1、想象類閱讀文章篇一：想象文章的閱讀2教學(xué)主題：想象類文章閱讀2教學(xué)重難點(diǎn)：復(fù)習(xí)閱讀想象類文章的方法并做練習(xí)教學(xué)過程：導(dǎo)入講解上周作業(yè)聰明的天鵝呈現(xiàn)在2003本書里睡過覺的螞蟻螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書房。在書房里巡視一圈兒后，阿布做出了一個(gè)重大決定：我就在書房里定居了，而且我每天要在一本書里睡覺。阿布請紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照。照片里的螞蟻阿布穿著筆挺的西裝，打了紅色的領(lǐng)帶，穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭，很嚴(yán)肅地看一本大厚書。阿布對這張照片非常滿意，他印了好幾百張，并把這些照片散發(fā)給朋友、親戚。一傳十，十傳百，大家都輕易相信了阿布是個(gè)大學(xué)問家。兩年多過去了。蟻國大學(xué)想招聘一名知識淵博的教授

2、。很多人向校長推薦了螞蟻阿布，阿布很高興。到了蟻國大學(xué)，校長很客氣地請他坐下。阿布說：“校長，請您快點(diǎn)安排吧。我很忙，每天都要做學(xué)問的?！毙ｉL遞過一張?jiān)嚲恚f：“耽誤您寶貴的時(shí)間啦，請您做一下吧。盡管我聽說過您的學(xué)問情況了，但按照大學(xué)的規(guī)定，您還是要通過考試才能當(dāng)教授?！卑⒉笺蹲×?！校長問：“您不認(rèn)識字？不是開玩笑？”阿布點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又有些不甘心，強(qiáng)調(diào)說：“可是我已在903本書里睡過覺了。今天晚上，我就要在第904本書里睡覺了?！毙ｉL笑了，說：“書再多，你沒有讀，那也是沒有用的呀”阿布沒有再說話，他紅著臉從校長辦公室逃了出去。螞蟻阿布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書房之后，做的決定是（）。他每天要讀一本大厚書，為

3、當(dāng)教授做準(zhǔn)備。在書房里定居，而且每天在一本書里睡覺。要把書的內(nèi)容抄寫下來。學(xué)習(xí)拍照，給別人照相。答案：B很多人向校長推薦了螞蟻阿布做大學(xué)教授，這是因?yàn)椋ǎ?。阿布看過很多書，學(xué)識淵博。阿布在書房里住了好多年?？催^照片大家認(rèn)為阿布很有學(xué)問。他們都是阿布的親戚和朋友。答案：C3第自然段，“阿布愣住了”的原因是（）。阿布不認(rèn)識字，也沒有想到當(dāng)教授還要考試。阿布沒想到校長會很客氣地請他坐下。阿布每天都要做學(xué)問，太忙了，沒有時(shí)間考試。校長遞給阿布一張?jiān)嚲?，讓他做。答案：A4第自然段，阿布“又有些不甘心”，這是因?yàn)椋ǎ?。他認(rèn)為校長在為難他，故意不讓他當(dāng)教授。他認(rèn)為校長的學(xué)問不如自己的學(xué)問大。他自以為在903

4、本書里睡過覺，很有學(xué)問。答案：C阿布紅著臉從校長辦公室逃了出去，這是因?yàn)椋ǎＰｉL嘲笑阿布光睡覺，沒讀書，他生氣了。校長識破了真相，道出了阿布沒有學(xué)問的實(shí)情，阿布很羞愧。沒被聘用，阿布感到很著急。答案：B這個(gè)故事講的道理是（）。不應(yīng)驕傲，要謙虛。只有認(rèn)真讀書才能有學(xué)問。不要只追求表面的東西，要有真才實(shí)學(xué)。對“一傳十，十傳百”的事情，不要輕易相信。答案：C練習(xí)與檢測小白鼠小白鼠有八個(gè)兄弟姊妹。他是最小的一個(gè)，也是最好看的一個(gè)。他的兄弟姊妹都是灰色的，只有他獨(dú)是雪白的。雪日的毛兒，長長的尾巴，長得非常的好看。他自己也曉得他是非常的好看，所以他很驕傲。他常常這樣他說：“看我這一身雪白的毛兒，圓圓的眼

5、睛！若是我的尾巴稍微再短一點(diǎn)，我簡直便和白兔一樣的美了！自然，我的聰明是永遠(yuǎn)比白兔高出得很多，不管我的尾巴是長，還是短！”小白鼠的媽媽，很不放心她這個(gè)最小最好看，也最驕傲的兒子。媽媽總是愛小兒子的，因?yàn)樗钚“?。鼠媽媽知道附近來了一只大黃貓，就極懇切地囑咐她的八個(gè)兒女說：“你們，我的寶貝們！千萬要小心哪！那只黃貓能一口咬住你們兩個(gè)，因?yàn)樗且恢挥执笥謨从逐I的黃貓呀！”說罷，她特別地對小白鼠又說了一遍，恐怕他驕傲不小心，最容易招出禍來?？墒?，小白鼠不信媽媽的話。他對自己說，“像我這樣的好看，貓會傷害我嗎？不會的！絕不會的！”這樣，他便放大了膽，雖然聽見貓的聲音，他也仍舊東跑西跑：一點(diǎn)不留心。有一

6、天，小白鼠面對面地碰到大黃貓。一看，黃貓的眼睛是那么大，那么圓，那么亮，那么兇，他有點(diǎn)發(fā)慌?？墒?，他沉了沉氣，心里說：“不管黃貓?jiān)趺磪柡Γ麜吹贸鑫沂嵌嗝春每?，也就不會欺侮我的！”這樣說完，他就笑了，對黃貓說：“貓先生，你看我好看不好看？若是我的尾巴短一點(diǎn)，我豈不和白兔一樣美了么？”說完，小白鼠以為大黃貓必定很客氣的和他談一談，從此他們倆變成好朋友。哪知道大黃貓一聲沒出，忽然把大爪子伸出來，捉住小白鼠的頸項(xiàng)，就一口咬住咽喉?？蓱z的小白鼠，痛得眼睛都腎了出來，怎么掙扎也逃不出他的嘴。大黃貓幾口便把小白鼠吃凈，連那條美麗的尾巴也沒有剩下，吃完，他舐了敵爪子，對自己說：“這真是一條好看的小白鼠！可

7、是美麗不但保護(hù)不了他自己，也教我吃得不痛快呀，他是多么小，多么瘦??！”解釋詞語一、驕傲懇切二、小白鼠媽媽為什么最不放心小白鼠呢?三、小白鼠的不聽話在文中有什么表現(xiàn)呢？四、小白鼠最后的下場是什么？與小白鼠預(yù)想的有什么不用？導(dǎo)致小白鼠這一下場的原因是什么？五、小白鼠的下場給了你什么啟示？答案：一、自以為了不起誠懇殷切二、因?yàn)樗钚《易铗湴?，媽媽?dān)心他惹出事來。三、雖然聽見貓的聲音，他仍舊東跑西跑，一點(diǎn)兒也不留心。四、最后被貓吃了，和小白鼠預(yù)想的完全相反。因?yàn)樗湴?，不聽媽媽的勸告。五、做人要虛心，要善于聽取別人的意見。小結(jié)想象類文章的閱讀已經(jīng)結(jié)束了，今后我們在閱讀這類文章的時(shí)候不僅要欣賞文中有趣

8、的故事情節(jié)，也要思考其中蘊(yùn)含的道理。作業(yè)完成閱讀月亮的心篇二：如何答好閱讀中“想象聯(lián)想”類試題生活是智慧的源泉閱讀中“聯(lián)想和想象”類試題解析指南聯(lián)想和想象都是由此想到與之相關(guān)的彼，這是二者相同之處。所不同的是，聯(lián)想的事物，在現(xiàn)實(shí)生活中通常是一種客觀存在，而想象的事物通常比較虛幻。聯(lián)想和想象在記敘文、散文、童話和小小說等記敘類文章中，最為常見。因此，它們也就成了此類文體的一個(gè)重要考點(diǎn)。那么，怎樣才能答好這類試題呢？【授之以漁】1聯(lián)想和想象要合乎情理。無論是聯(lián)想還是想象，都要合乎情理，合乎生活的邏輯。聯(lián)想的對象要與已有內(nèi)容（人、事、景、物等）有相似性或相關(guān)性。如果兩個(gè)事物毫無相關(guān)性或相似性，就不具

9、備聯(lián)想和想象的條件。如朱自清的散文背影結(jié)尾：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影?！边@個(gè)聯(lián)想不僅符合作者父親當(dāng)時(shí)的生活狀況，而且與前文的背影相關(guān)。又如莫泊桑的小說我的叔叔于勒：“那時(shí)候大家簡直好像馬上就會看見他揮著手帕喊著：喂！菲利普！”這是根據(jù)父親盼望于勒叔叔回國的急切心情而生發(fā)的想象，由于菲利普一家生活極端拮據(jù)，為了能改變?nèi)邑毨У纳顮顩r，“每個(gè)星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋去散步”，目的就是希望能看到在美洲發(fā)了財(cái)?shù)氖迨寤貋恚谑?，小說中的這個(gè)情節(jié)的想象就有了合理性，盡管它是虛幻的。2適當(dāng)使用比喻、擬人等修辭手法。有時(shí)候，為了使聯(lián)想與想象的兩個(gè)事物發(fā)

10、生關(guān)聯(lián)，增加語言的表現(xiàn)力和生動性，需要使用比喻和擬人等修辭。如老舍的散文濟(jì)南的冬天：“最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦?！边@里就使用了比喻修辭，把“頂著一髻兒白花”（其實(shí)是雪）的樹，比作是日本看護(hù)婦，聯(lián)想既形象又生動，非常直觀。再如朱自清散文春中，對“迎春圖”的描繪：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！边@

11、個(gè)想象綜合運(yùn)用了擬人、比喻和排比等修辭手法，把一幅生機(jī)勃勃的春天美景呈現(xiàn)在讀者面前。3注意生活積累。無論是聯(lián)想還是想象，其內(nèi)容都緣自生活，只有關(guān)注生活，觀察生活，感悟生活，積累生活，才能讓聯(lián)想和想象貼切生動，才會有藝術(shù)的感染力。上文中所舉的例子都是聯(lián)想和想象生活化的體現(xiàn)?！纠空埬愀鶕?jù)本文內(nèi)容，展開合理想象，在下面文字后續(xù)寫“百合”與外婆見面時(shí)的情景，80字左右。（2020年上海市中考題）“百合”知道了外婆對她的思念，放假了，“百合”回家見到了外婆?！驹逆溄印亢屠蠇屵^招老媽89歲，正在人生的第二個(gè)童年時(shí)期，又活潑又率真。我正當(dāng)中年，精力充沛。可是別以為在耄耋老人的面前你就很強(qiáng)大，和老媽過招，

12、勝算幾何呢？老媽住在我家朝陽的大南屋，家庭公共電視在她的屋里。晚上老媽總是很早吃飯，很早睡下。老媽說：“丫頭啊，我睡我的，你看你的，我聽不見電視的聲音，一點(diǎn)兒也不影響我?！睘橹\懇的緣故吧，老媽又說：“聽話啊，我的老丫頭，你看吧，愿意看到什么時(shí)候就看到什么時(shí)候?！崩蠇屨婧茫聝赫嫔?，不像我有些同學(xué)或朋友的老媽，事兒多。我于是服侍老媽睡下，然后回到沙發(fā)上看電視。沒看上半小時(shí)，老媽高亢的聲音從我身后傳來：“丫頭啊，別看了，這燈光晃得我心里鬧騰得不行了?！币?yàn)槁曇籼^突然，我打個(gè)哆嗦，手中的遙控器跌落在沙發(fā)上。打完哆嗦，我趕緊關(guān)電視，關(guān)燈，關(guān)門，乖乖地退出老媽房間。我另有兩個(gè)房間，每間里都有電腦，坐

13、在電腦前琢磨：老媽厲害呀，不受委屈。我心里很安慰，這個(gè)回合我輸?shù)袅?，但是高興。老媽每天都要問我一個(gè)問題：“百合有電話嗎？”百合是我女兒，在北京念大二。老媽耳朵背，我附耳回答：“有電話?！边^不了多久，老媽又問：“百合有電話嗎？”有時(shí)我忙著別的事情，有時(shí)心里被問得厭煩，就不到她的身邊附耳回答了，而是先在臉上堆出笑來，口型做得大大的，表示“有”。耶！老媽居然看懂了，高高興興的樣子。這樣一天下來老媽對這個(gè)問題又問了七八遍，我就笑呵呵地回答了她七八遍?？赡軉柕降诰疟闀r(shí)，我趨近附耳向她質(zhì)疑：“媽，您都問了我一千遍了呀?！崩蠇屟鄱疾徽Ｒ幌抡f：“哪有呢，我也就問了八百遍罷了?！蔽夜笮?，老媽真調(diào)皮啊。這個(gè)回

14、合我輸?shù)酶市?。一天，老媽左?cè)髖骨突然疼痛，自言快疼哭了。推老媽去醫(yī)院拍片子，醫(yī)生說骨質(zhì)疏松。按照醫(yī)囑，系統(tǒng)補(bǔ)鈣，喝奶，吃藥，靜養(yǎng)。為了防止出現(xiàn)意外骨折，我買了坐便椅，不許老媽再去衛(wèi)生間。這樣過了幾天，老媽的腿依然疼痛難忍，面部常有痛苦不堪的表情。又過了些日子，老媽平時(shí)端坐還好，稍微運(yùn)動時(shí)，表情依然痛苦，躺下歇息的時(shí)候，連毛毯都不能自己蓋了。我真的很急啊，可是靈感在此刻也出現(xiàn)了。我躲在屋外，偷窺老媽，有巨大收獲。老媽獨(dú)自一人的時(shí)候，居然能夠比較自如地坐到坐便椅上解決問題，也能自己很輕松地蓋好又輕又暖的毛毯。做這些的時(shí)候，老媽十分平靜安詳。這一次，老媽當(dāng)我面微微行動時(shí)，又說疼啊疼啊，表情顯得很痛苦

15、不堪。我俯身貼耳揭她老底：“老媽，沒有那么疼吧，你其實(shí)不怎么疼??！”老媽仰臉看著我，臉上換上一種如孩童般被揭穿真相的納罕和羞赧，說：“你怎么知道的?。俊边@個(gè)回合我贏了，可是呆呆地想了想，又何必揭穿老媽呢？老媽夠可憐的啦，她心里不知道有多害怕和無助呢。我把老媽樓在懷里，很是羞愧，于是這個(gè)回合我還是輸?shù)袅?。其?shí)，我知道母女之間哪有輸贏呢，或者換句話說，我輸了，也就是我贏了。【解析】這一道極具生活化的想象題。每個(gè)人都有外婆，想想平時(shí)我們是怎么與外婆相處的，外婆又是怎樣對待我們的，再結(jié)合選文內(nèi)容，就不難寫出答案。但要注意，由于是兩人見面，所以最好要寫出雙方各自的反應(yīng)，并注意細(xì)節(jié)，以突出人物的性格特征。

16、【參考答案】“百合”跑到外婆身邊，摟著她的脖子，興奮地說：“外婆，我好想您啊，我連做夢都夢見您呢?，F(xiàn)在我這只小鳥終于又飛回您的身邊，我要好好陪您開心！聽了“百合”話，外婆笑得合不攏嘴?！九e一反三】窮人的風(fēng)骨馬德一天，我正要去上課。突然，有人在背后喊我，聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我扭頭看過去，是一個(gè)農(nóng)民模樣的人，但我并不認(rèn)識他。他說：馬老師，馬上就要上課了，我給閨女捎了些錢，麻煩你轉(zhuǎn)交給她。噢，原來他是我們班一個(gè)女生的家長。他隨即從上衣口角里掏出一沓錢，當(dāng)時(shí)我并沒太在意，只是想著讓他盡快把錢交給我，因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響了。但他遲遲不肯給我，不斷地?cái)?shù)著手中的錢。我這才注意到，那一沓錢最外面的一張是100元，里邊有兩

17、張20元，還有一張10元，剩下便是厚厚的一沓兩元一元的零鈔了。他又翻來覆去地?cái)?shù)了幾遍，嘴里念叨，怎么會少了一張呢。我問：少了多少呢？5元。家長有些難過，嘴里不停地說，走的時(shí)候，我明明湊夠了，怎么會少了呢？這位父親顯然有些著急了。我說不要緊，就這樣先給我吧。家長有些遲疑，但最終還是給了我。后來，家長走了，一邊走一邊不斷地摸自己的衣兜，尋找他那不知道遺失在何處的5元錢。在搭上自己的5元錢后，我把所有的零錢都換成了整鈔。給我的學(xué)生時(shí)，我也只是輕描淡寫，簡單地告訴她這是她父親捎來的。學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭便走了。我深知那一堆零鈔的重量。我不想把它壓在我的學(xué)生稚嫩的雙肩上。我知道，我這樣做實(shí)際上也并沒有改變什么，

18、但我似乎只能做到這一點(diǎn)。我以為這件事就這樣過去了。不料一天上午，那位家長又找到我，局促不安地從兜里掏出5元錢還給我，并說：閨女前些日子寫信給我，說我這次給她捎來的錢有些不一樣，因?yàn)樗龔膩頉]有收到過家里這么齊整的錢。讀完信后，我便猜出了事情的原委，并且感覺到你肯定墊進(jìn)去了5元錢，所以我今天給你送來了。?我百般推辭，但家長執(zhí)意要還錢。推讓半天之后，家長突然生氣了，一把將那5元錢塞到了我的手里，簡單的幾句客氣話之后，便一扭頭走進(jìn)了深秋的風(fēng)里。?我那位可愛的學(xué)生，作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的；我更喜歡這樣的父親，因?yàn)樗镭毟F的風(fēng)骨是什么。?這個(gè)世界上窮人不少，但能夠高擎自己

19、靈魂活著的人不多。更多的人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒?！舅伎碱}】試想象一下，第段中當(dāng)“我”把錢轉(zhuǎn)交給女學(xué)生時(shí)，彼此的心理活動。“我”的心理：女學(xué)生的心理：當(dāng)家長看了女兒寄來的信時(shí)，他會怎樣想？第?中“我更喜歡這樣的父親，因?yàn)樗镭毟F的風(fēng)骨是什么”中的“風(fēng)骨”指什么？對最后一段中畫波浪線的句子，你是如何理解的？參考答案“我”的心理：總算把這些零錢換成整錢了，這樣我的學(xué)生就不會再像看到那些零錢一樣，想到父親湊錢的艱難，心里或許會好過一些。女學(xué)生的心理：奇怪，父親平時(shí)送來的錢總有一些零碎的，怎么這次全是整的??？會不會是老師怕我難堪

20、，幫我換成整的呢？女兒的老師真是好心，不但替我墊上了5元錢，還把那些零錢換成了整錢，可能他是不想讓我女兒看到那些零錢，想到家里的貧困，心里難受??！我得好好謝謝他，把錢還上。指的是骨氣，人窮志不短。有的人為了一點(diǎn)利益放棄尊嚴(yán)和骨氣，使自己失去人格而被人唾棄。篇三：第五講：現(xiàn)代文閱讀新題型（想象題）第五講：現(xiàn)代文閱讀新題型（科幻小說一想象類1、27）一、基礎(chǔ)知識天天練（一）選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，選出答案后在答題卡上用2B鉛筆把對應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。閱讀下面的文字，完成第1-7題。（共14分）中國名山首推五岳。五岳是遠(yuǎn)古山神崇拜、五行觀念和帝王巡獵封禪相結(jié)合的產(chǎn)

21、物。它們以象征中.華民族的高大形象而名聞天下。五岳中的“岳”，意為高峻的山。中國古代認(rèn)為高山“峻極于天”，把位于中原地區(qū)的東、南、西、北方和中央的五座高山定為“五岳”。自古有“五岳歸來不看山”的說法。五岳分別是東岳泰山（位于山東?。?、南岳衡山（位于湖南?。⑽髟廊A山（位于陜西?。?、北岳恒山（位于山西?。?、中岳嵩山（位于河南?。?。魏晉南北朝時(shí)期，佛教和道教開始在五岳修建佛寺、道觀，進(jìn)行宗教活動，每個(gè)“岳”均尊奉一位“岳神”（或稱“大帝”、“神君”等）作為掌管該岳的最高神祇。這幾座山上的天然風(fēng)景亦逐漸被開發(fā)出來，供朝山信徒游覽。于是，五岳又成為中國以山岳自然景觀之美而兼具佛、道人文景觀之勝的風(fēng)景名

22、勝區(qū)。唐宋以前，五岳大抵是佛、道共尊，寺、觀并存。宋以后，佛教和道教各自依靠政治背景和社會勢力彼此展開爭奪。到明清時(shí)期，南岳、北岳和中岳仍保持著佛、道共尊的局面，東岳和西岳則以道教勢力為主，成為中國道教的中心。泰山和嵩山更是封建帝王仰天功之巍巍而封禪祭祀的地方，同時(shí)它們也成為封建帝王受命于天，定鼎中原的象征。五岳不愧為天下名山。論景觀，五岳又各具特色：泰山、衡山、華山，恒山，嵩山。東岳泰山wdi。陡峻，氣勢磅礴，孔子曾有“登泰山而小天下”之嘆。而唐代詩人杜甫則寫下了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語。南岳衡山地臨湘水之濱，林木蒼郁，景色幽美，享有“五岳獨(dú)秀”的美名。西岳華山，險(xiǎn)居五岳之首，有

23、“自古華山一條路”的說法，登臨猶比上天難，不吃豹子膽，只能望峰嘆。北岳恒山則山勢陡峭，溝谷深邃，交通不便。偏是深山藏寶，“懸空寺”便隱匿其中。中岳嵩山雄險(xiǎn)有之，奇秀有之，似乎突出在一個(gè)“奧”字上：在中岳嵩山留下了覆蓋經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、宗教、科技全方位博奧精深的“天地之中”世界歷史文化遺產(chǎn)。“、”三教huicui,“天、地、人”競相生輝，“山、寺、貌”互補(bǔ)爭艷?！拔逶馈北蛔u(yù)為中國的“五大奇觀”。1.文段中加點(diǎn)字的注音和兩處拼音依次所填詞語正確的是（）（2分）A.封禪chan磅礴pang威峨?yún)R粹B.封禪shan磅礴pang巍峨薈萃C.封禪shan磅礴pang威峨?yún)R粹D.封禪chan磅礴pang巍峨

24、薈萃2.下面對文段中四個(gè)斜體加粗的漢字解說有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.岳：會意字。從山，從丘。本義:高大的山。B.景：形聲字。從日，京聲；上形下聲。本義:日光。C.峻：形聲字。從山，雋（jun）聲。本義:高而陡峭。D.眾：象形字?！氨姟睆娜?。“三”表示眾多。本義：眾人、大家。3.下面對文段中劃線詞語中加點(diǎn)字查字典的知識描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.名聞天下中的“聞”字，部首查字法應(yīng)查“耳”部，然后查3畫；音序查“V”。.B.巡獵中的“巡”字，部首查字法“辶”后查3畫；音序查“X”。.C.祭祀中的“祭”字，部首查字法應(yīng)查“示”部，然后查6畫，音序查“J”。.D.深邃中的“邃”字，部首查字法應(yīng)

25、查“辶”，然后查14畫，音序查“S”。.結(jié)合文段中的描寫，在文段的五個(gè)“”處依次填入的五個(gè)字分別是（）（2分）A.險(xiǎn)雄奇奧秀B.雄險(xiǎn)秀奧奇C.雄秀險(xiǎn)奇奧D.險(xiǎn)秀雄奧奇合字聯(lián)顯示了對聯(lián)藝術(shù)的獨(dú)特構(gòu)思，如“春來日下水中立”，“春”字的“日”換為“水”，即五岳中“泰山”的“泰”字。若以此為上聯(lián)，其下聯(lián)仍須與五岳名稱中的一字有關(guān)，則下列選項(xiàng)中既符合對聯(lián)的基本要求，又與之構(gòu)思相吻合的一聯(lián)是（）（2分）上聯(lián)：春來日下水中立下聯(lián)：A.夏至潮平波上游B.草隱花飛架上歇C.一天一個(gè)好心情D.草長鶯飛原上觀文段中的“五行”是指（）（2分）A.仁義禮智信B.生旦凈末丑C.金木水火土D.心肝脾肺腎文段中的“三教”是中

26、國傳統(tǒng)文化的主體，“三教”是指（）（2分）A.儒教基督教道教B.儒教基督教佛教C.基督教佛教道教D.儒教佛教道教（二）填空（10分）默寫（4分）水何澹澹，。（曹操觀滄海）（1分），自緣身在最高層。（王安石登飛來峰（1分）請用正楷或行楷將相對應(yīng)的詩句寫在答題卡上相對應(yīng)的田字格內(nèi)。（2分）王維在使至塞上描寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾，近人王國維稱之為“千古壯觀”的名句是，。名著閱讀（6分）閱讀下面的文字，完成后面的題目。老頭子笑了笑,眼珠往心里轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)。他怕祥子的話有鬼病,萬一那三十塊錢是搶來的呢,他不便代人存著贓物。他自己年輕的時(shí)候,什么不法的事兒也干過；現(xiàn)在,他自

27、居是改邪歸正,不能不小心,而且知道怎樣的小心。祥子的敘述只有這么個(gè)縫子,可是祥子一點(diǎn)沒發(fā)毛咕的解釋開,老頭子放了心?！霸趺崔k呢？”老頭子指著那些錢說?！奥犇愕模　薄霸儋I輛車？”老頭子又露出虎牙,似乎是說：“自己買上車,還白住我的地方？！”“不夠！買就得買新的！”祥子沒看他的牙,只顧得看自己的心?！敖杞o你？一分利,別人借是二分五！”祥子搖了搖頭。這段文字節(jié)選自老舍的駱駝祥子，文段中與祥子對話的老頭子是誰？（1分）小說中祥子想擁有一輛自己的車，但始終沒有實(shí)現(xiàn)夢想。他的人生經(jīng)歷了三起三落之后，最終哪一件事使他殘存的一點(diǎn)點(diǎn)生活希望也徹底破滅了，變成了自暴自棄的行尸走肉？（2分）請你根據(jù)下面提示的情節(jié)，

28、用簡潔的語言把省略部分的情節(jié)補(bǔ)寫完整。（60字左右，3分）二、現(xiàn)代文閱讀新題型：想象類（一）閱讀奇才，完成第8-10題。（共15分）（2020海淀二模）（一）奇才英帕克利弗考試的日子終于來到了，萊斯興奮得一夜沒睡好覺。他對自己充滿信心，相信通過這次考試，他一定能進(jìn)入盼望已久的工程技術(shù)學(xué)校-當(dāng)個(gè)航天工程師是他唯一的目標(biāo)。萊斯被帶到一間小臥室，坐在一張舒適的椅子上，穿白大褂的考官讓他全身放松，然后請他注視對面墻上的旋轉(zhuǎn)燈光。這是最后一道腦力測驗(yàn)，事關(guān)重大。萊斯全神貫注，表現(xiàn)得非常好。考試結(jié)束后，萊斯抑制不住內(nèi)心的激動，瞪大了眼睛望著主考官。主考官把這個(gè)黑頭發(fā)、藍(lán)眼睛、高個(gè)兒的男孩注視了好一會兒，終

29、于說：?你可以去腦力訓(xùn)練班。?可我一直想當(dāng)航天工程師呀！?萊斯絕望了。主考官重新掃視了測試結(jié)果，嚴(yán)肅地說：?在腦力測驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)你有一種能感知?jiǎng)游锼季S的特異功能。如果加以培養(yǎng)，將會對社會做出巨大貢獻(xiàn)。?感知?jiǎng)游铮?萊斯又一次懷疑自己聽錯(cuò)了，?可我從來沒接觸過動物呀！?正因?yàn)槟銖奈唇佑|過動物，所以你的特異功能從未被人發(fā)現(xiàn)。測驗(yàn)時(shí)，我們把一頭動物帶進(jìn)來，你說出了只有這頭動物和它的飼養(yǎng)員才知道的事情。毫無疑問，你的大腦對動物思維有一種特殊的直覺。孩子，這種功能大有用武之地呀！?萊斯才不在乎什么用武之地，他滿腦子都是失去的夢想，眼淚一直在他眼眶里打轉(zhuǎn)。離開大樓，萊斯耷拉著腦袋，無精打采地走著。直到一

30、片鐵絲網(wǎng)橫在面前，他才意識到自己竟然來到了宇宙飛船基地。注視著太陽下閃閃發(fā)光的銀色飛船，他禁不住放聲大哭。這時(shí)，一輛氫氣車駛近他身旁，透明的車頂向后移去，露出一張和善的面孔，?嗨，我叫伊里克，?駕駛員熱情地自我介紹道，?航天工程師，我正要去檢查飛船，看你這么悲傷，一定不會拒絕跟我去參觀飛船吧。?汽車掠過一片寬闊的空地，在?波羅坎特號?飛船旁停了下來。伊里克領(lǐng)著萊斯走進(jìn)飛船參觀。萊斯高興得什么似的，看個(gè)沒夠，問個(gè)沒完，恨不得多生幾雙眼睛?？刹灰粫海晾锟司屠R斯離開飛船，他解釋說他需要馬上到管理處去一趟。?你就在更衣室里等我。?他指著一扇門說，?記住，什么也別動，我很快就回來。?說完，他大踏

31、步走了。更衣室就是宇航員登船前更換宇宙服的地方。萊斯心情激動地走到一個(gè)柜子前，用手輕輕一按，沒想到柜門居然開了，里面放著一套套宇宙服。?讓我穿上試試，只穿一會兒。?宇宙服太誘人了，萊斯取出一套寫有?彼得遜?字樣的衣服穿上，小心地系好每一根帶子，然后笨手笨腳地走了幾步。他站在穿衣鏡前，對自己的形象得意極了。這時(shí)，一個(gè)人闖了進(jìn)來，他沖萊斯命令道：?彼得遜，跟我來！?萊斯的腦子閃過一個(gè)念頭，他下決心什么也不說。當(dāng)飛船沖離大氣層時(shí)，地球引力產(chǎn)生的巨大拉力使萊斯覺得渾身骨頭像散了架，痛苦很快就使他昏了過去。當(dāng)他醒來時(shí)，一切都平靜了。兩個(gè)宇航員站在他的飛行椅旁，一個(gè)是船長，另一個(gè)年紀(jì)大些的是指揮長費(fèi)錫，后

32、者正瞪著一雙燃著怒火的灰眼睛。雖然仍很虛弱，萊斯還是認(rèn)真地解釋了考試時(shí)發(fā)生的事，他的理想以及理想的破滅。?好啦，你這個(gè)可愛的偷渡英雄！?船長和藹可親，?由于你的冒失，我們少了一個(gè)幫手。不過事到如今，當(dāng)務(wù)之急是給研究院拍份電報(bào)，讓伊里克、你的老師和父母放心。幸好我們要出去8個(gè)星期，這段時(shí)間夠他們消氣了。？?說真的，?指揮長的語氣也比剛才緩和多了，?雖然我不贊成你的行為，但我佩服你的勇氣，并不是每個(gè)11歲的孩子都會這樣做的。?萊斯感到很慚愧，可一想到未來的旅行又很高興，他有好多問題要問。？船長先生，波羅坎特號是干什么用的？?船長笑了笑：?波羅坎特號是艘宇宙營救船，它專門在宇宙中收集被遺棄的航天器，

33、以便重新利用。我們憑借可靠資料搜尋，有時(shí)也借助某種動物的幫助，比如一種外星羚羊獸的嗅覺就能幫助我們找到用甲基烷做動力的宇宙飛行器；還有一種獐子，它對太陽能電池特別敏感。?以超光速行駛了21天后，？波羅坎特號?飛船到達(dá)了目的地一一X-12行星。他們要在這里搜尋發(fā)射到這顆行星上的無人探測器。宇航員本特利把羚羊獸從籠子里放了出來，這怪獸有著長長的身軀，尖尖的腦袋上長著兩只小眼睛，耳朵也尖尖的。指揮長和本特利帶著羚羊獸離開飛船，踏上X12號行星粗糙的地面去尋找探測器。萊斯靜悄悄地趴在船長身旁，一動不動地注視著熒光屏。?天哪，這到底是怎么回事？?對講機(jī)里傳來指揮長嘶啞的聲音，?這家伙以前不這樣呀！它一個(gè)

34、勁地亂蹦亂跳，在原地打轉(zhuǎn)。?可能有什么東西激怒了它。?船長焦急地說，?你們發(fā)現(xiàn)什么反常現(xiàn)象了嗎？?忽然，他好像記起了什么，雙眼緊盯著萊斯，?快穿上救生服，到他們那兒去！現(xiàn)在是你一試身手的時(shí)候了，看看是什么原因使那小寶貝煩躁不安。?當(dāng)萊斯身不由己地被帶到羚羊獸跟前時(shí)，奇跡發(fā)生了。他腦子里出現(xiàn)了一種奇怪的感覺。他忽然覺得他的爪子受了傷一一是他的4個(gè)爪子，而不是手腳。巨大的疼痛使他難以忍受，不愿在地上走路。他明明嗅到甲基烷的氣味，可就是不想去，他煩躁且憤怒。忽然，他感到兩眼發(fā)暈，只得使盡全身力氣向?qū)χv機(jī)喊道：?把那家伙弄回飛船去！?在指揮長的攙扶下，萊斯回到了飛船。？真的！？萊斯激動得大叫起來，？我

35、確實(shí)可以感知?jiǎng)游锏乃季S！羚羊獸已經(jīng)知道甲基烷在什么地方，但是它的爪子受了傷，所以它不愿意去。如果讓它穿上靴子?天哪?。恐笓]長孩子般地大聲喊道，？為什么早沒想到？?萊斯說不出的高興，樂滋滋地蹲在一旁，看著指揮長用4張柔軟的金屬片仔細(xì)地包裹羚羊獸的爪子。當(dāng)他們第二次離開飛船時(shí)，情形就大不一樣了。羚羊獸敏捷地跑在前面，很快就把他們帶到了有探測器的地方。?慶祝會上，船長高舉酒杯：?萊斯，你給我們帶來了一份奇特的禮物動物思維感知。它可幫了我們的大忙。?萊斯不停地掰著手指，別提有多得意。當(dāng)看到其他宇航員們望向自己時(shí)那同樣充滿喜悅和贊賞的眼神時(shí)，萊斯突然覺得自己非常向往今后的新生活8請結(jié)合上下文，說說你對第

36、段中畫線句的理解。（4分）這篇科幻小說的特點(diǎn)可用一個(gè)“奇”字來概括，請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析它“奇”在何處。（5分）小說結(jié)尾處，“當(dāng)看到其他宇航員們望向自己時(shí)那同樣充滿喜悅和贊賞的眼神時(shí)，萊斯突然覺得自己非常向往今后的新生活?”請你展開想象，續(xù)寫一段萊斯的新生活。（不超過150字）（6分）（二）贗品周元衛(wèi)在結(jié)婚十周年紀(jì)念日即將到來的時(shí)候，萬能博士想為妻子買一件貨真價(jià)實(shí)的貂皮大衣。然而在對各種貂皮大衣的價(jià)格進(jìn)行了仔細(xì)研究之后，他無奈地打消了這個(gè)魯莽的念頭?！磅跗ご笠虏皇俏覀冞@樣的家庭可以擁有的?！彼傅貙ζ拮诱f。他用兩個(gè)月的時(shí)間，攻克了生物學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域中數(shù)道懸而未決的難題，最后制作出了一件貂皮

37、大衣?！拔覐臎]見過這么漂亮的貂皮大衣?！逼拮佑贸錆M贊賞的眼神看著自己的丈夫。這件大衣很快成為附近居民聊天的熱門話題。住在隔壁的林先生為此還特意拜訪了萬能博士?！扒七@毛皮，瞧這料子?”林先生對貂皮大衣大加贊賞，“真是仿制品嗎？”“這要由您看問題的角度來決定?！比f能博士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮?，“從?jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看，它是仿制品，但是從生物學(xué)的角度來說，它和真品沒有任何區(qū)別?！薄斑@簡直難以置信！您是怎么辦到的？”在隨后的四個(gè)小時(shí)里，萬能博士興致勃勃地向他講述了具體的操作過程，包括貂的活細(xì)胞培育、信息激素的配制之類高深晦澀的學(xué)問?！翱刂苹罴?xì)胞分裂成完美的貂皮可不是件容易的事情，每一根毫毛的長勢都要做到精確控制?”萬能博士這么說的時(shí)候，林先生忍不住開始打哈欠，但是博士的興致依然高漲，“相比較而言，象牙的制作倒是容易得多?”林先生把沒有打完的半個(gè)哈欠咽進(jìn)肚子，“您是說象牙也能仿制？”“當(dāng)然可以，如果您需要的話，我很快就能為您制作一個(gè)，只需要一些活的大象細(xì)胞