1、足球行進(jìn)間踩球教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)間踩球的動(dòng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì) 足球的興趣，并對(duì)練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神2、通過(guò)學(xué)習(xí)能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)，學(xué)會(huì)交流和合 作并能充分展示自我，使80%的學(xué)生能掌握雙腳行進(jìn)間踩球。3、通過(guò)學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生有克服困難、勇往直前的品 質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：雙腳行進(jìn)間踩球、初步認(rèn)識(shí)馬賽回旋教學(xué)重點(diǎn)：兩腳交替動(dòng)作連貫教學(xué)難點(diǎn)：交替時(shí)的雙腳同時(shí)用力學(xué)習(xí)過(guò)程：一、醞釀情緒，激發(fā)興趣階段教師活動(dòng)：組織學(xué)生整隊(duì)，由講解足球明星引出本堂課內(nèi)容，1帶 領(lǐng)學(xué)生做小游戲，2帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操學(xué)生活動(dòng)：體委整隊(duì)，與教師親切問(wèn)好積極參與對(duì)足球明星的交流，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真做好 準(zhǔn)備活動(dòng)

2、二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)教師活動(dòng)：組織學(xué)生分成4人一組，人手一球，啟發(fā)學(xué)生合作探究 兩腳行進(jìn)間踩球的方法，并對(duì)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào);巡回指導(dǎo), 參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)有困難的小組給予幫助組織學(xué)生進(jìn)行學(xué) 習(xí)成果展示，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)議，講解示范動(dòng)作要領(lǐng), 糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤;組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習(xí)，對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究，或向其他小組請(qǐng)教積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示，并能對(duì)其他小組的練習(xí)做出簡(jiǎn) 要的評(píng)議學(xué)習(xí)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤，再練習(xí)組織：分成4人一組在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行練習(xí)三、努力拼搏，敢于挑戰(zhàn)教師活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生掌握兩腳行進(jìn)間踩球后嘗試做出更 多的復(fù)雜動(dòng)作，讓

3、學(xué)生自由選擇位置，互不影響下進(jìn)行試練，解答學(xué)生的問(wèn)題并給予積極的指導(dǎo)和幫助，努力挑戰(zhàn)自 我，超越自我。四、認(rèn)識(shí)馬賽回旋教師活動(dòng)：激勵(lì)學(xué)生不斷的挑戰(zhàn)難度，學(xué)生活動(dòng)：努力挑戰(zhàn)自我，超越自我五、放松小結(jié)：學(xué)生自由選位做靜力拉伸教師小結(jié)，師生交流體會(huì)，教師進(jìn)行鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，師生再見(jiàn)。六、課后反思教師的教態(tài)自然，比較有親和力，大方得體。整個(gè)課堂 的設(shè)計(jì)和安排都比較合理有效，基本達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo), 教學(xué)過(guò)程流暢，師生積極配合，課堂氣氛融洽。課堂教授從講解足球明星、做小游戲開(kāi)始導(dǎo)入，吸引學(xué) 生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，而在主要內(nèi)容的學(xué) 習(xí)上，教師有策略有方法，通過(guò)合作探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生發(fā)揮 自己的潛能，跟著教師的引導(dǎo)一步步掌握踩球技術(shù)，鼓勵(lì)學(xué) 生勇于突破自我，嘗試更難的360XXXXX行進(jìn)間踩球技術(shù)， 對(duì)于技術(shù)較好的同學(xué)，引導(dǎo)其學(xué)會(huì)馬賽回旋，讓整個(gè)班水平 不一的學(xué)生都能達(dá)到鍛煉提高的效果。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，練習(xí)的時(shí)間也短，在學(xué)習(xí)技術(shù)的