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1、PAGE PAGE 704-055下學(xué)期會計電算算化課程程教學(xué)大綱綱適用于三年年制高職會會計及相關(guān)關(guān)專業(yè)(776課時)一、課程的的性質(zhì)和任任務(wù)1. 課程程性質(zhì):本本課程是三三年制高職職會計專業(yè)業(yè)的一門主主干課程。 2. 課程程任務(wù):使使學(xué)生掌握握會計電算算化的基本本理論、基基本知識和和通用會計計軟件的操操作技能;提高學(xué)生生在會計核核算和會計計事務(wù)管理理工作中應(yīng)應(yīng)用電子計計算機(jī)的能能力;使學(xué)學(xué)生達(dá)到會會計電算化化崗位中的的軟件操作作員和審核核記賬員的的應(yīng)用水平平;為學(xué)生生拓寬就業(yè)業(yè)領(lǐng)域,提提高全面素素質(zhì),增強(qiáng)強(qiáng)實(shí)踐能力力和繼續(xù)學(xué)學(xué)習(xí)能力打打下一定的的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目目標(biāo)(一) 知知識教學(xué)目目標(biāo)1
2、. 了解電算算化會計的的基本知識識、基本原原理。2. 理解會會計軟件的的基本概念念、功能結(jié)結(jié)構(gòu)、處理理流程。33. 掌握握總賬系統(tǒng)統(tǒng)、會計報報表系統(tǒng)的應(yīng)用用技術(shù)。4. 了解解和熟悉財財務(wù)分析、工資核算算、固定資產(chǎn)產(chǎn)、存貨等等系統(tǒng)的應(yīng)應(yīng)用。(二) 能力培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)1. 具有利利用通用會會計核算軟軟件處理基基本會計核核算業(yè)務(wù)的的能力。22. 初步步具有使用用計算機(jī)進(jìn)進(jìn)行財務(wù)分分析、往來來賬款管理理等會計管管理的能力力。(三) 思想教教育目標(biāo)11. 初步步具有會計計信息化的的觀念和思思維方式。2. 遵遵守財會法法規(guī),具有有會計內(nèi)部部控制意識識。 三、課題題與課時分分配表序號課題內(nèi)容課時分配講課實(shí)踐習(xí)題
3、小計1會計電算化化概論2.50.532電算化會計計信息系統(tǒng)統(tǒng)3143會計電算化化的組織與與實(shí)施2.50.534商品化會計計軟件2135系統(tǒng)運(yùn)行管管理1346賬務(wù)處理系系統(tǒng)10202327報表系統(tǒng)69158其他核算管管理系統(tǒng)46212合 計3138776四、各章教教學(xué)內(nèi)容和和基本要求求課題一 會計電算算化概論教學(xué)要求求 掌握握會計電算算化的基本本概念和作作用,了解解會計電算算化的發(fā)展展。掌握在在學(xué)習(xí)會計計電算化過過程中應(yīng)注注意的問題題。教學(xué)內(nèi)容容會計電算化化的基本概概念會計電算化化的作用會計電算化化的發(fā)展學(xué)習(xí)會計電電算化過程程中應(yīng)注意意的問題教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn) 會計計電算化的的基本概念念、內(nèi)容課題二 電
4、算化會會計信息系系統(tǒng)教學(xué)要求求 通過過本章的教教學(xué),使學(xué)學(xué)生了解系系統(tǒng)和信息息系統(tǒng)的概概念和特征征,理解電電算化會計計信息系統(tǒng)統(tǒng)的概念和和特點(diǎn),掌掌握電算化化會計信息息系統(tǒng)與手手工會計信信息系統(tǒng)的的主要區(qū)別別。教學(xué)內(nèi)容容會計信息系系統(tǒng)的基本本概念會計信息系系統(tǒng)的特征征電算化會計計信息系統(tǒng)統(tǒng)數(shù)據(jù)處理理流程電算化會計計信息系統(tǒng)統(tǒng)的劃分及及其關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn) 1.會計信信息系統(tǒng)的的基本概念念(數(shù)據(jù)、信息、系系 統(tǒng)、信信息系統(tǒng));2.電算化化會計信息息系統(tǒng)數(shù)據(jù)據(jù)處理流程程課題三 會計電算算化的組織織與實(shí)施教學(xué)要求求 學(xué)習(xí)習(xí)本章,要要求了解建建立會計電電算化工作作組織的作作用,掌握會計計電算化系系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)
5、環(huán)境的基本本要求;掌握建立立會計電算算化管理制制度的必要要性,掌握握會計電算算化崗位設(shè)設(shè)置的原則則及其權(quán)限限的基本要要求,了解解操作管理理制度。教學(xué)內(nèi)容容1.會計電電算化工作作的組織與與計劃2.電算化化會計信息息系統(tǒng)的建建立3.會計電電算化管理理制度的建建立4.電算化化會計信息息系統(tǒng)的管管理教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn) 1.會計電算算化工作的的組織與計計劃2.電算化化會計信息息系統(tǒng)的建建立課題四 商品化會會計軟件教學(xué)要求求 要求求熟悉會計計軟件,掌掌握常用的的商品化會會計軟件的的特點(diǎn)、功功能要求和和商品化會會計軟件的的發(fā)展方向向。教學(xué)內(nèi)容容1會計軟軟件常識(基基本概念、發(fā)展、分分類)2商品化化會計軟件件(特點(diǎn)、
6、功能要求求、發(fā)展)教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn) 商品品化會計軟軟件的特點(diǎn)點(diǎn)、功能要要求和發(fā)展展課題五 系統(tǒng)運(yùn)行行管理教學(xué)要求求 要求求熟悉會計計軟件的安安裝程序及及系統(tǒng)的分分工授權(quán)操操作,掌握握數(shù)據(jù)維護(hù)護(hù)、備份數(shù)數(shù)據(jù)的保管管,熟悉計計算機(jī)病毒毒的防治。教學(xué)內(nèi)容容軟件安裝操作人員管管理數(shù)據(jù)管理 教學(xué)重重點(diǎn) 數(shù)數(shù)據(jù)的備份份與恢復(fù)管管理課題六 賬務(wù)處理理系統(tǒng)教學(xué)要求求 要求求了解賬務(wù)務(wù)處理系統(tǒng)統(tǒng)的基本結(jié)結(jié)構(gòu),掌握握賬務(wù)處理理初始化和和憑證的日日常處理,掌掌握期末業(yè)業(yè)務(wù)的處理理,熟悉各各種賬簿的的輸出,了了解輔助核核算。教學(xué)內(nèi)容容賬務(wù)處理系系統(tǒng)的基本本結(jié)構(gòu)賬務(wù)處理初初始化憑證處理期末業(yè)務(wù)處處理賬簿輸出6輔助核核算教學(xué)重
7、點(diǎn)點(diǎn) 1賬務(wù)處處理系統(tǒng)的的基本結(jié)構(gòu)構(gòu)初始化憑證處理期末業(yè)務(wù)處處理課題七 報表系統(tǒng)統(tǒng)教學(xué)要求求 通過過本章學(xué)習(xí)習(xí),使學(xué)生生了解會計計報表的用用途、分類類,掌握會計計報表初始始設(shè)置,掌掌握會計報報表的數(shù)據(jù)處理理,從而掌握握會計報表表的編制過過程。教學(xué)內(nèi)容容會計報表概概述報表系統(tǒng)及及其分類報表系統(tǒng)中中的基本概概念報表編制基基本處理流流程報表系統(tǒng)的的主要功能能教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn) 1報表系統(tǒng)統(tǒng)中的基本本概念 2報報表編制基基本處理流流程課題八 其他核算算管理系統(tǒng)統(tǒng)教學(xué)要求求 通過過對其他核核算管理系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí),要求學(xué)學(xué)生對工資資、固定資資產(chǎn)、財務(wù)務(wù)分析等系系統(tǒng)的核算算流程有初初步的了解解,并熟悉悉其使用方方法
8、。教學(xué)內(nèi)容容工資管理系系統(tǒng)固定資產(chǎn)管管理系統(tǒng)財務(wù)分析系系統(tǒng)教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn) 1.工資管理理系統(tǒng)2.固定資資產(chǎn)管理系系統(tǒng)五、教學(xué)流流程圖會計電算化概論電算化會計信息系統(tǒng)系統(tǒng)運(yùn)行管理會計電算化的組織與實(shí)施商品化會計軟件報表系統(tǒng)賬務(wù)處理系統(tǒng)其他核算管理系統(tǒng)六、實(shí)踐性性教學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)序號實(shí)踐教學(xué)內(nèi)內(nèi)容模擬賬務(wù)處處理實(shí)踐課課時1會計電算化化概論2電算化會計計信息系統(tǒng)統(tǒng)3會計電算化化的組織與與實(shí)施4商品化會計計軟件5系統(tǒng)運(yùn)行管管理36賬務(wù)處理系系統(tǒng)207報表系統(tǒng)98其他核算管管理系統(tǒng)6合 計38七、大綱說說明(一)教學(xué)學(xué)建議1. 會計計電算化知知識內(nèi)容較較多, 并并且有一定定的深度, 因此講講授時要突突出重點(diǎn),繁簡
9、適當(dāng)當(dāng)。為提高高教學(xué)效率率,應(yīng)采用用多媒體課課件進(jìn)行計計算機(jī)輔助助教學(xué)。 22. 講授授會計核算算軟件基本本知識時, 要結(jié)合合具體財務(wù)務(wù)會計軟件件和典型會會計業(yè)務(wù);講解操作作過程方法法時,教師師要在計算算機(jī)上進(jìn)行行實(shí)際操作作演示, 采用高清清晰度大屏屏幕投影并并在計算機(jī)機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室室進(jìn)行教學(xué)學(xué)。 3. 各業(yè)務(wù)模模塊的實(shí)踐踐操作要與與相關(guān)理論論知識同步步教學(xué)。(二)學(xué)習(xí)習(xí)方法1.通過課課堂上的理理論學(xué)習(xí)和和機(jī)房的上上機(jī)實(shí)踐操操作,鞏固固學(xué)科知識識;2.強(qiáng)化上上機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)環(huán)節(jié)是真正正學(xué)好本課課程的關(guān)鍵鍵。學(xué)生在在上機(jī)之前前,應(yīng)首先準(zhǔn)備備好實(shí)驗(yàn)資資料。上機(jī)機(jī)實(shí)驗(yàn)時, 按規(guī)定定步驟進(jìn)行行操作,充充分利用有有限的上機(jī)機(jī)時間。(三)考核核方式1.本課程程為考試科科目。2.考試成成績由平時時上機(jī)操作作成績和期期末筆試成成績組成,二二者各占550%。 3.平時上上機(jī)操作成成績應(yīng)重點(diǎn)點(diǎn)考察學(xué)生生在實(shí)踐課課上的表現(xiàn)現(xiàn),主要考考核依據(jù)是是實(shí)驗(yàn)賬套套的完成情情況。(四)使用用本教學(xué)大大綱應(yīng)注意意事項(xiàng)1.根據(jù)高高職教育的的特點(diǎn),教教師應(yīng)著重重在實(shí)踐操操作上下
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