四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5.1 三角形的特征70-人教版(共22張PPT)_第1頁
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1、三角形的特征動(dòng)手畫一畫1.自己動(dòng)手畫一個(gè)自己喜歡的三角形；2.同桌對(duì)比，評(píng)價(jià)一下所畫的三角形；3.討論：到底什么樣的圖形是三角形？下列的圖形是三角形嗎？為什么？12345一條曲線不封閉不封閉四條線段 由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。 圍成首尾相連封閉三角形的定 義三角形有（ ）條邊，（ ）個(gè)頂點(diǎn),（ ）個(gè)角。邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)333三角形的基本特征ABC 用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，上面的三角形可以表示成“三角形ABC”或“ ABC”。BEF例如: 下圖中的三角形可以表示為“三角形BEF”或“ BEF”。 什么是三角形的底和高？ BAC高底 從三

2、角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底。高底高底高底ABCBCA高底高底高底1、如果BC為底，（ ）色的虛線是它的高；2、如果黑色的虛線是高,它的底是（ ）；3、AB是底，紅色的虛線是它的高，這樣說法對(duì)嗎？紅AC1.先找頂點(diǎn)和相對(duì)應(yīng)的底邊；2.要用直角三角板畫垂線；3.要在垂足上標(biāo)上直角符號(hào)。畫高的要求： 通過畫高：我們發(fā)現(xiàn)三角形有三條高四、鞏固新知，拓展延伸 請(qǐng)認(rèn)真思考哦！ （1）三角形是由（ ）條邊、（ ）個(gè)頂點(diǎn)、（ ）個(gè)角組成的（2）三角形有（ ）條高,有（ ）條底。（3）下圖三角形 ABC 中，以AB為底，高是_， 以BC為底，高是_。1、填空3333AN邊CM邊3ABCMN2.判斷。（對(duì)的畫“”錯(cuò)的畫“”）圍成三條高 三角形有三個(gè)頂點(diǎn)、三個(gè)角和三條邊。（ ） 三角形有無數(shù)條高。 （ ） 由三條線段組成的圖形是三角形。 （ ）做一做（課本第60頁）底底底欣

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