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文檔簡介

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年中學(xué)安全管理工作計劃按照區(qū)教育局對本區(qū)學(xué)校安全管理工作要求,繼續(xù)爭創(chuàng)上海市安全文明校園,結(jié)合我校的具體實際情況,制定以下工作計劃:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任建設(shè)安全文明校園是學(xué)校整體工作的一個部分。安全工作堅持“以人為本”,結(jié)合本校實際進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,整體提高學(xué)校安全防范能力和全校師生安全防范的意識。牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,高度重視安全防范工作,本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實責(zé)任,齊抓共管。在組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)章制度、安全體系、校園穩(wěn)定、校園文化,以及校園周邊秩序等方面,結(jié)合學(xué)校的具體情況,修訂完善相關(guān)制度,嚴(yán)

2、格管理,落實責(zé)任,加強(qiáng)檢查,消除隱患,杜絕各類事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理工作,校長、書記親自掛帥,德育主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任分頭負(fù)責(zé),各年級組長、教研組長、班主任齊心配合,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層把關(guān),嚴(yán)于管理。組建由校長為組長的創(chuàng)建市安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨山天中學(xué)安全保衛(wèi)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由德育主任為組長、年級組長和班主任為組員的創(chuàng)建市安全文明校園工作小組,加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理,行政領(lǐng)導(dǎo)輪流總值日,加大日常學(xué)校安全保衛(wèi)工作的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,督促及時整改,每日安全檢查情況及時反饋。二、加強(qiáng)教育有效防范堅持“預(yù)防為主”的工作方針,德育室利用升旗儀式、校會課、年級會等進(jìn)行法制

3、教育、安全教育宣傳等,青保老師利用廣播、閉路電視等媒體進(jìn)行安全教育,保衛(wèi)干部利用電子大屏幕設(shè)施播放安全教育宣傳內(nèi)容、防火安全宣傳口號等。做好安全防范教育宣傳工作。學(xué)校制定了校內(nèi)突發(fā)性事故事件的應(yīng)急處置預(yù)案;暴力襲擊校園事件的處置預(yù)案;火災(zāi)事故處置預(yù)案;食物中毒事故處置預(yù)案;衛(wèi)生防疫事故處置預(yù)案;實驗室事故處置預(yù)案;體育活動事故處置;校外集體活動事故處置預(yù)案;高考考點(diǎn)突發(fā)事件處置預(yù)案等等。落實好學(xué)校貴重物品的防范措施,責(zé)任到人,實驗員、保管員規(guī)范操作,實驗用的少量化學(xué)危險品有專用柜妥善存放,“雙人雙鎖”管理。化學(xué)課用取?;穱?yán)格控制,用多少領(lǐng)多少,且有記錄,有領(lǐng)用老師簽名。教導(dǎo)主任在教研組長會上

4、,多次強(qiáng)調(diào)組長們要經(jīng)常提醒督促教師們,保管好自己的貴重物品,貴重物品不要存放在辦公室內(nèi)。學(xué)校的校園信息網(wǎng)由專人管理,負(fù)責(zé)版面和內(nèi)容更新,同時定期清理網(wǎng)上論壇內(nèi)容,并做好記錄??倓?wù)主任加強(qiáng)校舍及設(shè)施設(shè)備的管理,所有的疏散通道、安全指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈、消防栓、滅火器等安排專人定期檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時排除,使所有安全設(shè)施齊備完好,通道暢通無阻。學(xué)校的重點(diǎn)部位財務(wù)室、檔案室、化學(xué)實驗準(zhǔn)備室、電腦房、電子閱覽室、網(wǎng)管中心等都安裝了110報警探頭。樓舍每個層面的教室、辦公室、樓梯口安裝了二級紅外線報警系統(tǒng)。校園圍墻裝有周界電子圍欄。學(xué)校食堂由港茸飲食管理公司負(fù)責(zé)承包,嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的要求規(guī)范操作,每天

5、進(jìn)貨有專人嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生安全關(guān),作業(yè)中規(guī)范操作,生熟分開,杜絕交叉污染,重視器具的清洗和消毒,每天打掃,保持環(huán)境整潔,同時也注意膳食的營養(yǎng)搭配,讓師生們吃得放心滿意。門衛(wèi)是學(xué)校的第一關(guān),白天由區(qū)校園保安服務(wù)社的專職保安值崗,夜間和雙休日、節(jié)假日由區(qū)教育局統(tǒng)一聘請的上海彤鑫保安服務(wù)公司派固定的專職保安員值崗,夜間按要求巡邏,并作記錄。學(xué)校保衛(wèi)干部加強(qiáng)與保安人員溝通聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)值崗制度,督促規(guī)范操作,嚴(yán)格要求門衛(wèi)人員照章辦事,外來人員有事要進(jìn)校,先由門衛(wèi)值崗人員用內(nèi)線電話與被訪人聯(lián)系,被訪人同意接待,再做登記等手續(xù)方能進(jìn)校。雖然給來訪者帶來了一些應(yīng)有的麻煩,但嚴(yán)把了學(xué)校大門這第一關(guān)。三、共管齊抓確

6、保平安學(xué)校與所屬周家橋街道緊密掛鉤,學(xué)校及時與周家橋派出所取得聯(lián)系,特聘請周家橋派出所的林棟警官為我校校外輔導(dǎo)員,并建立了校外輔導(dǎo)員與我校德育處、青保老師的聯(lián)系制度。關(guān)心學(xué)校內(nèi)部及學(xué)校周邊的治安情況,確保學(xué)校內(nèi)部和外部的良好治安秩序,確保學(xué)校安全、文明、健康的育人環(huán)境。學(xué)校行政、黨支部、工會共同抓好教職工的思想工作和安全保衛(wèi)宣傳教育工作,人人為創(chuàng)建安全文明校園而努力。德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、青保共同抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)及日常的行為規(guī)范。保衛(wèi)干部、總務(wù)處共同抓好校園的安全設(shè)施建設(shè)。師生共同為創(chuàng)建和諧學(xué)校,安全文明校園而作出辛勤的努力。山天中學(xué)以創(chuàng)建上海市特色高中為目標(biāo),制定了五年發(fā)展藍(lán)圖,以“高

7、中生涯指導(dǎo)實踐研究”為抓手,積極營造旨在彰顯師生生命活力的學(xué)校文化,創(chuàng)建一個安全、文明、健康向上的育人環(huán)境。只要我們堅持不懈,保持高度的責(zé)任心,加強(qiáng)安全防范的教育,提高全員防范的能力,定能持續(xù)為安全文明校園。為教育教學(xué)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,促進(jìn)師生的共同發(fā)展,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。山天中學(xué)2022年中學(xué)安全管理工作計劃(二)二、做好日常的班級工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學(xué)生。三、了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習(xí),提高成績,指導(dǎo)班干部開展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用。四、開主題班會,教育引導(dǎo)學(xué)生,主題與與班主任、班

8、干部協(xié)商,待定。五、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導(dǎo),必要時進(jìn)行家訪,爭取家庭的配合。六、尊重、理解、寬容每一個學(xué)生,用心去愛他們一、基本情況本班共有學(xué)生_人,女生_人,男生_人,本學(xué)期轉(zhuǎn)來新生_人。根據(jù)長沙外國語學(xué)校的特點(diǎn),每個班級在上英語課時分為A、B兩班,每班各_人。該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,學(xué)生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績在整個年級較為突出,但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也

9、有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好兩操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對以上情況,我們實習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,做好他們的助手,努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和引導(dǎo)好學(xué)生,爭取做好實習(xí)班主任工作。二、工作原則三、指導(dǎo)思想四、主要任務(wù)五、教育措施及方法六、具體安排實習(xí)班主任工作總結(jié)在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的懼怕感。在

10、擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。一.尊重自己,為人師表俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表

11、現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。二、抓住時機(jī),增進(jìn)了解作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因為我除了數(shù)學(xué)課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時,我積極與同學(xué)們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機(jī)會;在每次學(xué)校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作

12、。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。三.尊重學(xué)生,以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道

13、理,使學(xué)生心悅誠服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,平等地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。四、一視同仁,平等相處影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。五、鉆研教學(xué),提高自己在這一年的擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應(yīng)首先把

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