1、畢業(yè)實習（工業(yè)工程專業(yè)）（Graduation Practice）課程代碼：08460069學分：2.5學時：2.5周先修課程：基礎工業(yè)工程，運籌學、生產運作管理、工效學、質量管理適用專業(yè)：工業(yè)工程專業(yè)教材：（選填）一、課程性質與目標（一）課程性質（說明本實習環(huán)節(jié)在本科人才培養(yǎng)體系中的定位與主要作用）畢業(yè)實習是學生在校學習期間最后一個重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。目的是培養(yǎng)學生獨立地 綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，分析與解決實際工作中遇到的問題的能力：提高 學生的溝通能力和職業(yè)道德素質。通過考察和實踐，檢驗學生對所學知識的運用，使學生進一步了 解企業(yè)、社會、國情，激勵學生敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的

2、精神，從而完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過 渡并為畢業(yè)后從事相關行業(yè)崗位工作奠定堅實的職業(yè)基礎。（二）課程目標（需包括知識、能力與素質方面的內容）課程目標I：學生通過畢業(yè)實習，了解行業(yè)的特點、企業(yè)在該行業(yè)中所處的位置以及經營狀 況，了解企業(yè)的組織結構、企業(yè)的規(guī)章制度以及企業(yè)的.主要業(yè)務流程；課程目標2：通過考察和實際操作，能夠熟悉企業(yè)的業(yè)務流程、工作程序，理論聯系實際， 把學校所學知識應用到工作中去，切實提高自己的業(yè)務工作能力和職業(yè)道德修養(yǎng)：課程目標3：培養(yǎng)學生理論聯系實際，分析問題、解決問題的能力，為將來走上工作崗位打 下堅實基礎作好準備。（三）課程目標與專業(yè)畢業(yè)要求指標點的對應關系（認

3、證專業(yè)專業(yè)必修課程填寫）本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求指標點：.畢業(yè)要求1-1:熟悉社會科學的一般知識，熟悉經濟建設和企業(yè)管理的有關方針、政策 和法規(guī)；掌握管理科學的基礎理論和應用技術，較好的掌握系統工程和信息技術方面的知識與方法；.畢業(yè)要求2-2：具有扎實的工業(yè)工程專門知識，了解現代工業(yè)工程的理論前沿、應用前 景和發(fā)展動態(tài)；.畢業(yè)要求3-3：具有從事工.業(yè)工程專業(yè)工作所必須的調查、分析、表達、寫作、獲取信 息和應用計算機的基本技能；.畢業(yè)要求4-4：具有對生產系統、服務、管理系統進行分析、規(guī)劃、方案設計以及解決 降低成本、提高效率和效益等生產實踐問題的能力：.畢業(yè)要求5-5：具有較強的學習

4、能力和知識能力；具有較好的文化素質，心理素質和開 拓創(chuàng)新精神。程目標 畢業(yè)要求指焉、課程目標1課程目標2課程目標3畢業(yè)要求1-1/畢業(yè)要求2-2/畢業(yè)要求3-3/Z畢業(yè)要求4-4/畢業(yè)要求5-5注：課程目標與畢業(yè)要求指標點對接的單元格中可輸入“，”，也可標注“H、M、L”。二、實習內容與要求（一）實習內容（說明具體的專業(yè)實習內涵）. 了解企業(yè)概況學生進入企業(yè)實習，首先應對企業(yè)的概況有些了解，了解企業(yè)概況大概包括以下幾個方面：企業(yè)所在行業(yè)的特點；企業(yè)在該行業(yè)中的、FI前經營的狀況；了解企業(yè)生存所依賴的供需對象。.了解企業(yè)的組織結構r解企業(yè)的組織結構具體包括以下幾點：企業(yè)的組織架構情況；企業(yè)各部門

5、的職責；企業(yè)各 部門之間相互依存和相互制約的關系；企業(yè)各部門的人員配備情況。.了解企業(yè)的規(guī)章制度要了解企業(yè)規(guī)章制度的內容大概有以下幾個方面需要注意：勞動紀律；激勵政策；財產安全制 度；企業(yè)有關的其他規(guī)章制度；學生養(yǎng)成遵法守紀的良好習慣；提高職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性。.熟悉企業(yè)的主要業(yè)務及工作流程熟悉企業(yè)的主要業(yè)務及工作流程具體包括以下幾點內容：熟悉企業(yè)的生產和服務對象；了解企 業(yè)每天要處理哪些重要的業(yè)務；這些業(yè)務之間是如何聯系的；企業(yè)在業(yè)務處理中的經驗和技巧；掌 握企業(yè)各部門以及各部門之間的運作流程。.分崗實習內容在整個實習過程中根據企業(yè)和崗位性質靈活地、自主性地決定實踐內容或者按照企 業(yè)要求完成

6、具體任務，從工業(yè)工程專業(yè)的角度發(fā)現工作中存在的問題，采集相關數據進 行具體分析，給出較為完善的改善方案。（二）實習要求（說明對學生實習的要求）在整個實習過程中根據企業(yè)和崗位性質靈活地、自主性地決定實踐內容或者按照企 業(yè)要求完成具體任務。學生必須作好實習日記，撰寫實習報告和實習工作報告。實踐報 告應當總結工業(yè)工程相關方法在企業(yè)的具體應用與實踐過程，并對整個實習進行工作總 結。三、實習進度安排（一周以上的可按周/天填寫，一周以內可按天填寫；或按實習內容、模塊填寫）序號時間實習方式主要實習內容地點支撐的課程目 標I第1周之前動員要求落實學生的畢業(yè)實習單 位，制定具體的畢業(yè)實習計 劃，確定學生的畢業(yè)實

7、習內 容與方式并對其配備相應的 指導教師學校I2第1-3周見習，實訓學生到相應實習單位進行畢 業(yè)實習，指導教師對其實習 情況進行監(jiān)控和指導實習企業(yè)1、2、33第4周總結驗收總結實踐結果，整理出實 踐報告并交老師進行考 核實習企業(yè)3注：1.實習方式包括實訓、見習、參觀、講座等;.可根據實際情況對表格進行安排。四、考核與成績評定（一）考核材料要求依據學生提出的實習日記、實習總結報告、所在實習單位的鑒定，指導教師的考 查，回答質疑的情況，評定學生實習成績。成績分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。不 及格者隨下屆學生再次實習后給出成績。（二）成績評定注：1.考核內容包括平時表現、實習報告、實習日記、實習單位意見、筆試、面試、答辯等;考核內容考核要求考核權重考核人畢業(yè)實習報告完成所安排生產實踐任務的情況30%帶隊老師畢業(yè)實習鑒定表應用專業(yè)知識發(fā)現問題、 解決問題的能力20%帶隊老師畢業(yè)實習總結具有從事工業(yè)工程專業(yè) 工作所必須的調查、分 析、表達、寫作的基本技 能30%帶隊老師畢業(yè)實習工作態(tài)度20%帶隊老師過程中的表現2.考核人包括指導教師、企業(yè)導師等；.