1、第PAGE7頁(yè)共NUMPAGES7頁(yè)2022年學(xué)校第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計(jì)劃一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)，以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升根據(jù)市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規(guī)，通過(guò)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師對(duì)初中科學(xué)新常規(guī)的深入理解，引導(dǎo)教師積極對(duì)照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)與研討，并以此提高備課、上課的有效性，促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升。2.加強(qiáng)教研策劃，提高教研活動(dòng)的有效性繼續(xù)通過(guò)“課題-主題-問(wèn)題”的教研活動(dòng)策劃方式，結(jié)合本學(xué)科課堂變革項(xiàng)目，努力提高教研活動(dòng)的效果。以校內(nèi)老師開(kāi)課和市直雙周教研活動(dòng)等為重要載體展開(kāi)，進(jìn)一步提高初中科學(xué)

2、教師把握學(xué)情的能力，提高基于學(xué)情設(shè)計(jì)目標(biāo)，方法以及評(píng)價(jià)的能力，提高教研活動(dòng)的有效性。二、本學(xué)期每位教師需要完成的教研任務(wù)：(詳見(jiàn)“校本研修個(gè)人記錄冊(cè)校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容”)新的校本學(xué)分制度，(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當(dāng)中，學(xué)分已滿348分即可)a)學(xué)期初建立開(kāi)課講座計(jì)劃(最好是同課異構(gòu))b)教研組每學(xué)期至少_次集體備課c)每年讀書(shū)心得一篇(今年擬_月_日假期之后交)d)每學(xué)期聽(tīng)課_節(jié)e)每年公開(kāi)課_次三、市直教研方向1)堅(jiān)持合科教學(xué)2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐：初三實(shí)驗(yàn)考試以后的改革方向是給出一定的實(shí)驗(yàn)考試范圍，進(jìn)行統(tǒng)考，并計(jì)入中考總分；這個(gè)學(xué)期的初三實(shí)驗(yàn)考試可能考一些比較冷門(mén)的實(shí)驗(yàn)。3)重視學(xué)段銜接：為高考服務(wù)4

3、)深化評(píng)價(jià)改革5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評(píng)比初中科學(xué)教研活動(dòng)表周次日期內(nèi)容地點(diǎn)對(duì)象預(yù)備周2.6-2.12_月_日(正月十六，周日)報(bào)到注冊(cè)，始業(yè)教育。12.13-2.19_月_日(正月十七，周一)正式上課縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(zhǎng)22.20-2.26初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引附卷審稿會(huì)待定相關(guān)教師32.27-3.5初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(一)待定市教研員43.6-3.12市直八年級(jí)科學(xué)雙周主題教研活動(dòng)州溫藝術(shù)學(xué)校市直八年級(jí)全體科學(xué)教師53.13-3.19市初中科學(xué)第_屆命題研究班第六次活動(dòng)樂(lè)清相關(guān)學(xué)員63.20-3.26初

4、中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實(shí)施情況調(diào)研待定市教研員73.27-4.2_月_日至_日清明節(jié)放假初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)待定九年級(jí)科學(xué)教師代表84.3-4.9市直七年級(jí)科學(xué)主題教研活動(dòng)暨科學(xué)初小教學(xué)銜接研討活動(dòng)初中各學(xué)科教師命題競(jìng)賽活動(dòng)“一師一優(yōu)課”上傳(_月_日-_月_日)待定待定市直七年級(jí)全體科學(xué)教師參賽教師94.10-4.16初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)編寫(xiě)研討會(huì)市直中學(xué)初中科學(xué)期中調(diào)研教研院待定部分教師市教研員104.17-4.23期中考試初中教研室集體學(xué)習(xí)周待定各學(xué)科教研員114.24-4.30_月_日至_月_日勞動(dòng)節(jié)放假初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(二)初中小科學(xué)家評(píng)選方案征求意見(jiàn)會(huì)待定市教研員125.1-5

5、.7市初中科學(xué)第_屆命題研究班第七次活動(dòng)確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單相關(guān)學(xué)員135.8-5.14科學(xué)聽(tīng)課周145.15-5.21科學(xué)聽(tīng)課周155.22-5.28_月_日至_日端午節(jié)放假186.12-6.18市初中畢業(yè)升學(xué)考試(_-_日)196.19-6.25中考網(wǎng)上閱卷206.26-7.2期末考試2022年學(xué)校第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計(jì)劃（二）轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。在這一個(gè)學(xué)期中，為了更好的開(kāi)展工作，我將美術(shù)組的工作計(jì)劃如下：1、高一年級(jí)主要夯實(shí)新生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)好的繪畫(huà)習(xí)慣。開(kāi)設(shè)美術(shù)欣賞課。2、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)生的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練與指導(dǎo)，特別是高二年級(jí)專(zhuān)業(yè)課。充分發(fā)揮美術(shù)教師的作用，充分體現(xiàn)校本教學(xué)的功效，

6、提高課時(shí)效率和教學(xué)效果。加強(qiáng)對(duì)高考科目的訓(xùn)練強(qiáng)度，為我校升入大量名校美術(shù)生做準(zhǔn)備。3、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課課堂管理，杜絕逃課、遲到、早退現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)課堂秩序的管理，實(shí)行課前點(diǎn)名制。二、各年級(jí)教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)高一年級(jí)：因高一新生一般只具備最初級(jí)素描基礎(chǔ)知識(shí)及簡(jiǎn)單技法，水平參差不齊，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。素描：掌握素描寫(xiě)生的作畫(huà)步驟，提高學(xué)生的構(gòu)圖能力，掌握石膏幾何體的透視，并能運(yùn)用明暗關(guān)系表現(xiàn)物體的體積、空間、質(zhì)感和量感。速寫(xiě)：掌握人體基本比例與結(jié)構(gòu)關(guān)系，能對(duì)簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)做速寫(xiě)寫(xiě)生。高二年級(jí)：素描：初步了解人物頭像的解剖結(jié)構(gòu)，教會(huì)學(xué)生描繪石膏頭像五官的結(jié)構(gòu)特征和形象特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)頭骨不同方向的描繪，使學(xué)生了解

7、石膏頭像的本質(zhì)特征。具體行事歷如下：預(yù)備周2.6-2.12_月_日(正月十六，周日)中小學(xué)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，始業(yè)教育。高三學(xué)生_月_日(正月初十，周一)正式上課。12.13-2.19_月_日(正月十七，周一)中小學(xué)正式上課22.20-2.26藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式32.27-3.5藝術(shù)節(jié)講座4_組內(nèi)公開(kāi)課53.13-3.1963.20-3.2673.27-4.2_月_日至_日清明節(jié)放假84.3-4.9_月_日至_日浙江省普通高中學(xué)考選考94.10-4.16104.17-4.23學(xué)校藝術(shù)招生考試114.24-4.30_月_日至_月_日勞動(dòng)節(jié)放假125.1-5.7135.8-5.14145.15-5.21155.22-