1、PAGE 頁碼37有關認識與實習報告范文匯總8篇有關認識與實習報告范文匯總8篇隨著個人素質的提升，我們使用報告的情況越來越多，寫報告的時候要注意內容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的認識與實習報告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。認識與實習報告篇1姓名：_x學號：_專業(yè)：電子商務081班一、前言實習時間：實習地點：實習目的：我們的實習目的主要是了解一般企業(yè)的主要營運管理模式、企業(yè)的經營范圍、企業(yè)的機構設置等。雖然我們無法深層次的考察這些企業(yè)，但也能了解并學到一些東西，也一定程度上給了我們很好的啟示。二、實習單位簡介_電力電容器有限責任公司擁有專門從事新材料、新技術及新產

2、品研究和開發(fā)的試驗研究室、高壓試驗大廳。其中試驗研室是我國電力電容器行業(yè)唯一可以全面進行介質材料的理化和電氣性能組合應用性能研究的研究基地。企業(yè)于1997年通過iso9001質量體系認證，建立的質量管理體系符合iso9001：_標準，產品的技術經濟水平和產品研究開發(fā)能力處于國內領先水平。國海證券有限責任公司前身是1988年創(chuàng)立的_證券有限責任公司，是中國首批成立的證券公司之一，_年增資擴股到8億元并更名為國海證券有限責任公司，是_區(qū)內注冊的唯一的全國性綜合類券商。_年10月，國海證券獲得首批規(guī)范類券商資格。國海證券_中路證券營業(yè)部位于_中路46號置業(yè)廣場證券大廈，是_目前規(guī)模最大，軟硬件設施最

3、先進，服務質量最優(yōu)良的證券營業(yè)部之一。_福達集團有限公司是一家生產銷售發(fā)動機曲軸、汽車離合器、變速器等汽車零部件和低速卡車為主營業(yè)務的高心技術企業(yè)。其注冊資本為1億元人民幣，總資產為6.8億元人民幣，員工2300多人，其中各類管理和技術人員160多人。福達集團擁有_福達汽車部件有限公司、_福達曲軸有限公司、襄樊福達東康曲軸有限公司、_福達汽車部件有限公司、_福達傳動系統(tǒng)有限公司、_五菱福達車輛有限公司、清華-福達汽車系統(tǒng)技術開發(fā)研究所等7家生產和研發(fā)機構，形成了研發(fā)-投資-零部件加工-系統(tǒng)制造的新型企業(yè)集團。集團及下屬子公司均通過iso/ts16949：_等質量管理體系標準認證，多年來資信等級

4、一直保持aaa以上。三、實習內容實習第一天，我們去了_電力電容器有限責任公司和_國海證券有限責任公司。我們的實習主要是以參觀為主，9日上午8點20分，我們從雁山校區(qū)出發(fā)，9點到達_電力電容器有限責任公司，在一段時間的等待后我由接待人員和帶隊老師領我們進行參觀。我們主要參觀了三個大是車間，首先是動力車間。說是動力車間，但我看不出哪里有動力，也許是我的理解錯誤了。車間里主要生產的是一些小零件，具體是什么樣的零件，負責任也沒有太多的解釋，通過雙眼我們能看到的也就是一些形狀不一的零件。接著我們又到了金工車間，在這里我們看到了很多大型的機器設備，以及一些成品和半成品，產品過多以至于車間都變得很小了。最后

5、是美化車間。顧名思義，這個車間肯定是對產品進行美化的車間咯。的確也是這樣的，這個車間的整體都建在山洞了，里面很多大罐狀的機器裝置，那就是用來美化產品的裝置。這個車間名字很好聽，但里面的氣味可就不好聞了，我剛走到門口就受不了了。氣味不好聞，但也必須的跟著大部隊走，所以只能捂著鼻子走完這最后一個車間。和美化車間一樣，其他車間的環(huán)境也相當惡劣。到處是機器轟鳴聲，空氣里彌漫著令人作嘔的各種油氣和化學品混合發(fā)出的臭味，通風又差。我不禁疑問，這樣的環(huán)境也能工作嗎？然而，的確是這樣的，這些工人常年在這種車間里勞作。環(huán)境非常的惡劣，他們卻依然能生產出國內較為知名的產品，這是非常的不容易的。換一個角度說，也從側

6、面反映了管理層的管理有效，做出了正確的管理決策，以及多年來形成的良好的企業(yè)文化深深的影響著廠里的每一個人。由此可見，正確的管理，英明的決策和良好的企業(yè)文化對一個企業(yè)的生存是多么的重要。下午14點20分我們從屏風校區(qū)出發(fā)，來到位于_中路的國海證券_營業(yè)部。相比與_電力電容器廠，國海證券的交易大廳簡直就是天堂。此處裝修雖算不上奢華，甚至可以說是簡單。從外頭看不出它就是一個證券交易所。一進門就能看見證券交易所的標志股票走勢圖。那些閃動著不斷變化的數字讓我興奮不已。我已經在幻想自己入市，然后在股市里呼風喚雨。然而事實是我對股票仍然知之甚少，以至于我越看越暈。相反周圍的股民卻一個個滿臉癡迷?？粗@么火爆

7、的場面，我真懷疑金融危機是不是已經過去？在負責人的帶領下我們參觀了證券交易大廳的咨詢處和開戶窗口，最后又到三樓看了一下，大客戶區(qū)，這里的電腦都是一人一臺。但是在這里場面過于壓抑，所以我又回到了交易大廳，在這里我了解到，國?？梢哉f是一個中介，主要通過國海的系統(tǒng)來幫助股民完成股票交易。下午股市收市后國海負責接待的人給我簡單的介紹了一些股票、債券之類的知識。雖是懵懂一片，但還是了解到了一些以前所不知的東西，比如：當天買入的股票只能在第二天開市后才能出售。也更加深刻的認識到電子商務對于股市交易的重要性。實習第二天，我們去了_福達集團有限公司。相對于前一天的實習我們都已經沒有太多是熱情了，可能是因為天氣

8、太熱，也可能是因為只參觀不動手的實習讓人很沒有激情。上午8點20分我們從雁山出發(fā)，我們的目的地是臨桂。路程相對遠了一些，但看到的東西也多了很多。給我印象最深的是那里有好多在建中的房地產項目，這些東西使這片土地更顯得生機勃勃。一下車，抬頭就看見標志性的建筑，福達的辦公大樓。這的確是很有氣勢的建筑，樓頂的福達的標志清晰可見。可見福達的實力真的不弱。這從他們接待我們的方式就能看出，這是一家相當成功的企業(yè)。我們一下車就在路邊坐下，但很快我們就被告知不能這樣到處亂坐，后來他們告訴我們說是：有這樣的規(guī)定！接下來我們就被帶到了曲軸廠。總共有兩個曲軸廠，新廠的環(huán)境相當不錯，機器設備也很好，工人素質和技能都很了

9、得。在舊廠，雖然環(huán)境沒有那么好，但是工人的熱情依然不低。同樣的情景也出現在齒輪廠。在參觀的途中接待人員不停的要求我們整理好隊伍，不停的提醒我們要在黃色區(qū)域內走，以及不要動手等。我想這種嚴謹的作風也應該是他們企業(yè)文化的一種延伸。由此也就不難理解為什么取得成功。四、總結與體會這次的認識工管的實習，在三個不同的企業(yè)里我看到了得到了不同的東西。不同的經營模式，不同的經營理念，當然他們也有相同的，比如：良好的企業(yè)文化，優(yōu)秀的管理團隊，以及員工的超強的執(zhí)行力等。另外，在參觀的過程中，我也了解到一些他們在企業(yè)內部管理和外部銷售的一些模式，他們現行的模式主要是傳統(tǒng)的模式。特別是銷售模式，很少有電子營銷等方式。

10、在這方面如果能用電子商務來改進現行的管理模式和營銷模式，我想效果應該不錯。在這次認識管理認識實習過程，使我認識到自己以前拘泥于課堂和書本學習是不夠的，以后更應該重視社會實踐能力的培養(yǎng)，要多走出去看，去學習，去了解一些企業(yè)的實時操作，只有這樣才能真正提高自己。認識與實習報告篇2計算機工程學院認識實習總結學院（部）計算機工程學院專業(yè)計算機科學與技術班級計算081班姓名張曉穎學號指導教師： 鞏玉璽_級計算機認識實習總結一、實習目的認識實習是計算機科學與技術專業(yè)的學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網絡的相關知識，對所學專業(yè)有一個感性認

11、識，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學習專業(yè)課程作好準備。二、實習任務認識實習要了解計算機的發(fā)展過程、技術現狀和應用情況，激發(fā)今后學習計算機專業(yè)知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習，現提出具體實習任務如下：1、了解計算機科學與技術專業(yè)的大體情況。2、如何學習專業(yè)知識。3、了解計算機軟件設計與開發(fā)。4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用情況。5、通過實習，你有哪些收獲，體會。6、要求寫出實習報告，文字不少于1500字。三、實習時間本學期第十七周，12月21日至25日，共五天。四、實習內容周一（20_.12.21）：實習動員，準備實習材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給08級的學生召開了實習動員大會。周

12、二（20_.12.22）：調研計算機科學與技術、網絡工程或軟件工程專業(yè)的大體情況。通過網上查閱和與學長學姐的交流，了解不同專業(yè)的知識結構和就業(yè)情況。周三（20_.12.23）：聽取專家講座。在3#308教室，校網絡中心的賈老師給我們做了一場精彩的講座。周四（20_.12.24）：到_軟件園參觀學習。通過對_軟件園的參觀學習和聽取孫洪波老師的講座，我們獲益匪淺。周五（20_.12.25）：撰寫實習總結。對為期五天的認識實習進行總結。五、實習心得通過這五天的認識實習，自己對計算機專業(yè)有了更加清晰的認識，同時對以后的專業(yè)選擇與學習也有了一定的思考?！罢覝蕦I(yè)定位，刻苦認真鉆研”，我覺得這應該是自己在

13、大學學習期間應該做到的?！罢J識實習”是我們計算機學院學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，它的主要目的在于通過讓我們接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網絡的相關知識，對所學專業(yè)有一個感性認識，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學習專業(yè)課程作好準備。大二期間的這次認識實習同時對于我們大三的專業(yè)劃分也是一個很好的參考，通過這次認識實習，對計算機科學與技術、網路工程和軟件工程這三個專業(yè)自己有了進一步的了解和區(qū)分。針對指導教師鞏老師提出來的幾項任務，在此次實習中，自己的收獲與體會主要表現在以下幾方面：一、對計算機專業(yè)三大專業(yè)有了更清晰的了解和區(qū)分。我們計算機工程學院所設的計算機專業(yè)有計算機科

14、學與技術、網絡工程和軟件工程。其中軟件工程專業(yè)是在08級中新增的，網絡工程存在的時間也是近幾年新增的，計算機科學與技術專業(yè)則是學院中存在時間最久的，學生也最多。計算機科學與技術專業(yè)要求主要是具有良好的科學素養(yǎng)，能系統(tǒng)地、較好的掌握計算機科學與技術包括硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在各級行政機關、科研機構、教育部門、金融單位及通信運營、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、電子商務、信息產品制造、硬件銷售等IT企業(yè)中工作。網絡工程專業(yè)主要要求掌握計算機網絡工程技術的基本理論、方法與應用，從事計算機網絡工程及相關領域中的系統(tǒng)研究、設計、運行、維護和管理的高級工程技術人才。軟件工程是研究用工

15、程化的方法構建和維護有效、實用、高質量的軟件的學科，涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺等方面的知識。這三個學科專業(yè)各有其側重點，其所學的知識結構也有很大的不同，不過作為一名大二的學生，現在更應該認真扎實的掌握好計算機專業(yè)的基礎知識。只有這樣，才能更深入的了解其他。二、青軟參觀學習感悟在周一鞏老師開實習動員大會的時候，我就對他所提到的青軟參觀學習充滿了向往。作為還沒有踏入社會的大學生，面對自己未來的生活與工作，我們心中是有很多疑問的，我們特別需要到真真正正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次認識實習中的_軟件園的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的與自己專業(yè)最對口的公

16、司有了詳盡的了解，同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規(guī)劃。在_軟件園的參觀實習主要分為兩個部分：園區(qū)參觀；孫洪波專家講座。 12月24下午我們在園區(qū)導引的帶領下參觀了_軟件園的創(chuàng)業(yè)車庫、辦公區(qū)、展示平臺、動漫制作區(qū)等。其中創(chuàng)業(yè)車庫給我的印象最深刻，那里都是比自己稍微高一些的學長學姐，他們是在這里參加_軟件園所提供的實訓學習，為自己找工作做一定的準備。創(chuàng)業(yè)車庫里科學合理而系統(tǒng)的學校環(huán)境確實讓自己很感興趣，同時也給了自己很大的學習動力。在園區(qū)參觀學習期間，發(fā)現男女比例接近1：1，而且青軟實訓里的段老師說女生在軟件行業(yè)并不受歧視，她們有自己的長處和優(yōu)勢。孫洪波老師給我們做了一場題為“努力學習

17、實踐，成為軟件行業(yè)人才”的精彩的演講，他用自己的親身經歷鼓舞和打動著我們，讓我們感受到了一種對軟件開發(fā)和研究的熱情。三、找準專業(yè)定位，刻苦認真鉆研通過這五天的認識實習，自己不僅對專業(yè)方向有了進一步的了解，同時對自己以后的大學學習也有了自己的要求和方向。找準專業(yè)定位，刻苦認真學習。計算機專業(yè)學生的學習相對于很多專業(yè)來說是很難很枯燥的，但是，正因為如此，在大學期間我們才更應該腳踏實地、認真刻苦的鉆研。如果耐不下心來，只是追求著片刻的成功，最后在社會工作中一定不會有很高的成就。李開復是我們計算機專業(yè)的學生需要學習的榜樣，他在卡梅隆大學學習期間就是不斷地鉆研創(chuàng)新。他那句一個計算機專業(yè)的學生在大學期間應

18、該完成至少十萬行的語句到現在還影響很大。如今他所開辦的創(chuàng)新工廠，也是旨在培養(yǎng)充滿創(chuàng)新精神、不斷努力鉆研的新的社會時期所需要的人才。這次實習順利完成，自己的收獲也很大，作為一名計算機專業(yè)的學生自己要腳踏實地、認真努力，把專業(yè)知識學好，打好基礎，為以后的學習工作做準備。認識與實習報告篇3實習是每一個畢業(yè)生必經的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了非常多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。一、綜述實習單位基本情況：實習崗位描述：二、主體實習過程介紹：(

19、1)了解過程起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開

20、始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是非常了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。(2)摸索過程對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務

21、后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工

22、出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。(3)實際操作經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解

23、與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題非?？炀捅唤鉀Q了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。在所開的機器不出現大的故障的情

24、況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務也較艱巨的啊!三、實習體會：在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。對學校

25、開設課程的建議：在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力。四、總結對學?，F行的教法、課程、管理的評價學校的教育，對理論知識的教育是非常豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是非常強，學校應在這方面完善。五、實習收獲：實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了非常多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。

26、積累了處理人際關系問題的經驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。認識與實習報告篇4工程測量是一門測量學的基礎學科，是進行一切測量工作的基礎。學好本門課程對以后的專業(yè)課程的學習有很大幫助，甚至對以后的工作，生活同樣有幫助。對于我們土木工程專業(yè)來說，測量工作是學習和工作中常遇到的問題，所以更要牢固掌握各種測量學的理論知識。為了鞏固，擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識，使同學們獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一

27、步熟練測量儀器的操作技能，學校和老師給我們安排了測量學的教學實習。本次實習共包括三天的野外實習和四天的校內實習。校內實習主要為施工放樣的測量實習，野外實習主要是野外地形圖的應用，共包括三項內容：第一，溫泉野外找點;第二，_店野外定點;第三，黃花城航片野外判讀。通過本次實習，我們要達到以下要求：(1)掌握中小比例尺地形圖的野外應用。(2)掌握航片野外判讀的基本方法。(3)掌握測量儀器的基本操作(包括羅盤和GPS手持機等)。(4)掌握控制測量和施工放樣的基本方法!認識與實習報告篇5(1)工作態(tài)度剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux 系統(tǒng)上裝oracle，對

28、這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規(guī)定的時間范圍內完成工作，到時間后就必須有一個結果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經驗。(2)工作方法當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸

29、了一下，大二基本上也都還給老師了，現在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現在在公司里面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。(3)工作責任在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何

30、，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄?，F在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。認識與實習報告篇620_年7月13日星期二由我們系組織進行認識實習，實習地點是_自然能源研究所位于_榆中科教城附近。我們早上八點出發(fā)，參觀實習完下午兩點回來。在此過程由該所的金老

31、師對該所的歷史，科研，實物等一一作了介紹_自然能源研究所/聯合國工業(yè)發(fā)展組織國際太陽能技術促進轉讓中心/亞太地區(qū)太陽能研究與培訓中心主要從事可再生能源特別是太陽能技術的研究與應用、國內外技術合作與培訓、技術咨詢與交流、新產品研發(fā)與測試、太陽能技術促進與轉讓等。在太陽能研究領域的綜合實力處于國內領先地位，在國際上有著重要影響，是中國南南合作網的主要創(chuàng)始成員單位，并于20_年12月被國家科技部授予“國際科技合作基地”，現在已成為聯合國工業(yè)發(fā)展組織屬下的一個國際性技術促進轉讓機構，同時也是聯合國大學在中國大陸唯一伙伴合作研究機構。太陽能光熱技術研究室、太陽能光伏發(fā)電技術研究室、太陽能建筑設計研究室、

32、太陽能水處理研究室、風能應用技術研究室、生物質能技術研究室、節(jié)能技術研究室、農村能源適用技術研究室、太陽能產品性能質量檢測中心、太陽能信息網絡中心等十個不同專業(yè)領域的實驗室，兩個太陽能實驗示范基地，三個開發(fā)實體和一個專業(yè)太陽能建筑設計所。有6名科研人員獲得國家級專家稱號, 20多名高級科研人員，30多名中級和40多名初級科研人員,其中有20余人曾赴美、日、澳、意等國學習或合作研究，70多人次赴國外考察、工作或學術交流。自1978年以來，已取得科研成果160多項,其中國家和省部級以上各種獎勵32項, 被動式太陽能建筑技術的研究獲國內此專業(yè)唯一的國家科技進步獎；獲專利多項；出版專著及大型專業(yè)工具書

33、15部, 在國內外刊物及國際會議發(fā)表論文290多篇。該所在國家各級政府的支持下，舉辦了國內太陽熱水器、太陽灶、太陽房、太陽能光電技術、節(jié)能、省柴節(jié)煤灶炕等培訓班70多期，人數達1萬余人次；在國家商務部、科技部、外交部及聯合國等有關國際組織的支持下，從1991年至20_年舉辦“國際太陽能技術培訓班”28期，為五大洲的104個國家培訓太陽能技術人才800余名。通過國際培訓，不僅傳播了技術和友誼，而且為改善和加強中國與其他國家，特別是發(fā)展中國家的關系起到了十分積極的科技外交作用；與聯合國等國際組織及國家有關部委、高等院校和科研機構一起承辦國際太陽能等可再生能源學術會議、論壇12次； 截止20_年底，

34、先后有210余名國際著名專家來所講學或技術交流；有110多個國家的政要（含9位總統(tǒng)和議長、數百位部長或部長級領導人）、使節(jié)、專家計3200余人次前來參觀訪問。世界太陽能的先驅，前國際太陽能學會主席喬治洛夫教授1983年在該所講學后留言 “你們的工作取得了很大進展,你們已經在這里建起了一個太陽能示范基地。我確信,這個基地將對太陽能事業(yè)的發(fā)展起到世界中心的作用?！鼻懊绹鴩姨柲苎芯克L、現世界地球日組織委員會主席丹尼斯海斯博士于1984年訪問后寫道:“_人民和中國人民幸運地有這種良好的條件和這樣一批有獻身精神的專業(yè)人員。我確信,你們的太陽能基地將被證明是有價值的,有助于國家的,她將對全人類太陽

35、能利用事業(yè)做出巨大的貢獻”。秘魯前總統(tǒng)，人民黨領袖于20_年訪問后題詞“貴所所做的工作為全世界的貧困國家和貧困人民展示了一個利用太陽能改善生活的光明前景，我對你們的精神和成就表示敬意和祝賀！” 20_年3月，聯合國工業(yè)發(fā)展組織總干事坎德赫.云蓋拉博士出席“國際太陽能技術促進轉讓中心”啟動暨揭牌儀式后，留言道：“今天國際太陽能技術促進轉讓中心項目的啟動標志著聯合國工發(fā)組織與中國共同促進可再生能源事業(yè)合作伙伴關系的開始?！痹撍趪铱萍疾浚ㄔ瓏铱莆?、商務部（原外經貿部）及_政府的支持下，已成功執(zhí)行了兩期聯合國開發(fā)計劃署太陽能利用援助項目, 在_郊建成了占地8萬平方米的亞洲最大的“太陽能采暖與降

36、溫技術示范試驗基地”；用比較先進的光電、光熱專用測試設備裝備了自己，為應用研究和試驗、高新技術產品的研制、國內外技術合作與交流、人才培訓等提供了良好條件。通過30年的不懈努力，從當初的一個受援單位轉變?yōu)橐粋€實力比較雄厚的技術援外單位和聯合國工業(yè)發(fā)展組織屬下的國際組織。該所不僅重視對發(fā)展中國家的技術培訓，還積極參與與發(fā)達國家的技術交流與合作。在派專家赴發(fā)展中國家進行技術援助和技術培訓的同時還選派多批次人員赴美、德、日、澳、意等國學習、交流和技術合作。曾幫助坦桑尼亞編制全國太陽能發(fā)展5年規(guī)劃，幫助科特迪瓦制定全國光電推廣利用計劃；在吉布提、巴基斯坦等國進行太陽灶、太陽熱水器技術培訓；完成援助古巴建

37、設太陽電池生產線工程項目；應聯合國工發(fā)組織之邀，草擬“關于非洲國家開發(fā)利用太陽能的建議書”等；還作為特邀嘉賓出席“中非合作論壇_20_年部長級會議”，并在大會做專題發(fā)言。目前除承擔國內“首批國家863兆瓦級太陽能光伏發(fā)電示范”、“十一五國家科技支撐計劃”、“國家重大國際合作”等項目，_重大專項和其他省市及有關企業(yè)委托的項目外，還開展與美國、日本、德國、西班牙、加拿大、泰國、巴基斯坦、南斯拉夫、羅馬尼亞、萊索托、沙特、蘇丹、塞拉里昂等國政府間太陽能技術合作項目；與南太、非洲、亞洲、南美一些國家的有關太陽能技術合作項目亦正在洽談之中；同時還開展與聯合國開發(fā)計劃署、教科文、環(huán)境署、聯合國大學等有關國

38、際組織以及世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等的合作。該所致力于將科研成果轉化為生產力、產品實現產業(yè)化。所設計的太陽房占全國已建太陽房一半以上，研制的太陽熱水器、太陽灶、太陽能光電產品在國內市場占有重要的份額。部分產品已進入國際市場。其中不銹鋼抗凍太陽熱水器、太陽灶等主要產品多次獲得科技成果獎,全國評比一等獎。結合金老師的介紹我們對實物做了參觀，通過對實物的參觀讓我了解到太陽能熱水器的基本原理。他們是如何在技術更新的，例如真空式熱水管到熱管式就解決了三個問題。真空式熱水管由于采用管壁直接與水接觸，這樣就存在三個缺點，由于水質原因長期接觸會使管壁結垢，造成集熱效率的下降；在北方使用由于冬天天氣寒冷極易凍裂管

39、子。而熱管式很好的解決了這個問題，它采用非直接接觸式通過介質的傳導使熱量傳送到冷端對水進行加熱。在金老師的介紹中太陽房建造的基本條件和現代建筑必須滿足的節(jié)能的指標。在參觀硅光電池時金老師介紹了單晶，多晶硅的不同之處，讓我們了解到了硅的基本制作流程。由于制作單晶硅污染嚴重我們國家還不能自己制造單晶硅，單晶硅還是需要進口的。在試驗區(qū)我們看到了很多研制的實物，太陽灶，電池板和最新的薄膜太陽能電池。在此我最感興趣的就是主動式太陽能電池板的控制系統(tǒng)。我國在20_年有可能將可再生能源的利用量提高到全國一次能源總消費量的18，到20_年達到30以上，到2100年達到50以上，并基本上消除傳統(tǒng)利用方式，實現能

40、源消費結構的根本性改變。（17）中科院太陽能行動計劃啟動，該計劃分20_年分布式利用、20_年替代利用、20_年規(guī)模利用等三個階段，力爭到20_年前后使太陽能成為我國的重要能源。到20世紀80年代后期，我國太陽能電池生產能力達到4.5MW/年，初步形成了我國太陽能電池產業(yè)。20_年我國太陽能電池產量超過印度，年產量達到50MW以上。20_20_年，我國的太陽能電池組件產量在10MW/年以上，我國成為世界重要的光伏工業(yè)基地之一，初步形成一個以光伏工業(yè)為源頭的高科技光伏產業(yè)鏈。目前全球對太陽能的需求急劇飆升，有人預計到20_年太陽能消耗量將占全球能源總量的10%，這一切都表明太陽能的發(fā)展前景非常樂

41、觀。太陽能無污染，取之不盡，用之不竭，是補充和更多替代常規(guī)能源的最佳選擇，太陽能的利用，基本上也不受地形地貌和空間的局限，民用化、產業(yè)化都可以，分散的小規(guī)模的民用開發(fā)，空間也很大。盡管目前這一領域的投入產出效益還不是很顯著，但隨著國家扶持政策到位、隨著能源價格上漲和污染治理費用攀升的調節(jié)作用的效應，太陽能產業(yè)的發(fā)展前景和利潤空間是樂觀的。認識與實習報告篇7實訓目的通過對包裝設計課程的實訓，讓學生基本達到：1、明白包裝的功能;2、懂得包裝在市場上發(fā)揮的作用;3、掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現方法);4、具有市場的判斷能力(觀察方法)、反應能力與應變能力;5、熟知設計方案的實現

42、技術。包裝設計是為企業(yè)產品增加市場機會，掌握包裝設計各種技巧，具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討，建立基本設計審美觀，探索設計審美基本標準。使學生能敏銳的觀察現代包裝設計的變化與特征，并能設計出包裝多樣性和風格變化，將設計的豐富表現性發(fā)揮到最大限度。使學生能敏銳的觀察現代包裝設計造型功能的變化與特征，并能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設計的豐富表現性發(fā)揮到最大限度。使學生能敏銳的觀察現代包裝裝潢設計的視覺傳達功能，并能設計出豐富的產品包裝裝潢設計;將設計的視覺豐富表現性發(fā)揮到最大限度。使學生能掌握系列包裝的整體設計過程，能夠獨立完成從調研到設計以及市場定位

43、，對一個產品從包裝形態(tài)的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考;對包裝設計認知達到一個初級設計師的標準。實訓要求1、要求：a.潔面乳、爽膚水、乳液、各類霜(保濕霜、日霜、晚霜、眼霜等)的容器(瓶裝、管裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報，其他系列的介紹)b.包裝設計要符合化妝品類產品特點，要有商品的定位(檔次、消費者、) 交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖，注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

44、f.包裝設計實訓，格式參考學校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明 2、要求：a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報，其他系列的介紹)b.包裝設計要體現食品類產品特點，要有商品的定位(檔次、消費者、) c.交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖，注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)f.包裝設計實訓，格式參考學校模版，具體內容要

45、包括：你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明 3、要求：a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報，其他系列的介紹) b.包裝設計要體現醫(yī)藥類產品特點，要有藥品的特點(內容、功效、特性)藥品包裝設計較偏向于清涼的色調為主體色彩，暖色在畫面上的份量較少，可作為點綴色c.包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖，注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)f.包裝設計實

46、訓，格式參考學校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明4、要求：a.文具造型及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報，其他系列的介紹)b.包裝設計要體現文化用品類產品特點，要有文化用品的特點，范圍很大主要有各種筆、繪圖工具、膠帶、膠水、墨水、美術顏料、各種專用紙張c.包裝設計的盒體印刷成品、文具造型和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖，注明具體尺寸)e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)f.包裝設計實訓

47、，格式參考學校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明充分達到對系列包裝設計的認識與實戰(zhàn)，認識到包裝設計的時代性、風格性和系列性的作用充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實戰(zhàn)，認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發(fā)展趨勢。充分達到對包裝裝潢設計的認識與實戰(zhàn)，認識到包裝設計裝潢設計的視覺傳達功用，利用裝潢設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。充分達到對系列化包裝設計的認識與實戰(zhàn)，認識到企業(yè)在產品的包裝設計中的系列化視覺傳達功用，利用系列化設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。原理簡述包裝設計是

48、為企業(yè)產品增加市場機會，掌握包裝設計各種技巧，具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討，建立基本設計審美觀，探索設計審美基本標準。實訓方法步驟1、構思確定主題查閱相關資料2、設計風格的確定整體風格的確定，與所涉及產品的檔次相一致3、具體制作，包括容器造型設計，盒體結構設計、包裝裝潢設計，具體文字海報設計4、調整統(tǒng)一總結：包裝設計中常見的問題分析1、包裝設計(系列包裝設計)，時間：周四。構思確定主題(選題)查閱相關資料，確定設計主題。找出該產品以往的包裝，以及其競爭對手的包裝，進行產品的設計定位，提出重新設計的緣由。2、包裝設計(包裝設計的表現)，時間：周五。設計風格的

49、確定，繪制設計草圖。設計與所涉及產品的當前檔次相一致，色彩、造型風格、數量、類型的確定(具體制作：手繪草圖，電腦三視圖)3、包裝設計(包裝設計的表現)，時間：周六。具體制作，包括容器造型設計，盒體結構設計。(電腦制作) 4包裝設計(包裝設計的表現)，時間：周日。具體制作，包裝裝潢設計，產品說明書具體文字海報設計調整統(tǒng)一(電腦制作)5包裝設計(包裝設計的表現)，時間：周一。調整統(tǒng)一，填寫實訓報告(電腦制作)填寫實訓報告：實訓任務完成后，須將實訓過程、實訓內容、實訓體會、創(chuàng)意設想與說明總結完成1000字以上的實訓報告.實訓體會廣告包裝設計實訓已接近尾聲，每天早晨總是太陽的強光將我弄醒，每天背著沉重

50、的電腦來回南校和北校之間，這五天對我來說既忙碌又充實，在這段時間里，我學到了很多的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺。在這次包裝實訓中，我選的項目是晨光文具包裝創(chuàng)意設計。我設計來源于晨光米菲兔，造型采用的是米菲兔的頭型進行創(chuàng)作的。通過前期調查發(fā)現，晨光以往的米菲兔系列文具包裝只是在顏色及圖案上有所改變和創(chuàng)新，在造型上并未有關米菲兔的產品，分析其競爭對手也發(fā)現其產品也未涉及卡通形象造型的產品。因此，我設計晨光米菲系列產品就是以米菲頭型進行改造和創(chuàng)新的。我設計的產品是筆套包裝，修正液瓶子包裝，筆盒包裝，手提袋包裝，筆的造型是，筆頂部是米菲兔的兩只耳朵造型，蓋子是米菲兔的臉，頂部部分和蓋子部

51、分合起來就是米菲兔的頭型，這兩個部分是可以卡在一起的，如果筆芯用完了，可以將這兩個合在一起存放比較小塊的橡皮擦或者也直接當家里裝飾物放在書架或床頭。修正液的造型也是采用米菲頭型而創(chuàng)新的，與筆形成一系列的風格筆盒也是采用了米菲頭型創(chuàng)作，手提袋是用白色底子，上面有一只米菲兔，袋子提起來的時候像米菲兔兩只耳朵豎起來的樣子，沒提起來就像兩只耳朵耷拉下來的樣子。在這次設計產品中，我覺得在造型上有創(chuàng)新之處，系列風格一致，走的是可愛的路線，并且具有可觀玩性，不使用時也可以將它作為玩具一樣把玩，而且外形可愛，風格一致，也可以當做小飾物放在家里或者是小掛件。針對的目標消費群體是學生，一般學生童年都會有自己喜歡的

52、卡通人物，米菲兔的可愛造型正能吸引很多學生，并勾起購買的欲望。我覺得不足之處是外形可愛，不適合辦公人士使用，略顯幼稚，在這方面可能會失去一些消費者，造型采用的是米菲頭型，雖有新，但米菲兔本就是一個卡通形象，缺少創(chuàng)意之處。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。認識與實習報告篇8一、認識實習時間二、實習地點_郵電大學逸夫科技樓三樓（通信與信息工程學院通信技術與

53、網絡實驗中心）YF303 YF306 YF308 YF309 YF310 YF311 YF312 YF313 YF314 YF315 YF316 YF317等十多個實驗室。三、實習目的與內容實習目的：通過參觀線路、電源、傳輸、數據、交換、接入網、電路、電子、數字媒體等專業(yè)實驗室；了解各種實驗設備的工作原理、功能、用途以及在通信網絡中的地位和作用等。通過本次認知實習，使學生能夠開闊視野，增長對通信行業(yè)的了解，；拓寬學生的知識面。增強通信各專業(yè)相關方面的知識和技能，通過實習，讓學生對未來的學習和工作有一個新的認識和規(guī)劃，更好的投入未來的學習。實習內容：20_年10月18日至20_年10月20日，我

54、們0150901班在逸夫科技樓三樓進行了認識實習。在這兩天多的時間里，我們分別參觀了傳輸工程技術實驗室/網絡測試實驗室（YF312）；第三代移動通信TD機房（YF306）；程控交換ZXJ10實驗室（YF313）；PTN匯聚傳輸實驗室/SDH傳輸實驗室（YF311）；軟交換實驗室（YF309）和跟我們專業(yè)息息相關的數字媒體傳輸工程實驗室（YF303）在內的十多個實驗室。一、傳輸工程技術實驗室/網絡測試實驗室（YF312）在這個實驗室里，在這里我了解到光纖不僅可用來傳輸模擬信號和數字信號，而且可以滿足視頻傳輸的需求。其數據傳輸率甚至能達幾千Mbps的令人咂舌的速度。光纖的發(fā)展階段可分為以下幾個階段

55、：1、雙絞線階段。在這個階段語音同大規(guī)模數據通信不能混用也適應這樣的數據通信。2、同軸電纜 +雙絞線階段。它能滿足用戶的大量數據傳輸和視頻的需求，但需要更多的接入設備，造價相對提高許多，且不易今后的擴展需求。3、光纖階段。即我們所說的最終階段，在此時，各相應附屬設備更完善，數據處理能力更強，擴展性更好，上述這些讓我們這些技術的研發(fā)和功能的實現，無一不是一代代技術人員艱難攻關的產物。我還了解到，重郵有一個長飛獎學金里面的長飛就是一個生產光纖的公司。二、第三代移動通信TD機房（YF306）在這個實驗室，老師主要講述了關于移動通信與交換機方面的知識。我首先很幸運的見到了重郵緊隨于奧運的全國第九個開通

56、TD-SCDMA的通訊終端。TD-SCDMA技術的提出，對于中國能夠在第三代移動通信標準制定方面占有一席之地起到了關鍵作用。它是在第二代移動通信技術基礎上進一步演進的以寬帶CDMA技術為主,并能同時提供話音和數據業(yè)務的移動通信系統(tǒng)。第三代移動通信系統(tǒng)將會以寬帶CDMA系統(tǒng)為主，所謂CDMA，即碼分多址技術，具有運行帶寬要寬得多，抗干擾能力也很強，傳遞信號功能更趨完善，能實現無線系統(tǒng)大容量和高密度地覆蓋漫游，也更容易管理系統(tǒng)的特點。由于電磁波的頻率不同，所以必須確定全球統(tǒng)一的頻譜段。移動通信的特點要求采用多址技術，多址技術實際上就是指基站周圍的移動臺以何種方式搶占信道進入基站和從基站接收信號的技

57、術，移動臺只有占領了某一信道，才有可能完成移動通信。目前已經實用的多址技術有應用于第一代和第二代移動通信中的頻分多址（FDMA）、時分多址（TDMA）和窄帶碼分多址（CDMA）三種。FDMA是不同的移動臺占用不同的頻率。TDMA是不同的移動臺占用同一頻率，但占用的時間不同。CDMA是不同的移動臺占用同一頻率，但各帶有不同的隨機碼序，以示區(qū)分布進行擴頻，因此同一頻率所能服務的移動臺數量是由隨機碼的數量來決定的，TD-SCDMA是每一個重郵人的驕傲。三、程控交換ZXJ10實驗室（YF313）在這個實驗室，老師主要講述了關于數字程控交換機（ZXJ10）及電話通信方面的知識。我了解到ZXJ10數字程控

58、交換機是中興通信股份有限公司專門為跨世紀電信網建設而設計的大型綜合性業(yè)務平臺，此系統(tǒng)適用于大、中、小城市及農村電話通信網以及各種專用電話網，并且為今后通信發(fā)展各種新業(yè)務、新功能留有可擴充的接口。ZXJ10數字程控交換系統(tǒng)為模塊間全分散，模塊內分級控制，集中管理的開放式體系結構，以通用計算機平臺為基礎，局域網技術為支撐，客戶機/服務器方式為控制結構的基本形態(tài)，使系統(tǒng)具備靈活的組網能力、強大的呼叫處理能力、高可靠性、良好的兼容性和擴展性。傳統(tǒng)的通信網絡（即電話交換的網絡）是由傳輸、交換和終端三大部分組成。傳輸是傳送信息的媒體，交換機是各種終端交換信息的中介體，終端是指用戶使用的話機、手機、傳真機和計算機等。通信網是一種使用交換設備,傳輸設備,將地理上分散用戶終端設備互連起來實現通信和信息交換的系統(tǒng)。四、PTN匯聚傳輸實驗室/SDH傳輸實驗室（YF311）在這個實驗室，老師首先概要的介紹了一下PTN匯聚傳輸的原理和應用前景，再結合實驗室的相關設備主要的講述了關于光傳輸設備SDH方面的知識。我了解到SDH光傳輸設備，是一種將復接、線路傳輸及交換功能融為一體、并由統(tǒng)一網管系統(tǒng)操作的綜合信息傳送網絡，是把各種各樣的信號轉換成光信號在光纖上傳輸的設備，因此現代光傳輸設備都要用到光纖。SDH光傳輸設備可實現網絡有效