1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)初一最美的風(fēng)景作文初一最美的風(fēng)景作文1暑假，我和爸爸、媽媽一起去了風(fēng)景優(yōu)美的婺。婺是江西省一個(gè)歷史悠久的古縣，是古徽州一府六縣之一。也是南宋著名理學(xué)家朱熹的故土和中國(guó)鐵路之父詹天佑的故土。這里民風(fēng)淳樸，文風(fēng)鼎盛，有保持完美的明清古建筑。從高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一幅未干的水粉畫(huà)，竹海和古建筑印在一起，形成了一幅美不勝收的畫(huà)卷。我們還去了酒店旁邊的河漂流。河水清澈見(jiàn)底，我們?cè)谄鬟^(guò)程中停留了一會(huì)兒，就看見(jiàn)魚(yú)兒們?cè)谒餁g樂(lè)地玩耍。我輕輕地?fù)軇?dòng)了槳，魚(yú)兒們飛快地逃的無(wú)影無(wú)蹤，我喂了一點(diǎn)饅頭給它們，它們又游了出來(lái)，我繼續(xù)喂食，接著又看見(jiàn)第三條、第四條，水里就變得熱

2、鬧了，到處都是小魚(yú)，大的、小的、花的、黑的，有的躲在長(zhǎng)長(zhǎng)的水草中間，有的興奮的在搶食物，有的躍出水面，尾巴一甩，兩滴水珠就飛到我臉上。船開(kāi)了，前面是“激流勇進(jìn)”我們一滑就下去了，船兩旁濺起一米高的浪花，把我淋成了“落湯雞”。我們繼續(xù)向前，這里真是一個(gè)山明水秀、松竹連綿的地方。突然我看到一只大鳥(niǎo)啄著一條黃鱔，正在津津有味的品味美味的食物。漸漸的我們也劃到了終點(diǎn)，我戀戀不舍地下了船。夕陽(yáng)西下，從高處望去飛檐翹角的古民居蜿蜒于青山綠水中，或依山，或隱現(xiàn)于古樹(shù)青林之間;或靠水，倒映于溪池清泉上;與層層梯田，繚繞云霧相映在一起，如詩(shī)如畫(huà)。就連我們住的賓館業(yè)是依山靠水的。置身于這樣的風(fēng)光中，會(huì)讓你感覺(jué)心曠

3、神怡，流連忘返初一最美的風(fēng)景作文2節(jié)氣到了小滿，麥尖逐漸泛黃。布谷鳥(niǎo)開(kāi)場(chǎng)不分晝夜的鳴叫。廣袤的原野蕩漾著金色的波浪，大地飄來(lái)了一股股麥子的香氣。割麥的頭夜，家家戶戶徹夜燈火通明，“嗤嗤”的磨鐮聲響遍全村。天還沒(méi)有明，起早的莊稼人就趁涼爽趕到地里，光聽(tīng)割麥聲不見(jiàn)人影。腰身朝一壟壟的麥穗深深地彎下去，一手?jǐn)堖^(guò)一把麥子，一手揮起磨得雪亮的鐮刀，掄圓胳膊，刷刷地劃著優(yōu)美的弧線。黃熟的麥子，便在鐮刀下一叢叢地倒下，然后整齊地躺在一起。待到太陽(yáng)從東方升起，割麥的才抬起一張張布滿灰塵的笑臉。割麥時(shí)節(jié)又悶又熱，汗水將舊衫煮了又煮，后背上一圈又圈的白色，那是辛苦勞動(dòng)被逼出身體的語(yǔ)言。割完一地的麥子后，把麥子打成

4、捆，然后裝車(chē)，拉向打麥場(chǎng)。麥子進(jìn)了場(chǎng)，先把麥秧子垛起來(lái)，然后一場(chǎng)一場(chǎng)地打。打場(chǎng)要先曬場(chǎng)，把垛起的麥秧子攤出來(lái)，讓太陽(yáng)曬干，曬一會(huì)再翻一次。中午，開(kāi)場(chǎng)碾場(chǎng)了。幾個(gè)強(qiáng)壯勞力趕著騾馬拉起的石磙一起上陣，只見(jiàn)他們左手牽著牲口的韁繩，右手舉一把長(zhǎng)鞭，不時(shí)在空中甩幾下，發(fā)出叭叭的響聲，令圍觀的人羨慕不已。等到麥秸漸漸軋碎，麥粒完全從麥稈上脫落出來(lái)，就碾好了，然后起場(chǎng)。用木杈把麥秸叉去，再用耙子摟去那些長(zhǎng)稈，把剩下的麥糠麥子，順風(fēng)推成左右兩堆，就可以揚(yáng)場(chǎng)了。揚(yáng)場(chǎng)是個(gè)技術(shù)活。父親就很在行，只見(jiàn)他滿滿地鏟上一锨，逆風(fēng)斜向上拋去，風(fēng)把麥糠吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，麥粒卻在上風(fēng)頭沙沙地落下來(lái)，打在地上發(fā)出脆脆的響。一小會(huì)兒就揚(yáng)出

5、一大堆麥子，橢圓形的麥堆，金黃的麥粒，看著就讓人快樂(lè)。打麥場(chǎng)上，有勞動(dòng)號(hào)子，有歡聲笑語(yǔ)，有家長(zhǎng)里短，有鄉(xiāng)村趣事，成了鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，是鄉(xiāng)村最美的風(fēng)景。小孩子們更是快樂(lè)，在光光的場(chǎng)上來(lái)回跑，躲這藏那地互相追逐著。要是遇上一個(gè)月明之夜，那就更好玩了，孩子們赤著腳顛顛地跑著，一會(huì)兒爬上麥秸垛，一會(huì)兒跑到場(chǎng)外邊，有唱的有跳的，有翻跟頭豎直立的，有玩貓逮老鼠的。有小孩玩累了，躺在麥秸窩里睡著了。如今，時(shí)代變了，農(nóng)村機(jī)械化程度高了，麥?zhǔn)盏姆椒ㄗ兞?。但鄉(xiāng)親們?nèi)匀环泵?，照舊舒舒適服地享受著豐收的喜悅。麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，是故土最美的風(fēng)景。初一最美的風(fēng)景作文3佛說(shuō)：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。人們來(lái)去匆匆，用腳

6、步踏出的印跡與多少未知的人重合，在與生疏人相識(shí)而過(guò)的時(shí)候，有心照不宣地側(cè)身分開(kāi)。人生中最美的風(fēng)景，不過(guò)如此罷了。人與人人可以相逢，相知，相識(shí)，是有無(wú)數(shù)巧合的，這些巧合，我無(wú)從下筆去訴說(shuō)，這只能是緣。那一日，杏花微雨。這雨雖小，卻也密，不過(guò)一會(huì)，我便早已全身濕透了。不知怎的，我撞上了一位打著大傘的女人。她也有意無(wú)意的將傘輕輕，漸漸，悄悄的向我靠攏。我們就這樣并肩卻又隔著半人的間隔 站著，沉默無(wú)語(yǔ)。我只記都不知道她姓甚名誰(shuí)，但那感覺(jué)，我記住了。這是緣么?天知道她為什么會(huì)在那里，為什么會(huì)幫我擋雨。但毋庸置疑，這種被素不相識(shí)的人照顧的畫(huà)面，是最美的風(fēng)景，也是最幸福的感覺(jué)。但，也有很多時(shí)候不一定出現(xiàn)交集

7、，也許，靜靜的看著然后分開(kāi)也是緣。我依稀記得，在我放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)看到一個(gè)人站在那里，眺望著什么。我們有時(shí)并排站立，有時(shí)相對(duì)而視，也只是偶爾想那個(gè)方向一撇，緊接著又放平視線，等著各自要等的人。只是覺(jué)得，猛然一想，原來(lái)也有二三年光陰了。只是不在意罷了，但總覺(jué)得有一種天然的默契，便不由得心中一暖，這也就是幸福了吧。擦肩而過(guò)相視微笑，生疏人的一聲謝謝，與對(duì)方互相然路。這些的這些，都是幸福。能與他們相逢已是最大的緣分。我們也知道，有些人，只能成為我們生命中的過(guò)客。但也就是這些我們下一秒就會(huì)忘記的過(guò)客，成就了我們記憶中最平凡，樸實(shí)的奠基。他們，才是我們一生中最幸福的瞬間，才是最美麗的風(fēng)景。初一最美的風(fēng)景

8、作文4世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是宏偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，也許是別人的一句問(wèn)候，也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為，我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群得意的精靈們。下雪前，原先潔白的云朵漸漸地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪漸漸地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，

9、落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲(chóng);落在草叢上，為小草披上一層銀裝;落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好似一幅潔白的水彩畫(huà)!雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ?，堆雪人，打雪仗。雪?你是純潔的象征，使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜歡你!初一最美的風(fēng)景作文5青春人的一生中最美妙的光陰。題記歲月匆匆，年華似

10、水。不知不覺(jué)，就迎來(lái)了中考，送走了韶華?；貞涍@三年的光陰，驀然回首中，方覺(jué)，青春是最美的光陰。三毛曾說(shuō)，歲月極美，在于它的必然流逝，春花、秋月、夏日、冬雪在這最美妙的光陰中，有著美妙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫馨的親情、動(dòng)人的師生情、難忘的友誼，聚集在一起，方顯青春的珍貴、歲月的華美。最美的光陰，有著最美的師生情，如絲如縷，細(xì)膩動(dòng)人。不曾忘記，是教師，犧牲自己的休息時(shí)間，為我們一道一道講解題目，盡管汗珠布滿他的額頭;不能忘記，是教師，頂著嚴(yán)寒酷暑，陪我們奮斗打拼，指引我們前進(jìn)的方向;不敢忘記，是教師，細(xì)致入微，關(guān)心備至，幫我們整理情緒調(diào)整心態(tài)，為我們打氣補(bǔ)充能量。最美的光陰，難忘最美師生情。最美的光陰，有著最美的親情，如山如海，深沉厚重。多少次挑燈夜讀，身邊總有一個(gè)身影陪伴，也許是溫好牛奶、靜靜守候的母親，也許是挺拔不再、嚴(yán)肅陪伴的父親。無(wú)論是誰(shuí)，總在寂靜無(wú)語(yǔ)的深夜，給我一絲溫暖、一絲關(guān)切。于是，疲憊時(shí)、頹喪時(shí)，想起父母微微佝僂的脊背，想起父母些許斑白的頭發(fā)，就不允許自己懈怠慵懶，停滯不前，縱前方荊棘鋪路，我自有雄心萬(wàn)丈敢于踏上征途。最美的光陰，銘刻最美的親情。最美的光陰，有著最美的友誼，如陽(yáng)如火，炙熱奔放。我還記得，哭泣時(shí)朋友給