1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022處級(jí)干部試用期個(gè)人工作總結(jié)例文 本人于xxxx年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要輔助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)切、支持、扶助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下： 一、充分熟悉崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色 作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作閱歷，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。 法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是根本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，更加是教學(xué)工作照舊是

2、瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一向輔助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)對(duì)比熟諳，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是宏大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是宏大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)宏大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越?！币虼宋以谌温毜?/p>

3、第一天開頭就不斷指點(diǎn)自己：做人要忠厚，做事要踏實(shí);對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬。 二、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作 在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面開展工作： 首先，熟諳工作規(guī)矩，模范工作行為。 1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一向從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟諳教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)矩還務(wù)必熟諳學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。 2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，提升自己的工作方法。 3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是變更學(xué)習(xí)方法，逐步該原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻指點(diǎn)自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 其次，踏實(shí)做好分管工作。 在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作： 1、按照學(xué)校的總體部署，實(shí)時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作; 2、本科教學(xué)水平評(píng)估終止后，持續(xù)率領(lǐng)大家圓滿完成山西