2023年中考語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)試題(一)(word版含答案)_第1頁(yè)
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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2023年中考語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)試題(一)(word版含答案)2023年中考語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)試題(一)一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀下面的文字,完成下面小題。尋找自然里的奇趣我小心翼翼地行至水潭邊,掬一掬澄清的水,往臉上涂抹,一襲清涼溢滿(mǎn)周身。此前這里剛經(jīng)歷一場(chǎng)雨季,小溪愈發(fā)豐盈而歡快。清脆的流水聲,如同一段又一段唯美的曲子,在(fn m)的樹(shù)林里俏皮的傳誦,每一節(jié)音符,似在(b)動(dòng)生命的琴鍵。在我屏息凝神之際,那些不知名的蟲(chóng)子默契地鬧騰,誰(shuí)都不甘平庸,你方唱罷我登場(chǎng),那撩人的麗音,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從遮天蔽日的濃郁里落下來(lái),從冒出溪邊的草叢里來(lái),此起彼伏1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字和給加點(diǎn)字注音。(

2、1)fn m( ) (2)b( )動(dòng) (3)屏( )息凝神 (4)默契( )2運(yùn)用短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的知識(shí),從語(yǔ)段劃線(xiàn)句中找出一個(gè)不通順之處進(jìn)行修改。3閱讀下面這段描寫(xiě)西湖的美文,回答第小題?!扒绾蝗缬旰?,雨湖不如雪湖,雪湖不如夜湖”。夜晚的西湖,褪去了白天的浮華,顯得寧?kù)o而jio( )媚,相對(duì)于白天的zo( )動(dòng),夜晚的西湖多了一絲浪漫、溫馨的氣息。夜晚,西湖在月光、星光、霓虹燈光的交相輝映下,碧綠色的湖面上幽光粼粼( ),還有幾只小船在搖y( )。夜游西湖的游客們對(duì)西湖的喜愛(ài)之情_(kāi)。(1)根據(jù)語(yǔ)境,在上文括號(hào)中填入合適的漢字或拼音。jio( )媚 zo( )動(dòng) 粼粼( ) 搖y( )(2)填入上文

3、橫線(xiàn)中劃線(xiàn)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A美不勝收 B油然而生 C喜出望外(3)選出上文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A B C二、句子默寫(xiě)4填補(bǔ)下列名句的空缺處。(1) _ ,白云千載空悠悠。(2)大漠孤煙直,_ 。(3) _,猿則百叫無(wú)絕。(4)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),_ 。(5)_ ,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(6)微動(dòng)漣漪,_。(7)報(bào)君黃金臺(tái)上意,_ 。(8)_ , 學(xué)詩(shī)謾有驚人句。三、綜合性學(xué)習(xí)5從下表中篩選有關(guān)信息,在后面的空格內(nèi)填寫(xiě)三個(gè)結(jié)構(gòu)相近的短語(yǔ)。 某市小學(xué)五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表 調(diào)查 項(xiàng)目 家庭作業(yè)情況 睡眠狀況 吃早餐情況 體育鍛煉情況百 分 比 2小時(shí)以上 2小時(shí)以上 8小時(shí)以

4、上 8小時(shí)以下 吃早餐 不吃早餐 1小時(shí)以上 1小時(shí)以下84% 16% 275% 725% 70% 30% 21% 79%從調(diào)查中可以看出,該市小學(xué)五年級(jí)學(xué)生普遍存在著 _、_和_的現(xiàn)象。四、名著閱讀根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著水滸傳的閱讀,完成下面小題。6水滸傳前四十回先講述單個(gè)英雄的故事,按時(shí)間順序?yàn)槲渌傻南嚓P(guān)故事情節(jié)排序:除惡蜈蚣嶺大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓景陽(yáng)岡打虎醉打蔣門(mén)神斗殺西門(mén)慶正確排序(只填序號(hào)):_7從上邊的故事情節(jié)中任選一個(gè)做簡(jiǎn)要敘述并說(shuō)出表現(xiàn)了武松怎樣的性格特點(diǎn)。8下面是朝花夕拾相關(guān)內(nèi)容的敘述,按要求答題。(1)填空:朝花夕拾用夾敘夾議的方法,以 為敘事線(xiàn)索,真實(shí)生動(dòng)地?cái)?xiě)了從農(nóng)村到城鎮(zhèn),

5、從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的懷念之情,同時(shí)也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。(2)簡(jiǎn)答:二十四孝圖揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國(guó)兒童的可憐的悲慘處境,文中著重?cái)?xiě)了哪兩件“最使我不解,甚至于發(fā)生反感的”事兒?五、詩(shī)歌鑒賞閱讀下文,回答問(wèn)題別董大高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。董大:指唐代著名的琴師董庭蘭。黃云:烏云。9“千里黃云白日曛”中的“曛”字在詩(shī)中的意思_。10“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛,”描寫(xiě)了怎樣的情景?11詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人怎樣的情誼?六、對(duì)比閱讀閱讀下面四篇短文,完成下面小題。崇禎

6、五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余挈一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”天啟六年十二月,大雪深三尺許。晚霽,余登龍山,坐上誠(chéng)隍廟山門(mén)。萬(wàn)山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,蒼頭送酒至,余勉強(qiáng)舉大觥敵寒,酒氣冉冉,積雪欽之,竟不得醉。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下

7、,直至山趾,浴雪而立。余坐一羊頭車(chē),拖冰凌而歸。12解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(1)客此_(2)及下船_(3)雪深三尺許_(4)余勉強(qiáng)舉大觥敵寒_13下列句子中的“而”與例句中的“而”意義和用法相同的一項(xiàng)是( )例句:余強(qiáng)飲三大白而別。A人不知而不慍。(論語(yǔ))B蹴爾而與之,乞人不屑也(魚(yú)我所欲也)C望之蔚然而深秀者。(醉翁亭記)D困于心衡于慮而后作。(生于憂(yōu)患,死于安樂(lè))14將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。(2)始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。15文中在描繪雪景時(shí)運(yùn)用了許多數(shù)量詞,試分析這樣寫(xiě)的好處。16兩文均為張岱的寫(xiě)景散文,結(jié)合兩文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)的“癡

8、”具體表現(xiàn)在哪里。七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。高貴的慈善李良旭母親在街頭擺了個(gè)小攤賣(mài)茶葉蛋:一個(gè)小火爐,鋼精鍋里煮著熱氣騰騰的茶葉蛋,裊裊香味在街頭彌散開(kāi)來(lái)。路過(guò)的人們,常常被這撲鼻的香味吸引,情不自禁地走過(guò)來(lái),買(mǎi)上一兩個(gè)茶葉蛋,呵著熱氣,吃著香噴噴的茶葉蛋,感到特別的溫暖和舒坦。一塊錢(qián)一個(gè)茶葉蛋,物美價(jià)廉,很受消費(fèi)者青睞。母親70多歲了,本該在家好好享受清福了,可母親卻閑不住,硬要到街頭去賣(mài)茶葉蛋。母親說(shuō),一個(gè)茶葉蛋賺不了幾分錢(qián),但看到人們喜滋滋地品嘗她煮的茶葉蛋,心里別提有多高興了??吹侥赣H喜歡干這件事,我們做兒女的也只好由著她了。就這樣,在街頭賣(mài)茶葉蛋,成為母親生活中最快

9、樂(lè)的一件事。每天收攤回來(lái),母親總是將一小袋硬幣倒在桌子上,認(rèn)真地清理著。不經(jīng)意地,我發(fā)現(xiàn)母親總是從一堆硬幣中清理出幾塊放在旁邊。我問(wèn)母親,這幾塊硬幣為什么不和其他硬幣放在一起?母親笑了笑,說(shuō)道,這是幾塊類(lèi)似1元硬幣的游戲幣,不是錢(qián)。我拿起一塊仔細(xì)一看,還真是游戲幣呢。我說(shuō)道,那您以后要注意了,不要總收到這種游戲幣。母親笑道,我早知道是什么人給的這種游戲幣,不過(guò)我從沒(méi)有說(shuō)過(guò)他。我一愣,問(wèn)道,您知道是誰(shuí)給的,為什么不說(shuō)呢?母親說(shuō)道,這是一個(gè)撿破爛的老人給的。母親慢慢向我講述起發(fā)生在老人和她之間的故事。那老人每天佝僂著腰,花白的頭發(fā),手里拿著一個(gè)蛇皮袋,里面裝著廢紙、廢塑料什么的。他每天從母親攤位前

10、經(jīng)過(guò),聞著香噴噴的茶葉蛋,流著鼻涕,眼睛里露出饑餓的神色。他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,然后從口袋里顫巍巍地掏出一枚硬幣遞了過(guò)來(lái)。老人的目光極力躲閃著,不敢和母親對(duì)視。母親接過(guò)硬幣用手一摸,就知道這是一枚游戲幣。A母親知道,老人餓了,對(duì)他來(lái)說(shuō),要佝僂著身子走多遠(yuǎn)的路,拾多少破爛,才能賣(mài)到一塊錢(qián)啊。母親眼睛濕潤(rùn)了。什么也沒(méi)說(shuō),母親遞給老人兩個(gè)茶葉蛋,說(shuō)道,一塊錢(qián)兩個(gè)茶葉蛋。B老人雙手接過(guò)茶葉蛋,眼睛里流出兩行渾濁的淚水。就這樣,老人每天經(jīng)過(guò)母親的小攤前,踟躕一會(huì)兒,就會(huì)從口袋里顫巍巍地掏出這樣一枚游戲幣來(lái)。母親假裝不識(shí),接過(guò)這游戲幣,熱情地遞上兩個(gè)茶葉蛋。母親說(shuō),如果我說(shuō)送他兩個(gè)茶葉蛋不要錢(qián),他肯定不干,收

11、下老人遞過(guò)來(lái)的一塊類(lèi)似硬幣的游戲幣,對(duì)老人來(lái)說(shuō),就是一種尊嚴(yán)。 我不禁被母親的慈善之心深深地感動(dòng)了。對(duì)于母親來(lái)說(shuō),施舍也是要顧及對(duì)方尊嚴(yán)的。 17文章標(biāo)題“高貴的慈善”中“慈善”在文中指什么事情?結(jié)合文章內(nèi)容分析“高貴”一詞的含義。18結(jié)合語(yǔ)境,分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。老人的目光極力躲閃著,不敢和母親對(duì)視。19品讀文章中A、B兩處畫(huà)線(xiàn)句子,思考母親“眼睛濕潤(rùn)”和老人流淚的原因。20文章中的母親是一個(gè)怎樣的人?21選文第段使用了插敘,課文我的叔叔于勒也使用了插敘。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析它們各自的作用。22小說(shuō)巧妙地利用特定的景物描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛,烘托人物心情,深化小說(shuō)主題。試著仿照文中的例子

12、描寫(xiě)一段有關(guān)環(huán)境的片段。我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。句是剛?cè)フ軤柸麔u旅游途中的景物描寫(xiě),襯托了一種歡快心情;句是在船上遇到了窮困落魄的于勒之后的景物描寫(xiě),襯托了一種灰暗的心情。在運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)的時(shí)候需要注意,不宜拖沓,尤其不能將渲染情景的鋪墊句子寫(xiě)得過(guò)多,將延伸敘述的相關(guān)事情說(shuō)得太雜,否則會(huì)有喧賓奪主之嫌。另外,景物的色調(diào)與人物的心情最好形成呼應(yīng)。閱讀下面的材料,完成下面小題。11日發(fā)布的第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。這次普查結(jié)果蘊(yùn)含著哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?普查結(jié)

13、果顯示,我國(guó)60歲及以上人口的比重達(dá)到18.70,其中65歲及以上人口比重達(dá)到13.50。2010年至2020年,60歲及以上人口比重上升了5.44個(gè)百分點(diǎn),65歲及以上人口比重上升了4.63個(gè)百分點(diǎn)。“人口老齡化是社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),也是今后較長(zhǎng)一段時(shí)期我國(guó)的基本國(guó)情,既是挑戰(zhàn)也存在機(jī)遇?!睂幖獑凑f(shuō)。寧吉喆分析,人口老齡化將減少勞動(dòng)力供給數(shù)量,增加家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)和基本公共服務(wù)供給的壓力,但也會(huì)促進(jìn)“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展,擴(kuò)大老年產(chǎn)品和服務(wù)消費(fèi),有利于推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。(魏玉坤/安蓓/鄒多為)(選自人口紅利繼續(xù)存在仍具較強(qiáng)活力解放日?qǐng)?bào)2021年5月12日)5月11日,在國(guó)新辦新聞發(fā)布會(huì)上,國(guó)務(wù)院第七次全國(guó)

14、人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)寧吉喆介紹,2020年,全國(guó)人口達(dá)到14.1億人,約占全球總?cè)丝诘?8,我國(guó)仍然是世界第一人口大國(guó)。數(shù)據(jù)表明,我國(guó)人口10年來(lái)繼續(xù)保持低速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)?!邦A(yù)計(jì)在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)人口總量會(huì)保持在14億人以上?!睂幖獑幢硎?。作為世界人口第一大國(guó),中國(guó)的人口問(wèn)題也引起了全世界的關(guān)注。日本東京大學(xué)教授吉川洋曾指出,當(dāng)前中國(guó)社會(huì)與日本面臨類(lèi)似問(wèn)題,但人口數(shù)量并不是決定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵,人均勞動(dòng)生產(chǎn)率才是。即使勞動(dòng)力人口沒(méi)有明顯變化,只要平均每位勞動(dòng)者所能制造出來(lái)的商品增加了,勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了,經(jīng)濟(jì)也能保持增長(zhǎng)。人口素質(zhì)和受教育程度,是決定勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)鍵指標(biāo)。國(guó)家統(tǒng)計(jì)

15、局總統(tǒng)計(jì)師曾玉平提醒,我國(guó)勞動(dòng)年齡人口總規(guī)模仍然有8.8億人,勞動(dòng)力資源依然豐富,人口紅利依然存在,尤其是勞動(dòng)人口素質(zhì)顯著提高。數(shù)據(jù)顯示,勞動(dòng)年齡人口中,大專(zhuān)及以上受教育程度的人口占比達(dá)到23.61,比第六次人口普查時(shí)提高了11.27個(gè)百分點(diǎn)。(摘編自人民日?qǐng)?bào)中國(guó)青年報(bào)人民日?qǐng)?bào)2021年5月12日)23閱讀材料,下列理解不正確的一項(xiàng)是( )。A目前我國(guó)仍然是世界第一人口大國(guó),預(yù)計(jì)未來(lái)一段時(shí)間人口總量會(huì)保持在14億以上。B當(dāng)前中國(guó)社會(huì)與日本面臨相似問(wèn)題,勞動(dòng)力人口數(shù)量的增加是決定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵。C我國(guó)勞動(dòng)年齡人口增速雖然放緩,但勞動(dòng)力資源依然豐富,勞動(dòng)人口素質(zhì)顯著提高。D我國(guó)具有大專(zhuān)及以上受教育

16、程度的人口數(shù)量占比提高,人口質(zhì)量也在不斷提高。24閱讀,根據(jù)圖表,描述我國(guó)人口分布的特點(diǎn)。25人口老齡化對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)和機(jī)遇?八、作文26作文。你一定讀過(guò)不少名著,看過(guò)不少電影、電視劇吧?其中哪一部,哪一個(gè)情節(jié)或細(xì)節(jié)給你的印象最深?為什么?請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章。要求:自擬題目;有真情實(shí)感;除詩(shī)歌外,文體不限;不少于600字;文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。試卷第1頁(yè),共3頁(yè)試卷第1頁(yè),共3頁(yè)參考答案:1 繁密 撥 bng q2把“從冒出溪邊的草叢里來(lái)”改為“從溪邊的草叢里冒出來(lái)”。3 (1)嬌 躁 ln 曳 (2)B (3)A4 (1)黃鶴一去不復(fù)返 (2)長(zhǎng)河落日?qǐng)A (

17、3)蟬則千轉(zhuǎn)不窮 (4)誰(shuí)家新燕啄春泥 (5)無(wú)可奈何花落去 (6)驚起沙禽掠岸飛 (7)提攜玉龍為君死 (8)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮5 課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重 睡眠時(shí)間不足 體育鍛煉不夠67能寫(xiě)出大致情節(jié)即可。武藝高強(qiáng),有勇有謀,有仇必復(fù),有恩必報(bào)8(1)青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷(2)“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事。9昏暗10圍繞“滿(mǎn)天陰沉沉的云,太陽(yáng)也變得陰暗暗的,北風(fēng)呼呼地吹,大雁在紛飛的雪花中向南飛去”作答,意思相近即可。11圍繞“表達(dá)了對(duì)友人的勸慰和贊美之情,鼓勵(lì)朋友樂(lè)觀豪邁,積極進(jìn)取”作答,意思相近即可。12 (1)客居 (2)等到 (3)表示約數(shù) (4)酒杯13D14(1)冰花周?chē)鷱浡灼?,天?/p>

18、云和山和水(連在一起),上下都是白茫茫的(2)(我這)才知道郊野之外未曾沒(méi)有春天,可住在城里的人(卻)不知道啊。15“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?!鼻擅罱M合,用白描手法將雪景的特點(diǎn)勾勒出來(lái),形神兼?zhèn)?,將天地一白,萬(wàn)籟無(wú)聲,天長(zhǎng)水遠(yuǎn)的寥廓雪景生動(dòng)傳神的描繪了出來(lái)。16不顧天寒地凍,前往賞雪;醉心于天人合一的山水之樂(lè);癡迷于世俗之外的閑情雅致。(意思對(duì)即可)17“慈善”是指母親每天收下?lián)炱茽€老人的一枚游戲幣,并“賣(mài)”給老人兩個(gè)茶葉蛋?!案哔F”是指母親的施舍保全了撿破爛老人的尊嚴(yán)。18“極力躲閃”“不敢”兩個(gè)詞語(yǔ),運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě),具體細(xì)致地寫(xiě)出了老人擔(dān)心游戲幣被母親發(fā)現(xiàn)的畏懼心理。19A句中母親是因

19、為對(duì)老人的貧苦境況心懷同情而“眼睛濕潤(rùn)”;B句中老人是因?yàn)楸荒赣H的善良大方所感動(dòng)而流淚。20母親是一個(gè)勤勞能干,細(xì)心大方,善解人意,樂(lè)善好施的人。21選文第段介紹老人貧困、蒼老的狀況以及買(mǎi)茶葉蛋的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了母親的善良大方和樂(lè)善好施。課文中至 段是插敘,介紹于勒的身世經(jīng)歷,點(diǎn)明了菲利普一家盼望于勒歸來(lái)的原因。使文章內(nèi)容充實(shí),情節(jié)緊湊。22示例:窗外,夜色迷人,涼風(fēng)習(xí)習(xí);窗內(nèi),燈光明亮,安靜和平。同學(xué)們正認(rèn)真地溫書(shū)復(fù)習(xí),臉上滿(mǎn)是輕松和愉悅。23B24東(南)部人口稠密;西(北)部人口稀少。25挑戰(zhàn):人口老齡化將減少勞動(dòng)力供給數(shù)量,增加家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)和基本公共服務(wù)供給的壓力。機(jī)遇:促進(jìn)“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展,擴(kuò)大老年產(chǎn)品和服務(wù)消費(fèi),有利于推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。26示例:駱駝祥子有感一本好書(shū),予人深思。我對(duì)駱駝祥子感悟頗深。駱駝祥子這本書(shū)是一本諷刺小說(shuō)。通過(guò)祥子從一個(gè)積極上進(jìn)、扎實(shí)肯干的大好青年,最終淪為無(wú)惡不作、好賭成性的社會(huì)敗類(lèi),充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,諷刺了政府的無(wú)能和封建制度的泯滅任性。祥子的遭遇充分將人性的丑惡和社會(huì)骯臟的一面毫無(wú)保留的揭露出來(lái)。文章開(kāi)頭我認(rèn)為祥子是一個(gè)心地善良、淳樸的好少年。在與生活斗爭(zhēng)中,積極向上,努力想要買(mǎi)到自

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