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1、詩歌鑒賞煉字型解題方法提問方式:這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?提問變式:某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?應(yīng)答分析:古代詩歌的語言是最凝練的,往往一詞一句就能生動地描摹出事物的特征,深刻地反映思想內(nèi)容。這種題型是要求賞析時應(yīng)聯(lián)系全詩的主旨,從遣詞、造句、修辭等不同方面仔細揣摩、推敲,來理解作者煉字技巧的精妙。答題步驟:第一步解釋該字在句中的含義。第二步展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。第三步點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。南浦別(白居易)南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭。提問:前人認為,“看”字看似平常,實際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同
2、意這種說法嗎?為什么?回答:同意。“看”,在詩中指回望(步驟一)。離人孤獨地走了,還頻頻回望,每一次回望,都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象(步驟二)。只一“看”字,就淋漓盡其所有致地表現(xiàn)了離別的酸楚(步驟三)。第1頁暮江吟白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。問題:殘陽照射在江面上,詩人不說“照”而說“鋪”,有什么表達效果?【分析】:“鋪”在詩中指斜照【解釋字義】,此字讓我們仿佛看到太陽已經(jīng)接近地平線,幾乎是貼著地面照射過來的【描述景象】,運用“鋪”字,更能表現(xiàn)了秋天夕陽的柔和與江面的平靜,給人以安閑、舒適之感?!驹撟趾?/p>
3、托的意境】蜀相杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。問:人們歷來認為頷聯(lián)的“自”“空”字用的好,試分析。答:“自”、“空”在詩中指“獨自”“空有”的意思【解釋字義】。階前碧綠的草映著臺階,獨自展示著春色,隔葉的黃鸝空有美妙的嗓音?!痉g詩句】這兩個字給本來十分美好的春景抹上了一層憂傷的色彩,反襯突出詩人對諸葛亮無限的懷念之情。【該字表達的情感】溪亭林景熙第2頁清秋有馀思,日暮尚溪亭。高樹月初白,微風(fēng)酒半醒。獨行穿落葉,閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起?孤燈隔遠汀。請結(jié)合全詩,評析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”二字的藝術(shù)
4、效果。(4分)答案:“穿”詩中指穿行,“數(shù)”詩中指點數(shù)【解釋字義】,詩人獨自穿行于鋪滿落葉的樹林之中,百無聊賴地“數(shù)”起了流動的螢火蟲【描寫景象】?!按弊中蜗蟮貍鬟_出詩人孤獨、徘徊的情緒,“數(shù)”字傳神地描繪出詩人苦悶無聊的心境。【指出情感】新晴野望王維新晴原野曠,極目無氛垢。郭門臨渡頭,村樹連溪口。白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝。注:塵垢:塵埃。第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個字?請簡要分析。答:分別是“明”和“出”,“明”在詩中指明亮,【“出”在詩中指疊出【解釋字義】田野外雪白的河水上漲,明亮奪目,碧綠的山峰疊出【描寫景象】,這首詩表現(xiàn)了詩人愛自然、愛田園、愛生活的思想感情。指出感情】第3頁端居李商隱遠書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。階下青
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