1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1某化學反應的微觀示意圖為：（、代表不同元素的原子）。下列有關該反應的說法中，正確的是A該反應涉及五種物質 B該反應屬于分解反應C該反應前后分子的種類不變 D該反應前后原子的種類不變2香草醛（C8H8O3）是迄今為止世界上最重要的

2、香料添加劑。下列關于香草醛的說法正確的是（）A香草醛是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構成的B該物質中含有臭氧分子C一個香草醛分子中有19個原子D香草醛中碳、氫、氧元素質量比為8：8：33下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A木炭B鎂條C紅磷D鐵絲4下列實驗操作中，正確的是：AABBCCDD5我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是AX 的化學式是 Ag2SBH2S 中 S 元素為-2 價C反應前后元素的種類不變DH2S 是無毒的6下表是某同學錯題本中整理的部分內容，其中不需要修改的是（）A化學

3、用語B現象描述H表示一個氫元素Ca2+表示鈣元素顯+2價磷在氧氣中燃燒產生大量白霧鎂條在空氣中燃燒產生大量白煙C性質與用途D事實與解釋氧氣有助燃性做燃料氮氣常溫下性質穩(wěn)定做氮肥、炸藥端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動水和雙氧水化學性質不同分子構成不同AABBCCDD7物質的性質決定了物質的用途下列物質的用途，既利用了物質的物理性質又利用了物質的化學性質的是（ ）A用氮氣填充燈泡B用氫氣制造燃料電池C用銅絲制作導線D用干冰滅火8 “綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是()A城市推廣使用氫燃料電池公交車B及時處理農作物秸稈，就地焚燒C建筑工地安裝降塵裝置D家庭生活中，提倡垃圾分類回收9下列過程

4、中，屬于化學變化的是 A 蠟燭燃燒B 冰雪融化C 菠蘿榨汁D 透水磚滲水10下列實驗操作正確的是（ ）A過濾B滴加液體 C聞氣味D傾倒液體11空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳12將家庭中常用的四種調味品分別放入水中，不能形成溶液的是( )A味精 B蔗糖 C花生油 D食鹽13下列圖像能正確反映其變化過程的是（ ）A在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量B電解水生成氣體的體積C鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒D用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣14分析下列化學反應，所得結論不正確的是反應：CO2 + H2O H2CO3； 反應：6CO2 +

5、6H2OC6H12O6 + 6O2A反應物種類相同，反應條件不同時，生成物不同BCO2在一定條件下能轉化為O2C反應將光能轉化成了化學能D反應是化合反應，且反應物和生成物都是氧化物1520時，氯酸鉀的溶解度為7.4克，其含義是( )A20時，100克水中最多能溶解氯酸鉀7.4克B20時，100克氯酸鉀飽和溶液中含有氯酸鉀7.4克C把7.4克氯酸鉀溶解在100克水中，恰好制成飽和溶液D7.4克氯酸鉀可以溶解在100克水里。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某?；瘜W興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氣體的制備實驗。（1）選擇裝置組合_并在試管口加一

6、團棉花可制取并收集較純凈的氧氣，其反應的符號表達式為_；若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是_。（2）用過氧化氫和二氧化錳混合也可以制取氧氣，反應的符號表達式為_。（3）實驗室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸溶液反應制取硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。實驗室制取硫化氫氣體應選用的裝置組合為_。（4）如圖裝置可以收集并儲存氧氣。需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出，水應從_（填a或b）端通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）如圖是諾氟沙星膠囊的說明書，某患者遵醫(yī)囑，每次服用諾氟沙星膠囊400mg，一段時間后病情有了好轉。（諾氟沙星的化學式為

7、C16H18FN3O3）請回答以下問題：（1）諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數比為_；（最簡整數比）（2）諾氟沙星中氮元素的質量分數是_；（精確到0.1%）（3）從組成上可知諾氟沙星屬于_；（填“單質”或“化合物”）（4）31.9g諾氟沙星含氧元素的質量為_g。18（8分）下圖是XX牌維生素C（Vc）說明書的部分信息。請回答下列問題：（1）Vc中碳、氧元素質量之比為_；（2）碳元素的質量分數_（結果保留到0.1%）；（3）小馬媽媽每天服用該Vc片劑，小馬建議媽媽食用西紅柿代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小馬媽媽每天食用西紅柿_g即可達到服用上述Vc片的效果。四、探究題（本大題共1小

8、題，共9.0分）19（8分）某同學設計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質進行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應的化學方程式為_。（2）用B裝置收集CO2，氣體應從_（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現_現象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球_；若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【答案

9、解析】試題分析由題中信息知，A該反應涉及兩種物質。故A錯誤。B該反應屬于化合反應。故B錯誤。C該反應前后分子的種類已變。故C錯誤。D該反應前后原子的種類不變。故D正確?？键c考查化學反應的微觀示意圖的含義。2、C【答案解析】A根據分子結構來分析；B根據分子結構來分析；C根據化學式的意義來分析；D根據化合物中各元素的質量比來分析?！绢}目詳解】A每個香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構成的，該選項說法不正確；B該物質香草醛中不含臭氧分子，該選項說法不正確；C由香草醛（C8H8O3）化學式可知，一個香草醛分子中碳、氫、氧原子個數和為8+8+3=19，即一個香草醛分子中有19個原子，該選項

10、說法正確；D.香草醛中碳、氫、氧元素質量比為：（128）:（18）:（163）=12:1:6，該選項說法不正確。故選：C?！敬鸢更c睛】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。3、D【答案解析】A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的白光，生成無色無味的氣體，選項錯誤；B. 鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼強光，生成白色固體，選項錯誤；C. 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出黃光，產生大量白煙，選項錯誤；D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，選項正確。故選D。4、D【答案解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁

11、，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、試管沒有傾斜，錯誤；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可 ”，應用火柴點燃酒精燈，正確。故選D。點睛：膠頭滴管的使用口訣“豎直懸空正上方”。5、D【答案解析】A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O，反應前銀、氫、硫、氧原子個數分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數

12、分別為0、4、0、2；根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為Ag2S，故A說法正確；B、H2S 中H顯+1價，故 S 元素為-2 價，故B說法正確；C、由質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，故C說法正確；D、在反應4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O中，能用銀檢驗的有毒物質就是H2S，故D說法錯誤。故選D。6、D【答案解析】A、H表示一個氫原子，錯誤；Ca2+表示鈣離子，錯誤。不符合題意；B、磷在氧氣中燃燒產生大量白煙，放出熱量，不產生白霧，錯誤；鎂條在空氣中燃燒產生大量白煙，正確。不符合題

13、意；C、氧氣有助燃性可以做助燃劑，不是燃料，錯誤；常溫下，氮氣化學性質穩(wěn)定可以用于保護氣，錯誤。不符合題意；D、端午時節(jié)粽飄香是因為分子不斷運動，正確；水和雙氧水化學性質不同是因為分子構成不同，正確。符合題意；故選D。7、D【答案解析】A、氮氣作為燈泡填充氣是利用氮氣的化學性質穩(wěn)定，屬于化學性質；B、用氫氣制造燃料電池利用了其可燃性，屬于化學性質；C、銅線制電纜是利用銅的導電性，屬于物理性質。D、用干冰滅火是利用了升華能吸熱和二氧化碳密度比空氣大（物理性質）；既不能夠燃燒也不支持燃燒的化學性質。故選：D。8、B【答案解析】A、氫能清潔無污染，使用氫燃料電池公交車可以減少環(huán)境污染，故選項理念正確

14、；B、就地焚燒農作物秸稈會產生大量的空氣污染物，會嚴重污染空氣，故選項理念錯誤；C、建筑工地及路面及時灑水除塵，能減少空氣污染，故選項理念正確；D、垃圾分類回收可以促進能源的再利用，從而減少污染，故選項理念正確。故選B。9、A【答案解析】試題分析：判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化A選項蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，故A正確； B選項冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯； C選項菠蘿榨汁是將菠蘿中汁液提取出來，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯 D選

15、項透水磚滲水，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯；故答案選擇A考點：物理變化和化學變化的判定10、C【答案解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯

16、誤。故選C?！敬鸢更c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用考試注意事項、常見化學實驗基本操作的考試注意事項是解答此類試題的關鍵。11、B【答案解析】空氣的成分及各成分的體積分數分別是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知，R的體積分數是第二位，R指的是氧氣。故選B。12、C【答案解析】A、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯誤；B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯誤；C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，正確； D、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)

17、定的混合物，屬于溶液，錯誤。故選C。點睛：一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性。13、C【答案解析】A、在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量實驗中，剛開始時紅磷燃燒，容器中溫度升高，壓強增大，隨著紅磷與氧氣不斷進行反應，氧氣不斷的減少，容器中壓強降低，直到完全反應后，冷卻到室溫，打開止水夾后水倒流到集氣中，瓶內氣壓增大，容器的壓強將等于外界大氣壓，圖像與事實不相符，不符合題意； B、 在電解水的實驗中，生成氫氣與氧氣的體積比是2：1，不是質量比，圖像與事實不相符，不符合題意；C、鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒，因為是在密閉容器中進行的

18、反應，鎂的質量不變，圖像與事實相符，符合題意；D、用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣實驗中，二氧化錳作為催化劑，反應前后質量是不變的，圖像與事實不相符，不符合題意。故選C?！敬鸢更c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。14、D【答案解析】A、根據反應：CO2 + H2O H2CO3； 反應：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2可知：反應物種類相同，反應條件不同時，生成物不同，故A正確；B、根據反應：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2可

19、知，CO2在一定條件下能轉化為O2，故B正確；C、反應是將光能轉化成了化學能，故C正確；D、反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應；生成物中的H2CO3是由氫、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故D錯誤。故選D。15、A【答案解析】溶解度是指在一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質的質量，叫做這種物質在這種溶劑中的溶解度。20時，氯酸鉀的溶解度為7.4克，其含義是20時，100克水中最多能溶解氯酸鉀7.4克。點睛溶解度的含義一定溫度100g溶液達到飽和狀態(tài)單位是克。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AC KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

20、 收集氧氣過早或裝置的氣密性不好 H2O2 H2O+O2 BE a 【答案解析】（1）在試管口加一團棉花可制取氧氣，則是用高錳酸鉀制取氧氣，加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，收集氧氣可用排水法、向上排空氣法，用排水法收集的氧氣較純凈，故選擇裝置AC制取并收集較純凈的氧氣，其反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是收集氧氣過早或裝置的氣密性不好或集氣瓶內沒有裝滿水。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合也可以制取氧氣，反應的符號表達式為：H2O2 H2O+O2。（3）固液常溫反應制取氣體選擇發(fā)生裝置B，硫化氫氣體的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，能溶于水形成氫硫酸，不能用排水法收集，故實驗室制取硫化氫氣體應選用的裝置組合為BE。（4）由于氧氣的密度比水的密度小，氧氣易從b端排出，故水應從a端通入?！敬鸢更c睛】根據反應物的狀態(tài)及反應條件選擇發(fā)生裝置，根據氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、8：9； 13.2%； 化合物； 4.8g。 【答案解析】（1）化學式中元素符號右下角的數字為一個