1、Word 教師的見習鑒定_教師實習鑒定 優(yōu)質(zhì)評語老師的見習鑒定。 時間匆忙而逝，在經(jīng)受了豐富多彩的實習工作后，回顧這段時間的工作，讓人記憶深刻，特別難忘。通過寫實習自我鑒定可以復(fù)盤我們工作中的得與失，才能從中獲得成長。那么實習鑒定要包括哪些內(nèi)容呢？下面是我為大家整理的“優(yōu)質(zhì)評語老師的見習鑒定”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了許多。 品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。老師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀

2、。我深知具有人格魅力的重要性，并始終努力去做到。平常，我虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同進步。 “學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學識相當重要。我熟悉到不斷提高，增加學問的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以，工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，除了參與新老師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心討論教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了許多并將連續(xù)學習。 經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計力量還待提高；在處理

3、已有的學問與傳授學問的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的急躁與閱歷。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我信任在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。信任在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。 編輯推舉 優(yōu)質(zhì)評語實習老師自我鑒定（一篇） 時間如白駒過隙，實習工作就在勞碌中劃上句號，回頭看我們的實習經(jīng)受，我獵取了許多學問和為人處世的道理，寫實習自我鑒定是對我們這段工作的總結(jié)以及評價，對以后的實

4、習和工作具有指導(dǎo)作用。那么大家的實習鑒定要怎么寫呢？我為此認真地整理了以下內(nèi)容優(yōu)質(zhì)評語實習老師自我鑒定（一篇），歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 時間荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，實習工作已經(jīng)接近終點，在繁忙中，我成長著，在幸福中，我收獲著 學科教學技能總結(jié) 在實習的這一學期，我?guī)Я烁咭话嗉?514班和1515班兩個班級的英語。 一。 備課方面 仔細備課，不但要了解學科課時要求，也要把握同學的學習狀況，對于不同的同學，因材施教。不但要備教材、備教法還要備同學。依據(jù)教材內(nèi)容及同學實際，設(shè)計教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案，每一課做到有備而來. 每堂課都在課前做好充分預(yù)

5、備，并制作各種利于吸引同學留意力的教具。課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思，并仔細根據(jù)指示要求進行分類總結(jié)。 一堂預(yù)備充分的課，會令同學和老師都獲益匪淺。例如：名詞性從句內(nèi)容多，較為簡單，為了上好這一板塊內(nèi)容，我仔細討論整理了重難點，預(yù)備了教具和多媒體課件，讓同學可以化抽象為詳細，更有效的理解與記憶。 二。 教學方面 以課堂教學為中心，充分發(fā)揮自習正課一體化的自學作用。課前仔細鉆研教材，對教學內(nèi)容做到心里有數(shù)，著重進行單元備課。與同組老師探討、集體備課。共同方案、支配，解決課堂教學問題。在多數(shù)的課堂教學中使用白板等多媒體幫助教學，為同學創(chuàng)設(shè)各種情景，激發(fā)同學的學習愛好。激情更重要！ 增加上課

6、技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化、精確 化、條理化、情感化和互動化。做到線索清楚、層次分明、言簡意賅、深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生間的溝通，充分體現(xiàn)同學是課堂的仆人，讓同學學得輕松，學的開心。 留意精講精練，在課堂上，老師講得盡量少，同學動口動手盡量多，同時在每一堂課上都能充分考慮每個層次同學的學習需求和學習力量，讓每個層次的同學都得到提高。 三。 培育同學學習習慣 在培育同學學習習慣的過程中，首先鼓舞同學養(yǎng)成自立完成作業(yè)的習慣，針對部分同學作為懶散，應(yīng)付公事，我通過同桌和小組之間的完成狀況，讓他們形成競爭，不做學習的懶人，對激發(fā)同學的學習愛好起到了很好的效果。 四。

7、后進生的培育輔導(dǎo) 在后進生的輔導(dǎo)方面，我要求他們有不明白的學問在中午自習可以找我補習功課。在課堂上，對他們多提問、督促他們學習，讓他們對每天學過的學問點進行總結(jié)，同時也讓他們采納自己的學習方法，慢速學習，在教學中，逐步培育他們的學習愛好，提高他們學習的自信念，使同學敢于回答問題，樂觀思索，并在學習中，開展互幫互助，組長帶頭作用，組與組之間競爭，最終表彰嘉獎。 五。 提高自身學習方面 在平常的教學工作之余，我喜愛靜下心來思索回顧這段時間內(nèi)的問題，在教學工作反面及在與同學溝通成長方面，品嘗著工作中的苦與樂，用自己真實的聲音寫下每一天的感受。專心去體驗生活與工作，感悟其中的進步與勝利。在這一實習階段

8、，不僅使自己的教學技能從最初的青澀到逐步的成熟，在與同學溝通中也變得更加干練，更加了解同學的內(nèi)心。 每一個孩子，都有不同的性格，擁有自己的共性，實習這一學期所帶來的閱歷，是在我一生中都適用的，我要不斷去思索，其提高自己的人生價值。 優(yōu)質(zhì)評語文員見習自我鑒定 時間走太快，又要到分別的時刻，實習工作即將結(jié)束，回憶起剛加入公司的時候，還是一個什么都不懂的新人小白，寫實習自我鑒定能夠使我們發(fā)覺工作中的亮點與不足，改進自身的缺點。我們從哪些方面來寫實習鑒定呢？以下是我為大家細心整理的“優(yōu)質(zhì)評語文員見習自我鑒定”，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 本人能敬業(yè)愛崗、全力以赴地開展工作，取得了一些成果，但也存在

9、一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，工作主動性有待進一步提高;其次，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位;第三，自己的文字功底還需加強練習;第四，急需練字，才能更好地從事辦公室工作。 在以后走向社會工作時，我想我應(yīng)努力做到：第一，加強學習，拓寬學問面。其次，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手工作;第三，注意本部門的工作作風建設(shè)，加強管理，團結(jié)全都，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持力量、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，樂觀為公司制造更高價值，力爭取得更大的工作成果。 以上是我對自己已一些缺點的總結(jié)及今后在工作中應(yīng)如

10、何去做好工作的想法，我會在今后的工作中用自己的實際行動來做好每一天的工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事在今后的工作中多多批判指正，我會努力成長為一名對公司有用的人才。 評語系列老師見習自我鑒定 時間過得太快了，實習工作立刻就要結(jié)束了，回首這段時間的工作學到了許多學問，讓我們受益匪淺，寫實習自我鑒定可以關(guān)心我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，為我們指引成長的方向。好的實習鑒定要怎么寫呢？急您所急，我為伴侶們了收集和編輯了“評語系列老師見習自我鑒定”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 曾在語文的學習中，深深地記得這樣一句話“師者，傳道授業(yè)解惑也”，也曾在書中看到“老師是人類靈魂的工程師”類似的標語。帶著這樣的目標和傲慢，我

11、開頭了我的老師實習，兩個月的時間里，教育理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐，慢慢地也嘗試了面對面的教學。盡管生澀，但在漸漸地的成熟之中，讓我的實習生活布滿了未知、驚喜、歡樂，當然也少不了挫折和困難的存在。 20 xx年10月9日，我來到我的實習學校崇左市扶綏縣其次中學。扶綏二中建校于1981年，是一所縣直一般高級中學。目前，學校擁有高一班級12個教學班、高二班級12個教學班和高三班級13個教學班共37個教學班，在校同學人數(shù)達2408人，教職工170多人。學校位于縣城中心，占地面積85畝，地理位置優(yōu)越，校內(nèi)內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。幾年來學校大力加強基礎(chǔ)建設(shè)，各項設(shè)施日趨完善，目前有教學樓3棟。正在興建的同學

12、食堂、標準田徑運動場等項目完工后，將為廣闊師生供應(yīng)一流的學習、工作、生活的環(huán)境。扶綏二中于20 xx年通過于自治區(qū)一般高中一級學校評估驗收。扶綏二中始終秉承開放、敏捷、求實、創(chuàng)新的辦學理念。大膽探究和不斷開拓辦學新路子，挖掘同學潛能，充分發(fā)揮同學特長，圖、音、體特長生的培育，歷年來取得豐碩成果。20 xx年秋季學期起，學校在高一班級實行按同學學科成果分班教學的教改試驗，樂觀探究在大班教學下因材施教的新路子，發(fā)揮個體同學學科優(yōu)勢，樹立同學學習自信念，形成輻射作用，取得了良好的教學效果。學校擁有一支業(yè)務(wù)強、素養(yǎng)高、教學閱歷豐富的師資隊伍，學校教育教學質(zhì)量不斷提高，高考成果連年取得歷史性突破，20

13、xx年高考本、?？粕暇€率列于崇左市一般高中組第一名；20 xx年高考上本科線是20 xx年的6倍，其中3人上重點線；20 xx年高考再創(chuàng)歷史佳績，取得5人超全國重點線、143人上本科線的優(yōu)異成果；20 xx年高考成果更上一層樓，上本科人數(shù)達187人；20 xx年高考也取得了輝煌的成果，上全國重點線人數(shù)為6人。學校高考成果自20 xx年以來本、?？粕暇€率均列于崇左市一般高中組第一名；自20 xx年以來，各科高考均分均列崇左市一般高中組第一名 我實習的班級是高中二班級206班，這個班級在學校里算是一般班，同學學習成果不是那么優(yōu)秀。在班主任以及幾個任課老師的眼里，這個班級的紀律方面也比較松散。在接觸

14、這個班級之前，我心里有點擔憂，可怕自己無法勝任在這個班級的 各項工作。記得第一次去聽課的時候，我坐在教室最終面，經(jīng)過了指導(dǎo)老師的介紹，同學邊鼓掌邊轉(zhuǎn)過頭來看我，我掃視了下他們。從這一刻起，我的角色轉(zhuǎn)換了，從一個即將畢業(yè)的大四同學轉(zhuǎn)換成一個實習老師。 關(guān)于教學方面，剛開頭實習的時候，我的主要任務(wù)是聽課，聽著我的指導(dǎo)老師黃乃輝老師講課，再回顧以前教過我的任課老師的授課方式，我總結(jié)、思索之后，我從中吸取了很多閱歷，發(fā)覺了每個老師都會有自己獨特的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我的指導(dǎo)老師黃老師是扶綏二中教齡比較大的老師中的一個，對于數(shù)學教學方面有著廣泛而深刻的閱歷。在課堂上，黃老師對于同學的

15、回答應(yīng)對自如，并且將上課的重難點與高考的考點緊緊相扣，加上多媒體技術(shù)，使許多抽象的數(shù)學問題動態(tài)地呈現(xiàn)出來，課堂氣氛很活躍，同學很激烈地爭論著老師提出的問題，都會大膽地說出自己的想法。 第一個個星期聽課下來，我深感，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累閱歷的過程，了解教學流程，也留意到一些好的教學方式。其次周，我便開頭自己走上講臺，第一次上課上的是7.2直線的關(guān)系（平行），這一小節(jié)課說簡潔也簡潔，不過想要真正上好也是不簡潔的，于是我把教案寫好后反復(fù)的試講了好幾次，直到自己滿足為止。那一天，我提前五分鐘來到教室里，同學們得知這節(jié)課是我上很感動，有幾個同學還為我加油，真是

16、一幫可愛的孩子。當鈴聲響起的時候，面對著同學們一張張的面孔，難免有些許的緊急。這節(jié)課的內(nèi)容挺少的，所以還沒到時間下課我就講完了，同學覺得我講得有點快了，我想或許是我太緊急了吧。課后，黃老師給了我一些建議，我也意識到了自己有許多的不足，不過，這是我第一次站在講臺上，黃老師還是賜予了確定和鼓舞。 一個星期之后，我又要上新課了。這次授課的內(nèi)容是線性規(guī)劃，挑戰(zhàn)不小，所以我提前好多天預(yù)備教案，預(yù)備好之后給老師講一下整個上課的流程，經(jīng)過幾次的修改之后，最終算是定稿了。上課的前一天，我去聽了下其他實習老師上這堂課，想取長補短，結(jié)果的確有收獲。然后，我自己去了一個空的教室開頭演練一遍。到了那一天，由于是第一節(jié)

17、課，我擔憂自己狀態(tài)不好，所以又提前來到班級，把各種需要的教學工具擺放好。站在講臺桌前，看著同學們陸間續(xù)續(xù)地進入班級。同學們看著我站在講臺桌前，就已經(jīng)猜想到這節(jié)課是我上的，有一個同學主動地幫我擦黑板，還有幾個同學走到講臺桌和我講，讓我講得慢一點，讓我上課多提問。上課鈴聲響后，隨著“上課”“同學好”“老師好”的聲音開頭了這堂課，整堂課同學都協(xié)作得很 好，我輕松開心地結(jié)束了本次的課堂。上完課后，指導(dǎo)老師黃老師急躁地為我分析上課時的優(yōu)缺點。黃老師的鼓舞和同學的支持給了我很大的信念。幾次的上課實踐，讓我深深體會到了備課的重要性，也增加了我的責任心，使我明白自己的工作將影響到班級六十多位同學，只有仔細負責

18、才能更好地將學問傳遞給同學。 平常除了聽課、上課之余，我還會批改同學的作業(yè)。在批改時，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語。急躁地解答同學的問題，并且強調(diào)訂正錯題的重要性，依據(jù)各個同學的狀況加以勉勵和開導(dǎo)。把我平常的同學方法和同學探討，盼望他們可以學習到一些對自己有用的學習方法，身為教育工，必需要用足夠的耐力和毅力去愛惜每一個同學。 整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘記。高二年紀的同學，已經(jīng)有了自己的思想和規(guī)律，遇到問題有自己的思維方式和解決方法。他們已經(jīng)不喜愛老師牽著他們走，也不喜愛老師完全教他們怎么做，同學們總是有許多自己的想法和主見。由于我年紀和他們差距不大，他們都很情愿和我

19、爭論問題，我就以伴侶的角色與他們傾心交談，適當?shù)慕o他們建議。 實習期間，剛好趕上學校的校運會，我被學校安排作為跳遠裁判員。校運會的前一天，我們還去操場彩排。校運會那天，我們都穿上運動服，走在裁判員的隊列中，開頭了扶綏二中第18屆校運會。我在跳遠裁判處，可以看到全部的跳遠競賽，我為我們班級的同學加油助威。這次校運會，我們班的分數(shù)還不差，團體獲得第四名，女生獲女生組其次名。經(jīng)過這次的校運會，我發(fā)覺班級的集體感加強了。 作為實習班主任，每天早讀課之前就得到教室，監(jiān)督同學們早讀的到位狀況，以及督促同學們早讀大聲讀書。待到早讀課后，全體同學們要一起到足球場晨跑，大致有一千米左右。身體是革命的本錢，看來學

20、校特別重視同學的健康。每天的第9節(jié)課是活動課，同學們可以自由開展自己喜愛的各種體育活動。 10月下旬，學校還支配我們?nèi)w實習老師作為其次次月考的監(jiān)考老師，能參與學校這么大型活動，我真是興奮感動，拿出自己一百分的精力來完成。作為實習班主任的每一天，我很享受和同學們在一起的每分每秒，同學是那么可愛，那么布滿活力，也使我真正體會到作為一名老師的歡樂。 這次的實習，我受益匪淺，也對自己做了一次絕好的體驗。作為一名數(shù)學老師，基礎(chǔ)學問要扎實，學問面要寬廣，平常要做有心人，多多細心觀看生活，留意身邊的事情，并將他們敏捷的運用滲透于教學之中。作為一名班主任，急躁和毅 力，理解和敬重，是處理同學工作時特別重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到教學相長的道理。其實，同學也是我的老師，從同學身上我也可以學到一些事情，我們一起成長成熟。十年樹木，百年樹人。實習生活雖然結(jié)束了，但我的老師生涯才剛剛開頭，學問是無止境的，我會時刻不忘超越自己，而對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱忱，不斷前行。 廣西師范學院數(shù)學科學院 09數(shù)本4班 有用評語:老師頂崗見習自我鑒定 時間過的真快，充實又好玩的實習工作落下帷幕，回顧這段時間的工作，讓人記憶深刻，特別難忘。寫實習自我鑒定可以總結(jié)閱歷，避開失誤，以指導(dǎo)將