1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃主要工作如下：1、繼續(xù)大力開展“輕負(fù)高質(zhì)”為主題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，積極創(chuàng)造“輕負(fù)高質(zhì)”的良好環(huán)境。認(rèn)真探索“輕負(fù)高質(zhì)”的教育教學(xué)途徑，樹立與推廣“輕負(fù)高質(zhì)”先進(jìn)典型。2、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度，積極探索診斷性、發(fā)展性與終結(jié)性相結(jié)合的學(xué)校評價(jià)運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)推行“質(zhì)量全程監(jiān)控制度”和“綜合性隨堂聽課制度”。教導(dǎo)處將進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)管理行為，樹立全面育人的指導(dǎo)思想、科學(xué)的教育觀和教學(xué)管理觀。3、繼續(xù)加強(qiáng)后_%學(xué)生學(xué)業(yè)成績的監(jiān)測、診斷、分析與指導(dǎo)。提高后_%學(xué)生的校園生活學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，改變他們的學(xué)

2、習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。4、深入研究課堂教學(xué)，繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”制度，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，有效控制學(xué)生周課時(shí)總量和作業(yè)量。5、精心組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期在隔周開展備課組教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，計(jì)劃開展校教研活動(dòng)六人次以上。并配合校長室開展校際間、學(xué)科帶頭人展示教學(xué)研討活動(dòng)。6、繼續(xù)深入貫徹浙江省義務(wù)教育條例，深化基礎(chǔ)教育課程改革。7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技、勞技和國防教育。體育教育：切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。積極組織學(xué)生參加各類體育專項(xiàng)比賽和區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會，完善學(xué)生體能組織監(jiān)測。藝術(shù)教育：加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，

3、大力開展學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)人才，組織學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)表演活動(dòng)。衛(wèi)生教育：加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，學(xué)習(xí)一些衛(wèi)生知識，加強(qiáng)對各種傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防教育及防治。8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師參加各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，通過外出學(xué)習(xí)、專家講座、教研活動(dòng)等多種形式提高教師的理論水平和實(shí)踐能力，本學(xué)期計(jì)劃開展“三長”外出學(xué)習(xí)活動(dòng)和結(jié)對學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。9、積極發(fā)揮教研組和備課組的作用，加強(qiáng)交流與互動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力，促進(jìn)研究深入發(fā)展，在各級各類研究活動(dòng)中，各學(xué)科認(rèn)真探索并不斷完善課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，以有效引導(dǎo)教師教學(xué)的具體策略和教學(xué)行為。10、繼續(xù)加強(qiáng)科室效能建設(shè)，努力提高教導(dǎo)

4、處的辦事效率，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)為學(xué)生、教師做好教育服務(wù)工作。11、協(xié)助校長室做好提升教師的學(xué)習(xí)力工程的有關(guān)工作，教師必須擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，更新教育觀念，要求每位教師認(rèn)真仔細(xì)閱讀有關(guān)書籍、體會、實(shí)踐，不折不扣完成相應(yīng)的讀書任務(wù)。精心安排學(xué)習(xí)活動(dòng)，教研組集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，專家講座和書本學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力營造學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。12、配合學(xué)校家庭指導(dǎo)站，安排好一次家長開放周，二次家長會(家庭教育專題講座)的活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。監(jiān)督教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。13、配合校長室做好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，要努力為有一技之長的中青年教師的進(jìn)一步成長創(chuàng)造有利環(huán)境。以團(tuán)支部為龍頭，

5、組織年輕教師參與各類校本培訓(xùn)，協(xié)助校團(tuán)支部做好青年教師教學(xué)展示活動(dòng)，爭取機(jī)會讓年輕教師外出學(xué)習(xí)，推薦教師參加省市級培訓(xùn)等。做好“師徒結(jié)對”工作，聘請外校名師給年輕教師作業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師，為年輕教師的成長搭建良好的平臺。14、協(xié)助校長室做好未成年思想道德建設(shè)，具體落實(shí)_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見的文件精神。15、組織學(xué)生開展豐富多彩讀書活動(dòng)，促進(jìn)各課群體活動(dòng)、考級活動(dòng)的順利展開。16、組織學(xué)生開展各級各類競賽活動(dòng)，精心安排學(xué)生興趣小組的輔導(dǎo)工作，組織安排好學(xué)生“元旦學(xué)習(xí)成果展活動(dòng)”。17、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格學(xué)校學(xué)籍管理，規(guī)范各種學(xué)籍管理程序，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理規(guī)范化。18、加強(qiáng)畢業(yè)班教育

6、教學(xué)管理工作。做好畢業(yè)班學(xué)生升學(xué)工作，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。杭州市浦袁小學(xué)教導(dǎo)處2022小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想及總體思路堅(jiān)持以人為本的教育理念。努力探討基于課程改革、教學(xué)常規(guī)管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)有效管理研究；扎扎實(shí)實(shí)而又富有創(chuàng)新地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)；轉(zhuǎn)變教師角色，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，樹名師、育優(yōu)生、創(chuàng)品牌學(xué)校二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理與監(jiān)控評價(jià)，堅(jiān)持開展課堂調(diào)研，踐行“輕負(fù)高質(zhì)”；積極開展教學(xué)研究，研究學(xué)生、研究課程、研究課堂，鼓勵(lì)教師探索開放、多元

7、的教學(xué)模式。3、以教育科研為先導(dǎo)，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢的科研隊(duì)伍，營造良好科研氛圍，做到科研興校。三、具體措施：(一)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)常規(guī)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班隊(duì)會課、思品、生命與健康教育等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。2、規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作(1)要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況，要求寫一些實(shí)在的得與失

8、。(2)教師要精心布置作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量。加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置，課堂作業(yè)當(dāng)堂作，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負(fù)。(3)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步(4)加強(qiáng)隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認(rèn)真作好聽課和評課筆記，期末上交聽課本。行政聽課后要及時(shí)與上課教師交流，提出建議，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。(5)重視學(xué)生的

9、學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(6)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)量控制,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。(二)、改革教學(xué)評價(jià)方式,全面提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力(1)、抓好各類檢測。本學(xué)期繼續(xù)改革完善綜合素質(zhì)評價(jià)方案，要從多方面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。(2)開展學(xué)科競賽的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)(三)、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作結(jié)合我校學(xué)情,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的

10、學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。四、具體工作安排溫州市建設(shè)小學(xué)江甌校區(qū)_年下半年教研工作活動(dòng)安排表周次日期活動(dòng)內(nèi)容18.29-9.4_月_-_日教師學(xué)習(xí)；29.5-9.11_月_日(周一)正式上課。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃檢查。39.12-9.18區(qū)小學(xué)各學(xué)科備課培訓(xùn)會；校本教研活動(dòng)49.19-9.25區(qū)小學(xué)各學(xué)科備課培訓(xùn)會；音體美教師課堂教學(xué)評估。59.26-10.2國慶節(jié)。610.3-10.9區(qū)小學(xué)各學(xué)科教學(xué)案例評比；校本教研活動(dòng)710.10-10.16區(qū)“學(xué)生語文能力培養(yǎng)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)；810.17-10.23區(qū)“智慧教師-

11、有效教學(xué)創(chuàng)意”征集評選活動(dòng)；“有效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)；校本教研活動(dòng)910.24-10.30區(qū)中小學(xué)美術(shù)三壇優(yōu)秀教師有效教學(xué)展示研討；1010.31-11.6期中教學(xué)常規(guī)檢查；區(qū)小學(xué)語文閱讀創(chuàng)新課評比活動(dòng)中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽：自彈自唱。1111.7-11.13區(qū)小學(xué)英語教師詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)征集評比活動(dòng)；校本教研活動(dòng)1211.14-11.20市“小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家”活動(dòng)；市小學(xué)品德“疑難問題”培訓(xùn)；1311.21-11.27市“小科學(xué)家”活動(dòng)；市首屆小學(xué)(學(xué)前)學(xué)科品牌課改領(lǐng)航現(xiàn)場會；區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科青年教師國畫課堂教學(xué)備課、上課評優(yōu)活動(dòng)；11.28-12.4區(qū)第四期“名師工程“初級研修班結(jié)業(yè)展示活動(dòng)周；校本教研活動(dòng)1512.5-12.11區(qū)優(yōu)秀教案征集評選活動(dòng)；區(qū)“三小”培養(yǎng)系列活動(dòng)之：兒童詩征文評