1、高中新學期工作計劃范文5篇 工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和動身點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。以下我在這給大家整理了一些高中新學期工作計劃范文，希望對大家有幫助！ 高中新學期工作計劃范文篇1 一、指導思想 深刻貫徹新課程改革的核心精神，優(yōu)化老師的教育理念，僅僅圍繞高中歷史學科的五個核心素養(yǎng)唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋和家國情懷，結(jié)合高中歷史教學實踐，有效促進學生的深度學習，提升教學效果。 二、現(xiàn)狀分析 1、高一班級共有班級10個，共分三個層次，創(chuàng)新實驗班2個，實驗班4個，省招班4個。學生層次豐富，但總體素養(yǎng)比

2、較高。 2、老師方面，高一班級共有兩位歷史老師，兩位老師同時還擔任高二部分歷史會考班的教學工作，課時任務重。 3、隨著近年來歷史會考難度的增加，并適應新一輪高考需求，提升學生的學科思維能力迫在眉睫，而高一班級作為起始班級，其重要性顯而易見。 三、工作思路和目標 1、“愛好是的老師”，激發(fā)學生學習歷史的愛好，踐行少教多學的教學理念，發(fā)揮學生的課堂主體性作用。 2、夯實學生高中歷史學習的基礎(chǔ)，制定合理的教學和復習計劃，提高學生的學習成果。 3、參加市區(qū)教研活動，并樂觀開展組內(nèi)的聽評課溝通，加強集體備課的針對性和有效性。 四、重點工作 1、有效進行分層教學 措施：針對高一班級三個班級層次之現(xiàn)狀，應有

3、針對性地實施分層教學，創(chuàng)新實驗班及實驗班在教學中除了進行常規(guī)教學外，更應留意學科綜合能力素養(yǎng)的培育，省招班則更留意常規(guī)教學，再此基礎(chǔ)上努力提高學科能力。 2、高一歷史劇(12月) 措施：提前制定計劃，安排相關(guān)人員和詳細任務。11月布置到各個班級，進行劇本編排和演練。 3、歷史講座(12月待定) 措施：提前聯(lián)系確定講座專家。此項為待定。 高中新學期工作計劃范文篇2 首先，上課的時候，我要專心聽講，集中精力，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化對于疑難問題，要勤學多問，虛心向老師和同學請教。 其次，要專心完成老師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按

4、時獨立完成。同時也要講究學習方法，提高學習效率，爭取把學習任務做到事半功倍。 第三，要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想對于每篇課文的課后題，要先試著去做對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。在課下時間要多讀一些文學作品和文學雜志，增加自己的文學底蘊。需要背誦的文章篇章要準時背誦，并且隔一段時間要有復習，以免遺忘。 第四，在英語學習方面，我要在把握課堂所學知識的同時，在課下增加詞匯量，增大閱讀量，增加

5、熬煉口語和聽力的機會，爭取能融會貫穿、舉一反三，超越課堂所學。聽力上我會加大精聽和聽寫的數(shù)量，并且把握適合自己的聽力方法，我會在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播口語上我會在課堂上樂觀回答問題，不怕犯錯，在生活中做跟讀聯(lián)系，看英文電影或者采訪節(jié)目，假如有可能會增加多與外國人實際溝通的機會在閱讀上我會從易到難，保證每12天精讀一篇課外文章，不僅是走馬觀花地讀，而是在讀的同時留意長難句子的解析和陌生單詞的背誦寫作上要多加練習。 第五，在數(shù)學學習方面，多做習題，開拓思路，用做題量來提高自己的解題能力，有不懂的問題先自己鉆研，不能獨立解決的要馬上請教老師。建立錯題集，每次考試犯的錯誤都要記下來，

6、專心總結(jié)，查缺補漏，準時改正，爭取不犯曾經(jīng)犯過的錯誤。除了課堂練習以外還要打算課外練習冊，在課余時間練習自己的數(shù)學習題。 第六，在其他科目的學習上，我會做到不偏科，有些會考科目要重視起來，爭取考出一個完善的成果。對于分科后的其他主要學科，我也要多多背誦，多加練習，多學多問，多做總結(jié)。 第七，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，提高效率。并且關(guān)心國內(nèi)外大事，與時俱進，德智體美勞全面進展。 第八，在保證學習成果穩(wěn)步提升的同時，我還要保證身體的健康、體魄的強健，在課下時間增加體育熬煉的時間，按時規(guī)律地作息，保證自己有充足的精力投入到學習中去。 總而言

7、之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成果，爭取身體素養(yǎng)和學習能力的齊頭并進，做好高二承上啟下這短時間，做一個各方面都很出色的學生。 高中新學期工作計劃范文篇3 一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，激勵差生。 在利用班會課進行集體心理輔導和行為訂正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該留意通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被留意的感覺通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。 二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪

8、工作。 學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的熟悉學生，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互溝通學生在校在家的情況以及學生的教育問題。 三、選拔和培育一批自愿并有能力的學生參加管理班級工作計劃。 1、培育自己的心腹。同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。 2、加強班干部、團干部的工作指導 首先、給

9、足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。 其次、發(fā)揮班干部工作的樂觀性。通過班會或班干部會議讓學生管理者是不行的。一個學期組織一次班干部外出活動。 最后、通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理教育 1、開展有效的思想心理輔導工作。處于高一下學期階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改接受新知識的壓力人際

10、交往的苦惱家庭的壓力再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如 找出缺點，完善自己 ，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的 乳酪 ，感恩，遠離煙酒等主題班會。 2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學生繼續(xù)解讀中學生行為規(guī)范、中學生管理規(guī)定，并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識，執(zhí)行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。 3、協(xié)作學校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。如文明禮儀教育、交通平安教

11、育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、 你丟我揀 衛(wèi)生保潔意識等。樂觀參加學校班會課設(shè)計工作。 五、重抓學習，提高學習效率和成果。 我班學生最明顯的是對學習無愛好，學習樂觀性不高，主動性差，留意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的留意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的事上，學生的行為也會有所改善。所以在學習上，我執(zhí)行了以下的措施： 1、要求學生上課一定要動手，記筆記，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避開學生上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。 2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。 3、執(zhí)行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學

12、生當天的作業(yè)當天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。 4、強調(diào)考試復習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學生復習，成立學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復習。 5、在班里建立成果光榮榜、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)秀和學習進步嘉獎制度。表彰成果優(yōu)秀，成果進步顯著的學生，樹立幾個思想健康、成果優(yōu)秀的學生為班級楷模。 6、加強對各項競賽中獲獎同學的嘉獎，除學校嘉獎外，還設(shè)置班級嘉獎，以激勵優(yōu)秀學生，激勵有潛力的學生。 7、平時利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來激勵學生學好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè)，以便將來的升學。 時間總是會走，我也知道自己的能力還不是很強，所以更

13、不能放松對學生的要求，我會努力的進行思想政治工作計劃教育，爭取取得學生的生活和學習習慣的長足進步。 高中新學期工作計劃范文篇4 一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作，營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài) 從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴重形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志二要培育學生打持久戰(zhàn)的思想打算三要培育學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。 1、進行與高考相關(guān)主題班會，立倒計時牌，部署最后階段的復習要求。 2、通過主題班會、講座，讓學生了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的

14、重量，激發(fā)學生的參加熱忱和對知識的渴望。 3、通過往屆考生的閱歷教訓和心理體驗的溝通，消除學生對高考的懼怕感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。 4、通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。 二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。 “抓兩頭

15、，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。常常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 三、做好各方面的保證措施，確保學習的優(yōu)良環(huán)境。 1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要

16、過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學習生活。 2、親密關(guān)注學生思想動向。作為班主任要親密關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要準時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。 3、針對學生各次月考成果，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。 4、勤抓常管多督促嚴要求準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。 5、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，準時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜

17、樣引導相結(jié)合的方法，培育學生良好學習習慣。 6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。 7、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感溝通，學習方法的引導、行為習慣的訂正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。 8、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。 四、親密協(xié)作科任老師，齊抓共 常常與本班科任老師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任老師會，共同討論，設(shè)法解決。 五、引導學生樹立自己的奮斗目標，明確的高三這半年的努力方向，為自己

18、的下異步學習提供無窮的動力源泉。 通過開學初的“談理想，表決心，定目標”活動，幫助同學樹立自己的學習目標和自己的學習計劃。使同學的學習“看得遠，走的穩(wěn)，學得好”。作為高三學生，學習是主業(yè)。高三(7)班的學習有一個特點，就是個別同學顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學則特殊明顯針對這種情況，在這個學期的班會活動中，要樹立一定的學習典型，表彰學習好的同學，同時培育他們的自信心，提出“我自信，我出色”的學習口號。要提高整個班級的學習水平，抓好后進生的學習是關(guān)鍵。而抓好后進生的學習的關(guān)鍵，是提高他們的學習信心，同時，通過相互的學習，提高成果，采納合適的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學習的深入，許多同學的心理壓

19、力會越來越大，將會出現(xiàn)一些不應有的心理變形。應對這部分同學能準時發(fā)現(xiàn)，準時與其溝通，幫助其克服畏難情緒，提升學習信心。而學習信心的提升，在于學習的進步的認可。因此，在班級工作中，應對這些同學以更多的關(guān)注。對于一些家長的過高期望，也應進行溝通，應從學生的實際動身，更留意學生取得的進步，而不應留意多少多少的分數(shù)，讓學生體驗成功。 六、建立學生備考檔案。 備考檔案里面的內(nèi)容涉及到每次月考(含摸底考試)的成果，學生每次考試的得失分析，和下一步的學習措施等。準時對學生的備考工作進行有效的指導，對出現(xiàn)成果波動的學生準時進行心理和知識的輔導，與科任老師緊密合作，對各個層次的學生進行面對面的輔導，包括學習方法

20、和知識上的輔導，使學生感覺到老師的關(guān)注，提高他們學習的熱忱。整合教與學的關(guān)系，加強老師與學生的雙向溝通，針對教與學中出現(xiàn)的問題，進行雙向的溝通和探討，以期取得較好的教學效果，并大范圍提高學生的學習水平。 七、加強與學生家長的溝通與溝通 高中學生的學習負擔重，不僅學生的壓力很大，家長的心理壓力也不小，假如家長不能正確對待，將嚴重影響學生的學習。因此，加強與家長的溝通與聯(lián)系，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任的一項重要工作召開家長會，通過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長保持常常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。 總之，本學期的班主任工作，應在學校、級組的領(lǐng)導下，以學生的進展為本，充分發(fā)揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和制造性，為培育優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學生作出應有的努力。計劃已定，重在行動，力爭在20_年高考中取得佳績! 高中新學期工作計劃范文篇5 一、正視自我，調(diào)整心態(tài) 同學們經(jīng)過了一年的學習，應該已經(jīng)適應高中的學習環(huán)境和學習方法。此時首先需要做到的，就是根據(jù)高一的考試成果，正視自己的位置和方向，既不行自視過高，又不以有自暴自棄。對于絕大多數(shù)的中檔學生而言，將來一年的目標是把握全部知識的基礎(chǔ)題型，首先做到會的東西不錯，能拿分畢拿，其次才是沖擊難題和高