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文檔簡(jiǎn)介
1、 “我可以說(shuō)蘇東坡是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派,一個(gè)偉大的人道主義者,一個(gè)百姓的朋友,一個(gè)大文豪,大書(shū)法家,創(chuàng)新的畫(huà)家,造酒試驗(yàn)家,一個(gè)工程師,一個(gè)憎恨清教徒主義的人,一個(gè)瑜珈修行者,佛教徒,巨儒政治家,一個(gè)皇帝的秘書(shū),酒仙,厚道的法官,一位在政治上專唱反調(diào)的人,一個(gè)月夜徘徊者,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)小丑。但是這還不足以道出蘇東坡的全部。一提到蘇東坡,中國(guó)人總是親切而溫暖地會(huì)心一笑,這個(gè)結(jié)論也許最能表現(xiàn)他的特質(zhì)?!?林語(yǔ)堂蘇東坡傳序念奴嬌赤壁懷古蘇軾學(xué)習(xí)目標(biāo)一、了解蘇軾的曲折人生。二、誦讀梳理文本,領(lǐng)悟情景交融的意境,感受豪放風(fēng)格。三、培養(yǎng)曠達(dá)樂(lè)觀的情懷,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活中挫折磨難的意識(shí)。詞作流派在詞盛行的宋代
2、,人們根據(jù)詞作的風(fēng)格將其劃分為兩派,是那兩派?風(fēng)格特征有何不同?其代表人物是誰(shuí)?豪放派縱橫捭闔,氣魄宏大,豪放不羈纏綿悱惻,婉麗多姿,音調(diào)諧婉婉約派蘇軾辛棄疾李清照 柳永文體知識(shí)懷 古 詩(shī)古人云,“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,又云“山令人古,水令人遠(yuǎn)”,詩(shī)人登山臨水,探幽訪勝之時(shí),浩淼的時(shí)空,紛紜的歷史,便在詩(shī)人心中撞擊,凝成解不開(kāi)的情絲,匯成悲壯蒼涼之詩(shī)篇,這種懷古詩(shī)往往能“發(fā)思古之幽情”,也最具有動(dòng)人的力量。 懷古詩(shī)或詞最常用的手法是懷古傷今、化用典故,當(dāng)蘇軾登上赤壁磯,面對(duì)著腳下滾滾而逝的長(zhǎng)江之水,他想到了哪些古人,又由這些古人引發(fā)了自己的什么身世之感呢?作者簡(jiǎn)介蘇軾,1037年1
3、月8日-1101年8月24日,字子瞻、和仲,號(hào)鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙,漢族,眉州眉山,今四川省眉山市人,祖籍河北欒城,北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家,歷史治水名人。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖,在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得很高成就。與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”;與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛” ;與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。作品有東坡七集東坡易傳東坡樂(lè)府瀟湘竹石圖卷古木怪石圖卷等。寫(xiě)作背景 21歲入京參加科舉,從此名滿天下,繼而陷入變革派與守舊派的政黨之爭(zhēng),被變革派中的一些小人陷害。元豐二年(1079年),時(shí)御史何正臣上表彈劾蘇軾,奏徐州調(diào)任湖州,到任后謝恩的上表中,用語(yǔ)
4、暗藏譏刺朝政,御史李定也曾指出蘇軾四大可廢之罪。這案件先由監(jiān)察御史告發(fā),后在御史臺(tái)獄受審。所謂烏臺(tái),即御史臺(tái),因官署內(nèi)遍植柏樹(shù),又稱柏臺(tái)。柏樹(shù)上常有烏鴉棲息筑巢,乃稱烏臺(tái)。所以此案稱為烏臺(tái)詩(shī)案。 正直人士也仗義相救。宰相吳充直言:“陛下以堯舜為法,薄魏武固宜,然魏武猜忌如此,猶能容禰衡,陛下不能容一蘇軾,何也?”已罷相退居金陵的王安石上書(shū)說(shuō):“安有圣世而殺才士乎?”連身患重病的曹太后也出面干預(yù):“昔仁宗策賢良?xì)w,喜甚,曰:吾今又為吾子孫得太平宰相兩人,蓋軾、轍也,而殺之可乎?寫(xiě)作背景 據(jù)蘇軾獄友記載,在“烏臺(tái)詩(shī)案” 的審訊過(guò)程中,蘇軾遭到了非人的待遇,從名滿天下的大學(xué)士,淪落至挨罵受辱的階下囚
5、,蘇軾的內(nèi)心要經(jīng)受多少隱忍和掙扎? 出獄后,被貶黃州,蘇軾并未因此消沉,而是約朋友游覽赤壁。“故國(guó)神游”一番后,并未因周瑜的功成名就而自卑,而是得出千古風(fēng)流人物皆被大江淘盡,人生不過(guò)大夢(mèng)一場(chǎng),何不好好享受這無(wú)限的自然?這種豁達(dá)的人生觀,也是蘇軾這位偉大的文學(xué)家可愛(ài)之處。 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。念奴嬌赤壁懷古知識(shí)競(jìng)猜1、三國(guó)分別是哪三國(guó)?2、魏蜀吳的首領(lǐng)分別是誰(shuí)?3、周瑜是誰(shuí)
6、的手下?4、除了貂蟬,三國(guó)還有哪些著名的美人?5、這些美人分別嫁給了誰(shuí)?6、赤壁之戰(zhàn)是在哪兩個(gè)國(guó)家之間展開(kāi)的?孰弱孰強(qiáng)?誰(shuí)奪取了此戰(zhàn)的勝利?魏蜀吳曹操、劉備、先孫策后孫權(quán)先孫策后孫權(quán)大喬、小喬孫策、周瑜魏國(guó)與吳國(guó);魏國(guó)軍事力量強(qiáng);吳國(guó)勝整體感知思考:上闋主要側(cè)重寫(xiě)什么?下闕主要側(cè)重寫(xiě)什么?上闕主要側(cè)重寫(xiě)景、敘事;下闕主要側(cè)重抒情深入研讀上闕一、景是情感的觸發(fā)點(diǎn),那上闋都寫(xiě)了哪些景呢?這些景物有什么特點(diǎn)呢?由這些景作者想到了什么?大江東去,浪淘盡 ,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。 特點(diǎn):雄渾 開(kāi)闊 波瀾壯闊 充滿力量深入研讀
7、上闕二、“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”這句詞寫(xiě)的江水有什么特點(diǎn)?此句在文中有什么作用? 水的意象水與月,是古人在詩(shī)歌中經(jīng)常吟詠的物象,水以其纏綿多情而被人寄托無(wú)限情思?;仡櫾佀??!俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”深入研讀上闕二、“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”這句詞寫(xiě)的江水有什么特點(diǎn)?此句在文中有什么作用? “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”亦指人事之水,歷史長(zhǎng)河風(fēng)流人物都如滾滾長(zhǎng)江水一去不復(fù)返將眼前之景與歷史的風(fēng)流人物聯(lián)系在一塊兒,形象地表現(xiàn)了歷史的滄桑變遷。為下闋英雄
8、出場(chǎng)作鋪墊。深入研讀上闕三、“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,這一句你覺(jué)得哪些詞用得好,為什么?“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”夸張手法,寫(xiě)出陡峭山崖直插云霄的氣勢(shì)夸張手法,寫(xiě)出江水與岸拍擊的力度寫(xiě)出波濤的巨大力量比喻手法,水色純白如雪。這些精妙的詞匯,有動(dòng)有靜、有聲有色,寥寥數(shù)筆便勾畫(huà)出一幅雄奇壯麗的雪浪圖。令人想到當(dāng)年赤壁鏖戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)面,我們似乎又回到了三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng),看到了刀光劍影與鼓角爭(zhēng)鳴,為下闋追懷英雄渲染氣氛,做好鋪墊。深入研讀上闕四、上闕末句有何作用?“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰?!背猩希骸敖饺绠?huà)”是對(duì)眼前之景的概括,如畫(huà)江山,非多情之人,眼中豈有如此之江山。啟下:“一時(shí)多少豪杰”
9、“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,如畫(huà)的江山,正是英雄建功立業(yè),馳騁征伐之處。美景如畫(huà)英雄如煙承上啟下小結(jié) 上闋寫(xiě)赤壁雄奇壯麗之景,引起對(duì)古代英雄的緬懷,為英雄人物出場(chǎng)作鋪墊,江山之勝與懷古之情融為一體。深入研讀下闕一、詞中上片重寫(xiě)景,下片 “遙想”一詞接應(yīng)上文,閱讀下闋前六句,討論蘇軾刻畫(huà)了周瑜什么樣的形象?“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!庇⒆瞬l(fā)從容閑雅,一派儒將風(fēng)度從容淡定赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上極為慘烈的一次戰(zhàn)役,其刀光劍影,血雨腥風(fēng)世所罕見(jiàn),然而如此驚心動(dòng)魄的一段歷史,卻在東坡先生筆下寫(xiě)成了周瑜的“談笑之間”,我們既要佩服周瑜的英雄蓋世,又要贊嘆
10、東坡先生的惜墨如金了。深入研讀下闕二、我們知道三國(guó)時(shí)期正是英雄輩出的時(shí)代,關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將,猛張飛一聲斷喝長(zhǎng)板陂上,俊呂布方天畫(huà)戟無(wú)人能敵,諸葛亮運(yùn)籌帷幄世所難當(dāng)。在諸多英雄中,作者卻選擇了周瑜作為詠誦的對(duì)象,為什么?三國(guó)志中記載,赤壁之戰(zhàn)主戰(zhàn)方為東吳,主戰(zhàn)將為周瑜,赤壁之戰(zhàn)成就周瑜畢生功業(yè)?!耙植軗P(yáng)劉”之三國(guó)演義此時(shí)還未成書(shū)。深入研讀下闕三、“戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人走開(kāi)”,可是蘇東坡在描寫(xiě)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)卻偏偏插入了“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié),有什么作用? 據(jù)史書(shū)記載,建安三年?yáng)|吳孫策親自迎請(qǐng)二十四歲的周瑜,授予他“建威中郎將”的職銜,并同他一齊攻取皖城。周瑜娶小喬,正在皖城戰(zhàn)役勝利之后。一個(gè)“初”字突出表現(xiàn)周
11、瑜少年得志、年輕有為。 以美人襯英雄,更顯英雄瀟灑的風(fēng)姿。深入研讀下闕四、作者穿越幽幽的歲月,對(duì)周瑜無(wú)限仰慕,周瑜身上到底寄托了作者的什么情感呢?這是一種什么寫(xiě)法?故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。年輕有為委以重任建功立業(yè) 千古留名周瑜早生華發(fā)被貶黃州壯志難酬 英雄末路“我”襯托知識(shí)拓展如何區(qū)分“對(duì)比”和“襯托”?襯托有主、賓之分,陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的,是為了突出被陪襯事物的。分為正襯和反襯。對(duì)比是表明對(duì)立現(xiàn)象的,兩種對(duì)立的事物是平行的并列關(guān)系,并無(wú)主、賓之分。深入研讀下闕五、有人說(shuō),蘇軾此詞最后一句帶有濃重的悲情色彩和消極色彩,你如何理解“人生如夢(mèng),一尊還酹江月
12、”?人生如夢(mèng),自己一生算得了什么,在千古人物都被淘盡的大江之畔,詞人想到的不僅僅是自己,而是千古不變的江月,就把這杯酒敬給了千古不變的江月。應(yīng)該說(shuō)他能迅速?gòu)你皭澥б庵薪饷摮鰜?lái),表達(dá)了蘇軾特有的曠達(dá)灑脫情懷。人生短暫,江月永恒。英雄人物,豐功偉績(jī),全都是過(guò)眼煙云,稍縱即逝,只有江月是永恒的。小結(jié)下闋再現(xiàn)了周瑜的英雄形象,贊美了周瑜及其功業(yè),并引出詞人自己壯志難酬的感慨,轉(zhuǎn)而以曠達(dá)的心態(tài)看待歷史和人生,求得思想上的解脫。詩(shī)詞結(jié)構(gòu)周瑜 念奴嬌赤壁懷古上闋下闋 美景英雄抒懷懷古傷今大江 浪 故壘 亂石 驚濤千古風(fēng)流人物 一時(shí)多少豪杰早生華發(fā),人生如夢(mèng) 年輕有為,委以重任建功立業(yè),千古留名我早生華發(fā),被
13、貶黃州壯志難酬,英雄末路 水起月結(jié)思考:念奴嬌.赤壁懷古是如何運(yùn)用襯托這一藝術(shù)手法的?用英雄來(lái)襯英雄。用“千古風(fēng)流人物”以及赤壁之戰(zhàn)時(shí)的“多少豪杰”來(lái)襯托周瑜,突出周瑜在詞人心中的重要地位。用美人來(lái)襯英雄。詞中“小喬初嫁了”一句,用美貌的小喬襯托出周瑜的英雄年少才華橫溢。用英雄來(lái)反襯自己。周瑜“雄姿英發(fā)”,少年得志,建功立業(yè),而詞人自己卻功業(yè)無(wú)成,“早生華發(fā)”。在相互的映襯中,作者生出了無(wú)限的感慨。思考:念奴嬌赤壁懷古是公認(rèn)的豪放派代表作,其“豪放”表現(xiàn)在哪些方面?描繪壯麗之景。不僅寫(xiě)出了長(zhǎng)江的非凡氣勢(shì),而且融合概括了千古英雄的非凡業(yè)績(jī),將江山形勝與懷古之情融為一體,引發(fā)讀者的歷史聯(lián)想。刻畫(huà)豪邁之人。上片將“周郎”
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