1、學(xué)院教學(xué)名師獎評選方法第一條為鼓勵學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)水平高的教師積極投身教學(xué)工 作，確保教學(xué)工作中心地位，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)秀的教 師隊伍，學(xué)校決定設(shè)立“教學(xué)名師獎”。為做好評選工作，特制訂本 方法。第二條 學(xué)校設(shè)立教學(xué)名師獎旨在表彰和鼓勵能堅持黨和國家 的教育方針，自覺踐行“以生為本”的辦學(xué)理念，對提高教學(xué)質(zhì)量、 培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力方面作出突出貢獻(xiàn)者； 從事教學(xué)和教學(xué)管理工作，并在教育與教學(xué)管理研究、專業(yè)建設(shè)中具 有開創(chuàng)性的工作成果，為專業(yè)的開展作出重大貢獻(xiàn)者；長期從事教學(xué) 工作，注重教學(xué)改革與實踐，并在教學(xué)實踐中，不斷更新教育思想和 教育觀念，大膽改革、銳意創(chuàng)

2、新；教學(xué)方法先進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教 學(xué)效果好的教師。第三條 教學(xué)名師獎每兩年評選一次，評選時間一般安排在學(xué)年 的第二學(xué)期。每屆教學(xué)名師獎評選名額不超過5名。第四條評選基本原那么.堅持教學(xué)與學(xué)術(shù)水平相結(jié)合的原那么，突出對教學(xué)工作業(yè)績、 教學(xué)效果、教學(xué)藝術(shù)和教書育人等方面的要求。.在同等條件下，優(yōu)先考慮承當(dāng)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的一線 教師。.堅持公平、公正、公開的原那么，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行評 選。第五條評選條件.教書育人成績突出。善于言傳身教，注意在教學(xué)過程中以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、 淵博的知識教育影響學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長，注重在教育教學(xué)過程 中幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、.具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，教學(xué)工作成績顯著。（1）長期承當(dāng)本?？平虒W(xué)任務(wù)，近兩學(xué)年直接面向本?？粕娜⒑蜻x人科研工作情況科 研 簡 況匯總出版專著（譯著等）部。獲獎成果共項；其中：國家級項，省部級項。目前承當(dāng)工程共項；其中：國家級工程項，省部級工程項。近三年（2004-2006年）支配科研經(jīng)費共萬元，年均萬元最有代表性的成果序 號成果（獲獎工程、論文、 專著）名稱頒獎部門獲獎等 級獲獎時間本人排名123目前承當(dāng)?shù)闹饕こ绦?號工程名稱工程來源立項時間科研 經(jīng)費本人承當(dāng) 工作及排名工程進(jìn)展 情況123具有代表性的論文清單（限填不超過5篇）序號論文名稱作者（*）發(fā)表日期期刊名稱、刊號12345注：（

4、*）作者姓名后括號內(nèi)填寫候選人署名次序。加申報單位 對候選人 課堂教學(xué) 效果的評 價意見（公章）負(fù)責(zé)人（簽字）年 月 日教務(wù)處 審核意見（公章）負(fù)責(zé)人（簽字）年 月 日校教學(xué)委 員會評審 意見（公章）負(fù)責(zé)人（簽字）年 月 日學(xué)校 審定 意見（公章）年 月 日、推薦、評審意見課堂教學(xué)每周不少于4學(xué)時(自然學(xué)時)；(2)教育思想先進(jìn)，符合時代要求；課程內(nèi)容安排合理，條理 性強(qiáng)，符合認(rèn)知規(guī)律；能及時把國內(nèi)外教改成果以及學(xué)科最新開展成 果引入教學(xué)，信息量大；教學(xué)內(nèi)容理論聯(lián)系實際，注重學(xué)生綜合素質(zhì) 和能力培養(yǎng)；(3)因材施教，方法靈活；課程講授能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 促進(jìn)學(xué)生積極思維和調(diào)動學(xué)生潛在的能力

5、，給學(xué)生以深刻的創(chuàng)新熏 陶；積極開展教學(xué)法研究與應(yīng)用，科學(xué)、合理、有效使用現(xiàn)代教育技 術(shù)，效果好；注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；(4)教學(xué)效果好，主講課程在全校乃至全省同領(lǐng)域內(nèi)有較大影 響；形成獨特而有效的教學(xué)風(fēng)格，在校內(nèi)起到示范作用；督導(dǎo)和學(xué)生 評價優(yōu)秀；近兩年教師教學(xué)工作業(yè)績考核為B (含)以上，其中至少 一年為A；(5)結(jié)合教學(xué)工作，在專業(yè)、課程、教材等三大建設(shè)和教學(xué)改 革、教學(xué)研究方面成績突出，為所任教的課程形成科學(xué)的體系提出建 設(shè)性意見，對提高教學(xué)質(zhì)量有積極的促進(jìn)作用；或積極參加各類學(xué)科 競賽、技能大賽的指導(dǎo)工作，成績突出；(6)自覺指導(dǎo)和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視教學(xué) 隊伍建設(shè)，

6、作為課程主持人或主講教師對形成結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)梯隊， 形本錢校該領(lǐng)域教學(xué)的歷史地位做出重要貢獻(xiàn)。.科研、教研教改成績突出。(1)學(xué)術(shù)造詣高，長期從事科學(xué)研究，取得公認(rèn)的研究成果，具 有較高學(xué)術(shù)地位和知名度，并能夠?qū)⒆钚卵芯砍晒涂蒲兴枷肴谌胝n堂 教學(xué)；(2)主持多項廳局級及以上工程(含科研、教研教改工程、精 品課程、教材等)，獲校級以上成果(含科研、教學(xué)成果)獎勵；(3)出版科研專著、教材，或發(fā)表多篇高質(zhì)量的論文(含科研 論文、教研論文)。.具有副高及以上職稱，取得高校教師資格，來校工作滿兩年。 第六條評選程序.凡符合上述評選條件的教師均可向所在教學(xué)單位提出申請， 也可由教學(xué)單位推薦；.教學(xué)單位

7、教學(xué)委員會根據(jù)XX學(xué)院教學(xué)名師獎評選指標(biāo)體系 （見附件1）向?qū)W校推薦人選，并提交XX學(xué)院教學(xué)名師獎候選人推 薦表（見附件2）和相關(guān)事跡材料；.各候選人面向全校師生講授公開課，接受學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、督 導(dǎo)和學(xué)生的聽課、評課；.學(xué)校教學(xué)委員會評審，確定校級教學(xué)名師獎建議名單，提交 校長辦公會議審定，向全校師生公示，學(xué)校發(fā)文公布。第七條獎勵與義務(wù).學(xué)校授予入選者“XX學(xué)院教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證 書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。特別優(yōu)秀者，學(xué)校向省教育廳推薦，作 為省級教學(xué)名師獎候選人。.學(xué)校優(yōu)先支持教學(xué)名師從事教學(xué)研究。.教學(xué)名師必須繼續(xù)努力維護(hù)名師的良好形象，積極投身教學(xué) 工作，不斷提高教學(xué)水平。.

8、教學(xué)名師應(yīng)在教書育人的基礎(chǔ)上，做好示范教學(xué)，推廣教學(xué) 經(jīng)驗，指導(dǎo)和幫助其他教師的學(xué)習(xí)與成長。.教學(xué)名師應(yīng)積極從事教學(xué)改革與研究，領(lǐng)銜編寫教材，主持 或參與主持各類教學(xué)建設(shè)工作，帶頭申報國家級和省級優(yōu)秀教學(xué)成 果、各級精品課程和優(yōu)秀教材。第八條 本方法由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起施行。：1. XX學(xué)院教學(xué)名師獎評選指標(biāo)體系2. XX學(xué)院教學(xué)名師獎候選人推薦表XX學(xué)院教學(xué)名師獎評選指標(biāo)體系評選工程分值標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)1.教 師風(fēng) 范10政治立場堅定，師德高尚；事業(yè)心強(qiáng)，富有創(chuàng)新協(xié)作精神；治學(xué)嚴(yán) 謹(jǐn)，教風(fēng)端正，誠信育人，為人師表。2.授 課情 況與 教學(xué) 水平授課情況10長期承當(dāng)本?？平虒W(xué)任務(wù)，實際授

9、課每周不少于4學(xué)時（自然學(xué) 時）。教育思想 與教學(xué)內(nèi) 容10教育思想先進(jìn)，符合時代要求；課程內(nèi)容安排合理，條理性強(qiáng)，符 合認(rèn)知規(guī)律；能及時把國內(nèi)外教改成果以及學(xué)科最新開展成果引入 教學(xué)，信息量大；教學(xué)內(nèi)容理論聯(lián)系實際，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能 力培養(yǎng)。教學(xué)藝術(shù) 與方法15因材施教，方法靈活；課程講授能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生 積極思維和調(diào)動學(xué)生潛在的能力，給學(xué)生以深刻的創(chuàng)新熏陶；積極 開展教學(xué)法研究與應(yīng)用，科學(xué)、合理、有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，效 果好；注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)成就15主持過精品課程、教改工程等，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面取 得突出成績，做出重要貢獻(xiàn)，獲得校級及以上獎勵；發(fā)表多

10、篇高質(zhì) 量的教研教改論文或出版具有一定影響的教研教改專著。教材建設(shè)5自編、主編高水平、有特色、版本新的教材，獲校級及以上獎勵。教學(xué)效果10教學(xué)效果好，主講課程在全校有較大影響；形成獨特而有效的教學(xué) 風(fēng)格，在校內(nèi)起到示范作用；督導(dǎo)和學(xué)生評價優(yōu)秀；近兩年教師教 學(xué)工作業(yè)績考核為B （含）以上，其中至少一年為A。3.教 學(xué)梯 隊建 設(shè)與 貢獻(xiàn)10自覺指導(dǎo)和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視教學(xué)隊伍建 設(shè)，作為課程主持人或主講教師對形成結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)梯隊、形成 本校該領(lǐng)域教學(xué)的歷史地位做出重要貢獻(xiàn)。4.科 學(xué)研 究與 學(xué)術(shù) 水平學(xué)術(shù)地位5學(xué)術(shù)造詣高，具有較高學(xué)術(shù)地位和知名度?？蒲心芰?主持或承當(dāng)多項

11、廳局級及以上科研工程，科研成果多，獲校級及以 上獎勵。學(xué)術(shù)成就5出版多部科研專著或發(fā)表多篇高質(zhì)量的科研論文，科研成果的學(xué)術(shù) 意義或社會經(jīng)濟(jì)效益大。附2：XX學(xué)院教學(xué)名師獎候選人推薦表候 選 人 主講課程 教學(xué)單位名稱（蓋章） 填表時間二OO七年 月 日填表說明.本表用鋼筆填寫，也可直接打印，不要以剪貼代填。字跡要 求清楚、工整。.申請人填寫的內(nèi)容，由所在教學(xué)單位負(fù)責(zé)審核。所填內(nèi)容必 須真實、可靠。.教學(xué)論文及著作一欄中，所填論文或著作須已刊出或出版， 截止時間是年8月31日。.教學(xué)手段是指多媒體課件、幻燈、投影等，應(yīng)用情況是指是 否經(jīng)常使用及熟練程度。.如表格篇幅不夠，可另附紙。一、候選人基本情況院（系）：姓 名出生年月性別政治面貌民 族最后學(xué)歷（學(xué)位）授予 單位授予 時間參加工作時間高校教齡高校教師 資格證書號專業(yè)技術(shù) 職務(wù)行政職務(wù)社會兼職聯(lián)系 電子信箱何時何地 受何獎勵學(xué)生評價情況主要學(xué)習(xí)、工作簡歷起止時間學(xué)習(xí)/工作單位所學(xué)專業(yè)/所從事學(xué)科領(lǐng) 域二、候選人教學(xué)工作情況.主講課程情況課程名稱起止時間本人講授學(xué) 時授課班級名稱總?cè)藬?shù)選用教材或主要參考書情況名稱作者出版社出版時間教學(xué)內(nèi)容更新或教學(xué)方 法改革情況教學(xué)手段開發(fā)、應(yīng)用情 況.其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含指導(dǎo)本科生實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文（設(shè)計）、學(xué)科（或技能）競賽以及 指導(dǎo)研究生等）.承當(dāng)教學(xué)改革工