蓋汽水噴出D裝生石灰塑料瓶脹裂5下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是 （ ）A硫在空氣中燃燒藍紫色火焰B木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體C鎂在氧氣中燃燒生成白色固體氧化鎂D紅磷在空氣中燃燒冒白煙6括號內是區(qū)別下列各組常見物質的試劑或方法，其中不正確的是A硬水與軟水 (肥皂水)B銅絲與鐵絲 (看顏色)C二氧化碳與氮氣 (燃著的木條)D食鹽水與蒸餾水 (蒸發(fā))7美國普度大學研

3、發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。（提供信息：合金就是一種或多種金屬或非金屬經過混合熔融冷卻后形成的一種或多種金屬的混合物。）下列說法錯誤的是A鋁鎵合金可以循環(huán)使用B太陽能的利用可以部分解決能源危機問題C流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D鋁鎵合金與水反應的符號表達式為：Al+H2OAl2O3+H28硫在氧氣里燃燒時產生A藍紫色火焰 B白煙 C耀眼強光 D淡藍色火焰9下圖表示初中化學常見實驗操作，其中正確的是AA BB CC DD10最新公布的元素，該元素相關信息如圖所示。下列有關說法正確的是（）A元素符號為UUO B原子序數(shù)為118C原子的質子數(shù)為176 D相對原子質量為291g二、

4、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學用語是學習化學的重要工具。請按要求完成下列問題（1）寫出稀有氣體氦氣的化學式_（2）某微粒的結構示意圖為，寫出該微粒的符號：_（3）寫出五氧化二磷的化學式并標出其中磷元素的化合價_。（4）處理汽車尾氣的化學反應的微觀示意圖如圖所示寫出其中一種生成物的化學式_：下面是某同學對化學用語與所表示的意義的描述，其中正確的是_（填序號）FeCl2氯化鐵2Ca+2個鈣離子O22個氧原子鈉離子2H2個氫元素H2O1個水分子氫氣中氫元素的化合價為0三、計算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。（1）請描述圖1中反應的現(xiàn)象_，并回答

5、集氣瓶中水的作用_；（2）圖2的實驗現(xiàn)象是什么？_集氣瓶中加入的液體可能是_；其目的是什么？_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13暴雨過后的河水渾濁不堪，化學興趣小組的同學收集到一瓶渾濁的河水，經過以下凈水過程，最終制成蒸餾水，實驗過程如圖所示。請回答以下問題：（1）圖一中，加入的A物質是絮凝劑，該物質的名稱是_；（2）圖一中操作對應圖二中的裝置分別是（填序號）_，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為_；單一凈化水程度最高的是_（寫名稱）；（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是_；（4）若經過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_（寫一點即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進

6、行的操作是_。經上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉化硬水的方法是_。14金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產中應用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個應用實例，利用了金屬的_性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度_(填“”或“”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是_(用化學方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動。實驗操作小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內壁。

7、同學們對鎂與CO2反應的產物繼續(xù)進行探究。提出猜想:產物是MgO和C;:產物是MgC2和C;:產物是MgO、MgC2和C某同學提出猜想一定是錯誤的， 其依據(jù)是_.查閱資料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2為可燃性氣體。實驗分析 為探究白色固體的成分，興趣小組同學進行了如下實驗:取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想_不正確.請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應的化學方程式_實驗反思通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用滅火方法是:_。 (填字母)A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C

8、用沙子滅火(5)某同學為驗證鋅的化學性質比鐵活潑，設計了兩個實驗(如下圖)所示:實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是_.實驗二中，針筒內各有15mlL鹽酸(足量且溶質質量分數(shù)相同)，容器內有mg鋅片、容器內有mg鐵片(二者表面積相同)，同時將針簡內全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最終_。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的

9、雜質不溶于水，也不和稀硫酸反應) :實驗序號加入稀硫酸的質量/g剩余固體的質量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計算:從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第_次生鐵樣品中鐵已完全反應。第3次剩余固體的質量時m=_g。該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為_。(寫出解題過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15酒后駕駛分兩種：酒精（乙醇的俗稱，乙醇的化學式為C2H5OH ）在血液中的含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：（1）飲酒會使人的判斷能力下降，容易引發(fā)交通

10、事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經測定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于_駕駛。 。（2）一個酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是_。（3）計算乙醇中碳、氫元素的質量比是_（填最簡整數(shù)比）。（4）92g酒精中含氧元素的質量是_（寫出計算過程）。16缺鈣能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內容如圖所示(假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素)，請計算：(寫計算過程) （1）碳酸鈣中各元素的質量比_； （2）碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)_； （3）小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質量_；2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）

11、一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】A、樹葉變枯的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故錯誤；B、高山流水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故正確；C、燃放焰火的過程中一般能生成二氧化碳等物質，屬于化學變化，故錯誤；D、楓葉變紅的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。2、A【答案解析】A紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙，錯誤；B硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，正確； C鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，正確；D細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確。故選A。3、A【答案解析】A、給試管里的

12、液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45角；試管口不能對著自己或他人；大拇指不能放在短柄上；圖中液體的量過多、大拇指放在短柄上，圖中所示操作正確；B、量取液體進行讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；C、向試管內滴加藥品時，滴管要豎直、懸空，不能把滴管伸入試管內，圖中所示操作錯誤；D、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止引起失火，不能用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈時，圖中所示操作錯誤；故選A。4、C【答案解析】A、探究鐵釘生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故選項錯誤；B、自制“葉脈書簽”過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤；

13、C、打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出，是因為氣壓減小氣體的溶解度減小造成的，沒有新物質生成，屬于物理變化，故說法正確；D、生石灰和水反應過程中生成氫氧化鈣，放出大量的熱，屬于化學變化，故選項錯誤。故選C。5、D【答案解析】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤；B、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法錯誤；C、鎂在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項說法錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確。故選D。6、C【答案解析】A、硬水與軟水分別加入肥皂水，振蕩，泡沫豐富的為軟水，泡沫少的為硬水；B、鐵絲為銀白色金屬材料，而銅絲為紅

14、色金屬材料，所以可以通過觀察顏色的方法進行區(qū)分；C、二氧化碳與氮氣分別伸入燃著的木條，木條都立即熄滅，不能區(qū)別出兩瓶氣體；方法錯誤；D、食鹽水與蒸餾水分別進行加熱蒸發(fā)，蒸發(fā)時留有固體物質的為食鹽水，無明顯固體物質的為蒸餾水。故選：C?！敬鸢更c睛】區(qū)別物質時利用物質的不同性質，選取現(xiàn)象明顯的變化進行區(qū)別，有些反應無明顯的實驗現(xiàn)象，不適合用來區(qū)別物質。7、C【答案解析】A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，不符合題意；B、太陽能的利用可以部分解決能源危機問題，不符合題意；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而

15、氧氣屬于單質，符合題意；D、鋁鎵合金與水的反應中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當于鎵未參加反應，所以實際上發(fā)生的反應是：Al+H2OAl2O3+H2，不符合題意。故選C?！敬鸢更c睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質。8、A【答案解析】硫在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，生成刺激性氣味的氣體。故選A。9、B【答案解析】不能用燃著的酒精燈引燃另一只，否則易引發(fā)燈內酒精著火；檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊

16、靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。故選B10、B【答案解析】A、由圖可知元素符號為UUO，第1個字母大寫，第2個字母小寫 ，故錯誤；B、由圖可知，該元素的原子序數(shù)為118，故正確；C、原子的質子數(shù)=原子序數(shù)，故該元素的質子數(shù)是118，故錯誤；D、相對原子質量的單位是1，不能帶g ，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、He Cl CO2或N2 【答案解析】（1）氦氣是單原子分子，可以用元素符號直接表示，所以稀有氣體氦氣的化學式為He；（2）質子數(shù)等于原子序數(shù)，質子數(shù)等于核外電子數(shù)的為原子，大于核外電子數(shù)的為陽離子，小于核外電子數(shù)的為陰離子，所以某微粒的結構示意圖為

17、，該微粒的符號為：Cl；（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以五氧化二磷的化學式并標出其中磷元素的化合價表示為： ；（4）一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成二氧化碳和氮氣，所以生成物的化學式為：CO2、N2；書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價，所以FeCl2氯化亞鐵，故錯誤；2Ca+2個鈣離

18、子，錯誤，鈣離子是+2價；O21個氧分子，故錯誤； 鈉元素的化合價為+1，故錯誤；2H2個氫原子，故錯誤；H2O1個水分子，故正確；氫氣中氫元素的化合價為0，故正確。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質，放出熱量 防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底 發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量 水或氫氧化鈉溶液等 吸收產物二氧化硫，防止污染空氣 【答案解析】（1）由圖示可知，圖1中是鐵絲在氧氣中燃燒，反應的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質，放出熱量，集氣瓶中水的作用防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底；（2）由圖示可知，圖2中是硫在氧氣中燃燒，

19、實驗現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量；集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液等；其目的是吸收產物二氧化硫，防止污染空氣。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、明礬 、 活性炭 蒸餾 活性炭能充分吸收色素和異味 過濾時，漏斗內的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等 再次過濾 煮沸 【答案解析】（1）圖一中，加入的A物質是絮凝劑，該物質的名稱是明礬。（2）圖一中操作是過濾、蒸發(fā)、蒸餾，圖一中操作對應圖二中的裝置分別是、，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為活性炭；蒸餾使自來水變成純水，故單一凈化水程度最高的是蒸餾。（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是活性炭能

20、充分吸收色素和異味。（4）操作是過濾，若經過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是過濾時，漏斗內的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是再次過濾。經上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉化硬水的方法是煮沸。14、導熱 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中沒有氧元素，不符合質量守定律（合理答案均可給分） 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2個變量（合理答案均可給分） 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【答案解析】（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導熱性。故填：導熱；（2）圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃

21、痕。該實驗說明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填：；（3）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣反應生成了致密的氧化鋁保護膜，反應的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同學提出猜想一定是錯誤的，其依據(jù)是質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變。故填：生成物中沒有O元素，不符合質量守定律；【實驗分析】取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想不正確；猜想I是正確的，Mg與CO2反應生成氧化鎂和碳，反應的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C【實驗反思】通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用的滅火方法是用沙子滅火。故填：C；（5）實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是反應物中的酸不同，一個是稀硫酸，一個是稀鹽酸，因此無法比較反應速率。