1、PAGE - 6 -PAGE - 7 -大學學院教學工作年度考核實施辦法為進一步強化學院在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)中的責任意識，調(diào)動學院深化教育教學改革的積極性與主動性，全面提高學校教學管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本辦法。一、考核對象所有承擔全日制本?？平虒W任務的校本部各學院。二、指導思想與考核原則學院教學工作的考核評價遵循教育規(guī)律，結(jié)合學院實際，堅持以考核促建設(shè)、以考核促管理、以考核促改革、重在建設(shè)的指導思想，充分調(diào)動各學院教學工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進教學工作健康、有序地進行，切實提高教學工作的質(zhì)量與水平。學院教學工作的考核評價遵循客觀、公正、公平的原則，堅持過程和效果相結(jié)合、定性與定

2、量相結(jié)合、實效性與導向性相結(jié)合的方法，逐步推進學院教學工作的規(guī)范化、制度化和科學化，以適應新世紀對高等教育的發(fā)展要求。三、考核內(nèi)容學院教學工作考核主要針對校本部各學院的本專科教學，包括教學保障、教學管理、教學建設(shè)與改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量、開放教學和附加項目6個指標，共41個考核點。具體指標見大學學院教學工作年度考核指標體系和計分標準?？己朔椒ǎ翰扇∪粘？己撕图锌己讼嘟Y(jié)合的方法，注重日常教學管理、教學建設(shè)與教學改革和人才培養(yǎng)的實施過程和實效，結(jié)合各種專項教學檢查和年度集中考核進行。四、考核組織學校成立由主管教學副校長為組長，教務處長為副組長的學院教學工作年度考核領(lǐng)導小組，成員由有關(guān)職能部門負責人和

3、各學院分管教學院長組成?？己祟I(lǐng)導小組辦公室設(shè)在教務處，負責收集學院日常教學工作的狀態(tài)數(shù)據(jù)和材料，組織各種專項教學檢查，整理和匯總各種考核資料等。教學工作年度考核領(lǐng)導小組負責學院考核的具體實施。五、考核程序與方法學院教學工作考核采取過程和效果、定性與定量相結(jié)合的辦法進行，具體程序為：1平時考核（1）教務處收集記錄各學院實施教學管理、教學建設(shè)與改革研究和人才培養(yǎng)工作中的常態(tài)數(shù)據(jù)及材料。（2）由教務處不定期的組織各種專項檢查或抽查，如：專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學、課外布置的作業(yè)量、優(yōu)良學風的營造、試卷質(zhì)量和考試管理、專業(yè)實習管理、畢業(yè)論文的管理和質(zhì)量等等。對學院各個專業(yè)和課程的評價，采取自薦和隨機

4、抽取相結(jié)合的方式選取評價樣本以確定評價結(jié)果。2集中考核（1）年終各學院對照考核指標體系中的各考核要素提供相關(guān)數(shù)據(jù)表，對照評分標準逐項進行自評，并填寫自評表，在學校學院教學工作年度考核會議召開前一周上交至學校教學工作年度考核領(lǐng)導小組辦公室。（2）學校召開學院教學工作年度考核會議，各學院分管教學院長向考核領(lǐng)導小組全體成員作自評匯報。（3）教學工作年度考核領(lǐng)導小組綜合各學院分管教學院長所作的自評匯報、教務處提供的學院日常教學工作的狀態(tài)數(shù)據(jù)和材料、教務處組織的各種專項教學檢查情況、年度集中考核時考核專家到各學院的抽查情況以及所取得的教學工作標志性成果，對照考核指標體系中的各考核要素，對各學院教學工作的

5、各方面進行考核打分。（4）匯總考核分，按一定比例確定考核等級。六、考核結(jié)果確定考核結(jié)果按百分制計算，滿分為100分。各學院的考核結(jié)果按分數(shù)高低進行排序，評出A、B、C三個等級，其中A占25%，B占60%，C占15%。馬克思主義學院只參加考核和分項排名，不參加總分排名和評級。本辦法自2012年起實施，由學校學院教學工作年度考核領(lǐng)導小組負責解釋。大學學院教學工作年度考核指標體系和計分標準指標考核點分值計分標準數(shù)據(jù)來源1.教學保障（15分）1.1教學工作中心地位3每學期召開數(shù)次專題的教學工作黨政聯(lián)席會議，每次0.5分，最高1.5分；每年召開數(shù)次全院性教學專題工作會議，每次0.75分，最高1.5分。學

6、院1.2學院教學配套制度2定性指標，學院提供教學配套制度匯編，考核專家組評分。學院1.3生師比1按“學院實際教師總數(shù)/學校核定編制數(shù)”計分，最高1分；按“新進教師增長率/0.2”計分，高于20%得滿分；學院就高計分。人事處1.4博士學位教師1按“博士學位教師占全院專任教師的比值/0.5（音樂、體育、美術(shù)、外國語、教育等學院按0.25）”計分，超過50%（音樂、美術(shù)、外國語、教育等學院為25%）得滿分；按“新進教師中博士學位所占比值/0.9”計分，超過90%得滿分；學院就高計分。（新進教師統(tǒng)計時，海外博士按1.4系數(shù)計算，中外聯(lián)合培養(yǎng)的博士按1.2系數(shù)計算，音樂、體育、美術(shù)等學院專業(yè)引進的海外碩

7、士按博士學位計算）。人事處1.5教師教學發(fā)展4按“教師參加脫產(chǎn)進修一年、境外進修半年、脫產(chǎn)掛職鍛煉三個月、半脫產(chǎn)掛職鍛煉六個月及以上人數(shù)合計占教師總數(shù)百分比*20”計分，少于以上時間按比例折算人數(shù)，少于一個月不計分。脫產(chǎn)進修和掛職鍛煉均以當年實際成行時間和人事處備案名單為準。教師教學發(fā)展培訓按“（教師和教學管理人員參加各類教師教育發(fā)展培訓總?cè)舜握紤獏⒓涌側(cè)舜蔚谋戎担?2”計分。兩項累計計分。學院人事處教師教學發(fā)展中心 1.6教授為本專科生授課2按“上學年為本?？粕鷮嶋H授課時數(shù)達64課時的教授人數(shù)所占比值*2”計分，教授總數(shù)不計全年進修、掛職等公派脫產(chǎn)人員數(shù)。教務處1.7教學經(jīng)費使用情況2教學經(jīng)

8、費使用符合財經(jīng)法規(guī)及學校的有關(guān)規(guī)定，如當年審計發(fā)現(xiàn)存在擠占、挪用等違規(guī)問題扣1分，如審計發(fā)現(xiàn)存在虛報冒領(lǐng)、套取現(xiàn)金等較為嚴重的違規(guī)問題扣2分。（審計發(fā)現(xiàn)的問題不限年份，包括全面審計或抽查審計發(fā)現(xiàn)的問題）。審計處2.教學管理（20分）2.1教學檔案管理1定性指標，由學院提供教學檔案清單，考核專家組進行抽查評分。學院2.2教學材料上報1根據(jù)教務處各科室匯總登記情況，沒按時提交一次扣0.1分，扣完為止。教務處2.3培養(yǎng)（課程）計劃管理2按“當年培養(yǎng)計劃變更、修改總數(shù)/專業(yè)數(shù)（根據(jù)教務管理系統(tǒng)專業(yè)設(shè)置）的四倍”扣分，變更課程總數(shù)少于專業(yè)數(shù)四倍不扣分，扣完為止。（注：1、凡影響到學校整體教學工作的教學方

9、案和課程計劃變更，經(jīng)認定后，該項成績直接為零。2、因?qū)W校認同的重大改革試點引起的變更除外。）教務處2.4教學任務落實1按“兩學期教學任務落實率平均值”計分，教學任務落實率為“開學前一周實際落實任課教師的教學班數(shù)占總學期教學班總數(shù)的比值”。教務處2.5調(diào)停課1上學年理論課和實驗課平均每32課時調(diào)停課（以時間變更為準）少于2課時（含）不扣分，超過2課時按“超出課時/8”扣分，扣完為止。教務處2.6考試管理1試卷審批、編制、考試安排、閱卷評分、成績錄入等考試相關(guān)工作都正常進行得滿分，發(fā)現(xiàn)一個環(huán)節(jié)存在明顯不當或不規(guī)范情況，扣0.2分（已作為教學事故處理的不累計扣分），扣完為止。教務處2.7教學實驗室實

10、踐基地5按“當年教學實驗室實踐基地績效考核分/20”計分。沒有教學實驗室和實踐基地的學院按全校平均分的2/3計分。教務處2.8畢業(yè)設(shè)計（論文）管理*3按“當年畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)完成率平均值”計分；每發(fā)現(xiàn)一個指導師不符合學校規(guī)定要求扣0.1分；畢業(yè)設(shè)計題目來源于校外單位并由校外指導師指導的比率每增加5%得0.1分。學院累計計分。教務處2.9學院督導工作1定性指標，由學院提供督導相關(guān)文件制度和年度工作總結(jié)，考核專家組評分。學院2.10聽課情況1按“上學年達到學校規(guī)定聽課次數(shù)的教師人數(shù)/應聽教師總數(shù)”計分，兩學期取平均值。學院2.11評教評學動員1學評教按“（學生平均參評率/0.9）*0.4”計

11、分，滿分0.4分；教師評學按“（教師平均參評率/0.9）*0.2”計分，滿分0.2分；畢業(yè)班學生問卷調(diào)查按“（學生參加率/0.7）*0.4”計分，滿分0.4分。學院累計計分，馬克思主義學院按教師評學得分乘以5計分。教師教學發(fā)展中心2.12學生反饋信息處理1按“超過3個工作日未答復信息數(shù)/專業(yè)數(shù)（根據(jù)教務管理系統(tǒng)專業(yè)設(shè)置）（無本科專業(yè)學院取全校平均專業(yè)數(shù)）”扣分，扣完為止。超過一個月未答復的信息按2條計算，超過2個月未答復的信息按3條計算，以此類推。教師教學發(fā)展中心2.13教學工作業(yè)績考核1按規(guī)定公開、公平、公正地開展教師教學工作業(yè)績考核，沒有教師向?qū)W校教師教學工作業(yè)績考核領(lǐng)導小組投訴或不存在經(jīng)

12、調(diào)查需學院糾正的情況，得滿分。有教師向?qū)W校考核領(lǐng)導小組投訴并存在經(jīng)調(diào)查需要學院糾正的，該項直接不得分。 教師教學發(fā)展中心3.教學建設(shè)與改革（18分）3.1專業(yè)建設(shè)情況*3按“（各級各類專業(yè)建設(shè)項目年度檢查學院平均分/最高學院分）*3”計分。教務處3.2課程建設(shè)情況2按“（全校性公開課開設(shè)次數(shù)/3）-1”計分，最高0.5分（上報教務處的院級示范課也可計入）；按“（各級各類課程建設(shè)項目年度檢查學院平均分/最高學院分）*1.5”計分。學院得分為兩項累計。教務處3.3教材建設(shè)情況1按“各級各類教材建設(shè)項目當年結(jié)題數(shù)/當年應結(jié)題數(shù)”計分，當年無應結(jié)題教材的按全校該項平均分計分。教務處3.4教學研究2按“

13、各級各類教學改革年度檢查學院平均分/最高學院分”計分、按照“（各系、專業(yè)教研室等基層教學單位開展教研活動次數(shù)/6*學院專業(yè)數(shù)）-1”加分，最高1分，學院需提供各類研討活動支撐材料。學院得分為兩項累計。教務處學院3.5教研教改業(yè)績10按“（各學院教師人均教研業(yè)績分/各學院最高值）*10”計分。教研業(yè)績賦分標準如下：校級2分,市級5分,省級10分,國家級50分，其中人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)、重點專業(yè)建設(shè)、教改試點項目、實驗示范中心、校外實踐教育基地等綜合性項目乘以1.5系數(shù)。教務處4.人才培養(yǎng)質(zhì)量（32分）4.1當年高考投檔線*2按“2*當年學院平均一志愿錄取率/最高學院值”或按“與上一年度相比較，本年

14、度一志愿錄取率維持不變的按1分折算，錄取率每增加2%增加0.1分（最高增加1分），錄取率每退步2%減少0.1分（扣完為止）”計分。學院就高計分。教務處4.2初次就業(yè)率*3根據(jù)學院各專業(yè)初次就業(yè)率與全省對應專業(yè)初次就業(yè)率平均數(shù)比較進行考核。達到全省平均就業(yè)率的計2分，超過全省平均初次就業(yè)率按1個百分點加0.1分計（最高不超過1分），低于全省平均初次就業(yè)率按1個百分點減0.1分計，初次就業(yè)率低于50%的不計分。就業(yè)處4.3畢業(yè)半年后就業(yè)率*3畢業(yè)生半年后就業(yè)率達到90%的計2分，超過90%按1個百分點加0.1分計，低于90%按1個百分點減0.1分計，低于80%的不計分。數(shù)據(jù)由省教科院或其它第三方機

15、構(gòu)提供。就業(yè)處4.4創(chuàng)業(yè)率*2創(chuàng)業(yè)率按學院排名計分，第1名計2分，第二名計1.9分，第三名1.8分，以此類推，有創(chuàng)業(yè)最低1分；沒有創(chuàng)業(yè)的不計分。數(shù)據(jù)由省教科院或其它第三方機構(gòu)提供（提供創(chuàng)業(yè)證或營業(yè)執(zhí)照的視為有創(chuàng)業(yè)）。就業(yè)處4.5專業(yè)就業(yè)對口率*2專業(yè)就業(yè)對口率達到50%的計1.5分，超過50%按1個百分點加0.01分計，低于50%按1個百分點減0.01分計，低于25%的不計分。數(shù)據(jù)由省教科院或其它第三方機構(gòu)提供。就業(yè)處4.6起薪水平*3學院人均起薪水平達到校人均起薪水平計2.5分，超過校人均起薪水平按1個百分點加0.05分計（最高3分），低于校人均起薪水平按1個百分點減0.05分計。數(shù)據(jù)由省教

16、科院或其它第三方機構(gòu)提供。就業(yè)處4.7學生競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)*5按“競賽項目獲獎總分/最高學院總分”+“學院競賽獲獎總?cè)藬?shù)/最高學院總?cè)藬?shù)”+“學院競賽獲獎總分年增長率/最高學院年增長率”總和計算，以當年學院最高總和為5分，其余按比例計算。雙創(chuàng)項目視為一個競賽項目，立項視同各級三等獎。學生競賽指教務處規(guī)定的由學生參加的學科競賽、藝術(shù)競賽和體育競賽項目。教務處4.8學生論文、專利和考證*5按“5*學院學生論文、專利和考證人均項目分/最大學院值”計分。學生考證（職業(yè)技能、職業(yè)資格證書）：初級每項得10分，中級每項得50分，高級每項得100分證書項目見大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（試行）-職業(yè)技能培訓

17、部分；學生學術(shù)論文：三級每篇得20分，二B級每篇得40分，二A級每篇得80分，一級每篇得120分，權(quán)威級每篇得200分定級標準見大學期刊定級（2008）；學生專利：學生發(fā)明專利每個得200分，學生實用新型專利每個得40分，軟件著作權(quán)每個得40分，外觀設(shè)計專利每個得20分。教務處4.9畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量*2按“2*外審及格率”計分或“2*學術(shù)不端檢測合格率”計分，就低計分。教務處4.10學生教學滿意度5學院（馬克思主義學院除外）按“當年畢業(yè)班學生問卷調(diào)查中和學院相關(guān)的教師教學水平、教學管理效率和態(tài)度、專業(yè)所獲指導、課程設(shè)置和教學效果、實踐課程效果等題項的滿意度得分之和”計分，各題項的得分=n/

18、max 5/m分。其中，n=A選項百分比+B選項百分比*0.8，“max”表示該項n得分最高學院的分數(shù) ；m表示涉及相關(guān)題項數(shù)，公共課視為一個題項；同一個學院開設(shè)多類公共課n取平均值。馬克思主義學院按畢業(yè)班學生滿意度和學生評教累計計分。其中，畢業(yè)班學生滿意度調(diào)查各題項得分=n/max 2/m，其它參照以上學院計分法；學生評教按“當年度各學期學生評教平均分相比上一學期增加值計分（降低相應減分），高于93分按高出部分*2計分”（滿分3分，兩學期取平均值）。教師教學發(fā)展中心5.開放教學（5分）5.1學生國（境）外學習交流百分比3按“3*當學年在校普通本?？粕⒀芯可鷩ň常┙涣鲗W習百分比/0.04”或按“3*數(shù)量增長率/0.2”計分，學院就高計分。以出境時間為準。境外學習時間要求同省教育廳相關(guān)規(guī)定。外事處5.2學生省外交流學習百分比2按“2*當年在校普通本?？粕?、研究生省外高校交流學習一學期以上人數(shù)百分比/最高值”或按“2*數(shù)量增長率/0.2”計分。學院就高計分。教務處研究生部6.附加項目（10分）6.1人