1、2021-2022學(xué)年安徽省阜陽市臨泉縣第一中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（）A使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗B使機(jī)體產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞種類和數(shù)量減少C使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞D使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】據(jù)題分析，乙肝疫苗是滅活的病毒，免疫學(xué)中相當(dāng)于抗原，其作用使機(jī)體發(fā)生特異性免疫，產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，因?yàn)榭贵w和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間，所以此法可用于免疫預(yù)防【解答】解：接種疫苗后

2、，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，也分泌抗體，記憶細(xì)胞的特點(diǎn)壽命長，對(duì)抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原，使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)接種乙肝疫苗一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制，使使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞故選：C2. 下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是()A. 在細(xì)胞中，核外沒有參與DNA合成的酶B. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性C. 從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D. 唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37 參考答案：C【詳

3、解】DNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能合成，因此細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有參與DNA合成的酶，A錯(cuò)誤；只要給予適宜的溫度、pH等條件，由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也具有催化活性，B錯(cuò)誤；鹽析可使蛋白質(zhì)在水溶液中的溶解度降低，但不影響蛋白質(zhì)的活性，而胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法，C正確；唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度是37，但是37不是保存該酶的最適溫度，酶應(yīng)該在低溫條件下保存，D錯(cuò)誤。3. 下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，不正確的是 ( ) A當(dāng)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重的健康問題時(shí)，生態(tài)工程應(yīng)運(yùn)而生 B生態(tài)工程能夠減少環(huán)境污染 C

4、生態(tài)工程以犧牲環(huán)境和資源為前提，生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品 D生態(tài)工程力求達(dá)到生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一參考答案：C4. 將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述正確的是A. 小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B. 目的基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率C. 該細(xì)胞連續(xù)分裂n次，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n+1D. 該細(xì)胞培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液需要添加干擾素，防止雜菌污染參考答案：A【分析】根據(jù)題意分析可知：小鼠乳腺細(xì)胞中既有DNA，也有RNA；DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DN

5、A分子的過程；轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA 的過程。翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻啃∈笕橄偌?xì)胞中的核酸有DNA和RNA，所以含有5種堿基和8種核苷酸， A正確；目的基因轉(zhuǎn)錄時(shí)一條DNA鏈可作為模板，B錯(cuò)誤；連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占2/2n= 1/2n-1，C錯(cuò)誤；為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，D錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查遺傳物質(zhì)的組成、復(fù)制和表達(dá)過程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。5. 右圖是一個(gè)陸地

6、生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模式圖，下列敘述中不正確的是A在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在B在該食物網(wǎng)中，H處于三個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí)C若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時(shí)問內(nèi)會(huì)明顯變大D在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10，則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化參考答案：答案：C6. 美國弗吉尼亞大學(xué)研究人員在有關(guān)癌癥研究的雜志上發(fā)表論文稱，他們發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散，他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力。該基因的作用最可能的是：A當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種糖蛋白B當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌

7、細(xì)胞迅速分化為其他組織、器官C該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞迅速衰老D該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻，停止細(xì)胞分裂參考答案：A7. 日本熊本大學(xué)研究小組開發(fā)出利用胚胎干細(xì)胞高效培育免疫細(xì)胞的新技術(shù)，一個(gè)干細(xì)胞能培育出100200個(gè)樹突狀細(xì)胞（一種免疫細(xì)胞），其廣泛存在于皮膚等組織中，一旦病原體等外敵侵入肌體，樹突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)通知T細(xì)胞等免疫細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是A.用胚胎干細(xì)胞培育樹突狀細(xì)胞利用了其全能性B.樹突狀細(xì)胞只能參與細(xì)胞免疫C.培育出能識(shí)別癌癥特有蛋白質(zhì)的樹突狀細(xì)胞，有可能找到治療癌癥的新方法D.能夠識(shí)別抗原的有漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞參考

8、答案：C8. 下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是()A減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因的自由組合屬于基因重組B減數(shù)分裂四分體時(shí)期，姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致基因重組C我國科學(xué)家培育的抗蟲棉，利用的原理是基因重組D育種工作者培育無子西瓜，利用的原理不是基因重組參考答案：B9. 某研究小組為測定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是A在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理B細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHC為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加

9、入適量的抗生素D將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜培養(yǎng)條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，會(huì)觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多參考答案：A10. 原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定，而是由3個(gè)復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的，aD對(duì)a+為顯性，a+對(duì)ad為顯性，它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示：現(xiàn)有兩株噴瓜雜交，產(chǎn)生的后代有雄株、雌雄同株、雌株這三種性別的表現(xiàn)型，則其比例為性別類型基因型雄性植株aDa+、aDad雌性植株adad兩性植株(雌雄同株）a+a+、a+adA. 4:2:1 B. 2:1:1 C. 1:1:2 D. 1:2:1參考答案：B根據(jù)分離定律及題意可知：兩株噴瓜雜交，產(chǎn)生的后代有雄性

10、（aDa+、aDad）、雌雄同株（a+a+、a+ad）、雌性（adad）這三種性別的表現(xiàn)型，則親本的基因型組合為aDada+ad，所以子代基因型為：aDa+：aDad：a+ad：adad =1:1:1:1，因此子代中雄性：雌雄同株：雌性=2:1:1，故選B。11. 下列關(guān)于右圖種群數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是 A當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后種群數(shù)量不再發(fā)生變化 B種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后 C防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行 DK值會(huì)因環(huán)境條件的變化而改變參考答案：答案：D 12. 下圖為某遺傳病的系譜圖，相關(guān)基因用B、b表示。圖中個(gè)體1的基因型不可能是 Abb BBb CXbY DXB

11、Y 參考答案：D根據(jù)遺傳規(guī)律分析，該遺傳病可能是常染色體隱性遺傳病或者是常染色體顯性遺傳病或者是伴X隱性遺傳病。故選D13. （07廣東文基）信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中，與物理信息傳遞相關(guān)的是 A花香引蝶 B豪豬遇敵豎起體刺 C候鳥南飛 D警犬嗅尋毒品參考答案：答案：C解析：生態(tài)系統(tǒng)中包含有多種多樣的信息，大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息和營養(yǎng)信息。物理信息是指包括聲、光、電、磁、顏色等。生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)層次都有生物代謝產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)參與傳遞信息、協(xié)調(diào)各種功能，這種傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)通稱為信息素。營養(yǎng)信息是指食物和養(yǎng)分的供應(yīng)狀況也是一種信息。行為信息是動(dòng)物為了表達(dá)識(shí)別、

12、威嚇、挑戰(zhàn)和傳遞情況，采用特有的動(dòng)作行為表達(dá)的信息。14. 下圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，關(guān)于此圖的說法正確的是 A是次級(jí)精母細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期B含同源染色體2對(duì)DNA分子4個(gè)染色單體0個(gè) C正在進(jìn)行等位基因分離非等位基因自由組合D每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組，僅1個(gè)具有生殖功能參考答案：D15. 下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是（ ）A核糖、蔗糖、肝糖元、纖維素都不能水解BATP和DNA中都含有腺嘌呤和脫氧核糖C脂肪既能儲(chǔ)存能量，又能為生命活動(dòng)直接提供能量D糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性核酸內(nèi)切酶都具有特異性參考答案：D16. 如圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的

13、示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:（1）激素分泌后通過_運(yùn)輸?shù)饺?，每種激素都只能作用于特定的靶細(xì)胞是因?yàn)開。（2）若內(nèi)分泌腺X為甲狀腺，在寒冷環(huán)境中激素C能增加機(jī)體產(chǎn)熱，產(chǎn)熱原因是_。（3）若要證明激素B與激素C之間的反饋調(diào)節(jié)關(guān)系，可在離體培養(yǎng)的垂體組織中注射激素_(填字母），然后檢測_變化來確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系。參考答案： (1). 體液（或“血液”） (2). 靶細(xì)胞有相應(yīng)的特異性受體 (3). 肌肉和肝臟代謝增強(qiáng)，加速氧化分解釋放更多能量 (4). C (5). 注射前后培養(yǎng)環(huán)境中激素B的濃度試題分析：據(jù)圖分析，下丘腦合成激素A（促激素釋放激素），作用于垂體分泌激素B（促激素），作用于內(nèi)分

14、泌腺X分泌激素C，該過程為激素的分級(jí)調(diào)節(jié)；激素C反過來作用于下丘腦和垂體，抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，表示激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（1）激素通過體液（或血液）運(yùn)輸?shù)饺恚糠N激素都只能作用于特定的靶細(xì)胞是因?yàn)橹挥邪屑?xì)胞上才有能與相應(yīng)激素結(jié)合的特異性受體。（2）若內(nèi)分泌腺X為甲狀腺，則激素C是甲狀腺激素，能夠促進(jìn)肌肉和肝臟代謝增強(qiáng)，加速氧化分解釋放更多能量，所以能夠增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。（3）若要證明B促甲狀腺激素與C甲狀腺激素之間的調(diào)節(jié)關(guān)系，可在離體垂體組織中注射C甲狀腺激素，然后檢測注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中促甲狀腺激素的濃度變化來確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析圖中各種激素的關(guān)系，確定

15、不同激素的名稱，并了解激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)基質(zhì)。17. 男性紅綠色盲患者（XbY）的一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者（XBXb）的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是（）A染色體數(shù)目比值為2：1B紅綠色盲基因（Xb）數(shù)目可能相等C染色體組數(shù)目比值為2：1DX染色體數(shù)目比值為1：1參考答案：B【考點(diǎn)】有絲分裂過程及其變化規(guī)律；細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】男性紅綠色盲患者的基因型為XbY，有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，平均分向細(xì)胞兩極；女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XBXb，減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞染色體排列在赤道板上，

16、而且染色體數(shù)目減半【解答】解：A、男性（XbY）的一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞，含有46條染色體，女性（XBXb）的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，也含有46條染色體，二者染色體數(shù)目為1：1，A錯(cuò)誤；B、男性紅綠色盲患者中色盲基因數(shù)目為2，女性攜帶者減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，則減數(shù)第二次分裂中期色盲基因數(shù)目為0或者2，B正確；C、男性（XbY）的一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞，含有46條染色體，2個(gè)染色體組，女性（XBXb）的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，也含有46條染色體，2個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；D、男性紅綠色盲患者，有絲分裂中期X染色體數(shù)目為1條女性紅綠色盲基因攜帶者，減數(shù)第二次分裂后

17、期，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同，X染色體數(shù)目為2條，則比值為1：2，D錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化，意在考查學(xué)生理解所列知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評(píng)價(jià)18. 對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的含量分別為35%、0、30%、42%、15%，則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是()A光合作用 B翻譯 C 無氧呼吸 D有氧呼吸參考答案：B19. 如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP

18、中的化學(xué)能 B供給14CO2，放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃O2C3甲 C結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中 D如果突然停止CO2的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會(huì)增加參考答案：D20. 已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是() A薩頓用假說演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上B基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律C基因B與b的不同主要在于基因的堿基對(duì)排列順序不同D若對(duì)此果蠅進(jìn)行測交，應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本參考答案：A21. 下列過程中哪一個(gè)釋放能量最多？ A糖酵解 B三羧酸循環(huán) C生物氧化

19、D暗反應(yīng)參考答案：C22. 下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)B.光學(xué)顯微鏡，可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式D.在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度參考答案：C23. 下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出淀粉B.光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式D.95%乙醇可用于根尖細(xì)胞的解離參考答案：C24. 圖為與生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容的包含關(guān)系示意圖，下列選項(xiàng)內(nèi)容與圖中序號(hào)依次對(duì)應(yīng)，其中錯(cuò)誤的是A.

20、 細(xì)胞中的脂質(zhì)：脂肪、磷脂、固醇、膽固醇、性激素B. 植物細(xì)胞中的糖：單糖、二糖、多糖、纖維素、淀粉C. 進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式：胞吞和胞吐、主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散D. 可遺傳變異：基因突變、基因重組、染色體變異、染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異參考答案：A細(xì)胞中的脂質(zhì)包括脂肪、類脂和固醇，其中固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，A錯(cuò)誤；植物細(xì)胞中的糖包括單糖、二糖和多糖，其中多糖包括纖維素和淀粉，B正確；物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式包括胞吐和胞吐、主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸，其中被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，C正確；可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和

21、染色體數(shù)目變異，D正確。25. 減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A減數(shù)分裂過程中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象B減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次C受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無關(guān)D受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂；受精作用【分析】1、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂（3）減數(shù)第二次分裂過程：前期：核膜、核仁逐漸解體

22、消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失2、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞【解答】解：A、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體，即發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，A正確；B、減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，B正確；C、受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、受精卵中的染色體一半來自

23、父方，一半來自母方，D正確故選：C26. 細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡，其大致過程如下圖所示。下列說法正確的是：A細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程B在細(xì)胞皺縮的過程中，細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率上升C圖示過程只發(fā)生在機(jī)體衰老的時(shí)候D吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體的過程屬于特異性免疫反應(yīng)參考答案：A27. DNA復(fù)制 A.只發(fā)生在細(xì)胞核中 B.只發(fā)生在有絲分裂間期 C.需要限制酶和DNA聚合酶 D.每個(gè)子代DNA分子只保留親代DNA分子的一條鏈參考答案：D28. 某植物的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，在該植物自交后代表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為( )A.3/1

24、6 B.1/4 C.3 /7 D.5/8參考答案：C29. 下圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是 A3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B6h時(shí)，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高C12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D實(shí)驗(yàn)表明，植物幼苗不能吸收水分時(shí)仍能吸收礦質(zhì)元素參考答案：B30. 下圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的遺傳系譜圖（設(shè)甲遺傳病與A和a這一對(duì)等位基因有關(guān)，乙遺傳病與另一對(duì)等

25、位基因B和b有關(guān)，且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳?。Ｏ铝袛⑹稣_的是A個(gè)體5和個(gè)體7可能的基因型分別是AaXBXb、aaXBXbB兩種致病基因的相同特點(diǎn)都是源于基因重組C若個(gè)體3和個(gè)體4再生一個(gè)女孩，則該女孩表現(xiàn)正常的概率為1/8D若個(gè)體8和個(gè)體9結(jié)婚，則生下一個(gè)患甲病小孩的概率是2/3參考答案：答案：D31. 下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是( ) 胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如促性腺激素 胚胎移植實(shí)際上是產(chǎn)生胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程 試管嬰兒的培育過程屬于克隆技術(shù) 移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的 卵裂期胚胎中細(xì)

26、胞數(shù)目和每個(gè)細(xì)胞體積在不斷增加 A B C D參考答案：C32. GTP是細(xì)胞的正常成分，與ATP相似，參與許多生化反應(yīng)，如可以為蛋白質(zhì)的生物合成過程直接提供能量，下列有關(guān)敘述正確的是()A“G”表示鳥嘌呤BGTP分子中含有高能磷酸鍵CGTP水解產(chǎn)物可用于合成DNAD蛋白質(zhì)合成旺盛時(shí)，核糖體附近GTP含量一定增加參考答案：BATP中的“A”代表腺苷，由GTP與ATP相似，可知GTP中的“G”表示鳥苷，A錯(cuò)誤；GTP與ATP相似，可以為一些反應(yīng)直接提供能量，因此，GTP分子中含有高能磷酸鍵，B正確；GTP的水解產(chǎn)物鳥嘌呤核糖核苷酸可用于合成RNA，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)合成旺盛時(shí)，消耗的GTP增多，但運(yùn)

27、往核糖體附近的GTP也增多，并且與ATP相似，GTP和GDP的相互轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中，所以不能確定核糖體附近的GTP含量一定增多，D錯(cuò)誤。33. 下列關(guān)于動(dòng)植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）A.手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”，水泡中的液體主要是細(xì)胞外液B人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素C人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素DHIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒參考答案：C【考點(diǎn)】DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；E8：內(nèi)環(huán)境的組成【分析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，

28、由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液2、細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成；3、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了激素只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，不參與生命活動(dòng)【解答】解：A、手和腳有時(shí)會(huì)磨出水泡，其中的液體主要是組織液，A正確；B、人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，保證了機(jī)體激素調(diào)節(jié)的靈敏性，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素，B正確；C、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；D、HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，但隨著T淋巴細(xì)胞的減少，免疫功能降低，D正確故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查激素的發(fā)現(xiàn)、免疫過程、內(nèi)環(huán)境的相關(guān)

29、知識(shí)點(diǎn)，需要識(shí)記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)34. 某農(nóng)作物表觀光合速率與溫度、CO2濃度的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是A環(huán)境溫度為30，最有利于提高該作物的產(chǎn)量B當(dāng)溫度從10升至20時(shí)，呼吸速率不斷下降C光合作用的最適溫度與環(huán)境中CO2的濃度有關(guān)D隨著表觀光合速率降為0，真正光合速率也降為0參考答案：C35. 下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)的圖形的敘述，錯(cuò)誤的是（）A甲圖中DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的，圖中的比值不可體現(xiàn)DNA分子的特異性B丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行C形成丙圖的過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示

30、生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核D甲圖中處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于處，解旋酶作用于處，乙圖中有8種核苷酸參考答案：C【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)【分析】分析圖甲：表示磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA連接酶和DNA聚合酶的作用部位；為堿基對(duì)；為氫鍵，是解旋酶的作用部位分析圖乙：圖乙表示轉(zhuǎn)錄過程分析圖丙：是兩條DNA鏈，其中是轉(zhuǎn)錄額模板鏈；為mRNA，是翻譯的模板【解答】解：A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，根據(jù)DNA復(fù)制的半保留特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算，則子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的比例為（2221）（222）=，對(duì)于任何雙鏈DNA來

31、講，堿基種類都是4種，圖中的比值都是1，不可體現(xiàn)DNA分子的特異性，A正確；B、丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在原核細(xì)胞（如藍(lán)藻細(xì)胞）中，這兩個(gè)過程可同時(shí)進(jìn)行，B正確；C、丙圖為mRNA，是轉(zhuǎn)錄過程中形成的，可發(fā)生在擬核中；乙圖為轉(zhuǎn)錄過程，在人的神經(jīng)細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體中也可發(fā)生，C錯(cuò)誤；D、甲圖中處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變；限制性核酸內(nèi)切酶可作用于處；解旋酶作用于處；乙圖中有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），D正確故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查DNA分子的多樣性和特異性、DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記DNA分子多樣性和特異性的

32、含義；識(shí)記DNA分子復(fù)制的過程及特點(diǎn)，掌握其中的相關(guān)計(jì)算；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)36. 冬蟲夏草是一種名貴中藥材。蟲草的幼蟲在土壤中越冬時(shí)被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體而變?yōu)榫?，使蟲體內(nèi)部組織被破壞，僅僅殘留外皮；夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲口或頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于 （ ） A捕食 B競爭 C共生 D寄生參考答案：D37. 下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是A語言功能是人腦特有的高級(jí)功能B大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控D由短期記憶到長期記憶可能與新突

33、觸的建立有關(guān)參考答案：B38. 結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌，卡介苗是用于預(yù)防結(jié)核病的疫苗，人體接種卡介苗將獲得相應(yīng)免疫力下列有關(guān)敘述正確的是（）A結(jié)核桿菌入侵后，漿細(xì)胞會(huì)增殖分化并產(chǎn)生特異性抗體B結(jié)核桿菌再次入侵時(shí)，巨噬細(xì)胞會(huì)吞噬處理結(jié)核桿菌C注射卡介苗的作用是刺激人體內(nèi)記憶細(xì)胞的增殖分化D卡介苗對(duì)人體來說是一種抗原，會(huì)被效應(yīng) T 細(xì)胞裂解參考答案：B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的淋巴細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞2、對(duì)于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋

34、放，再由體液免疫最后清除【解答】解：A、漿細(xì)胞不能增殖分化，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時(shí)，吞噬細(xì)胞吞噬結(jié)核桿菌，暴露出結(jié)核桿菌特定的抗原，記憶細(xì)胞會(huì)識(shí)別抗原并迅速增殖分化，B正確；C、卡介苗相當(dāng)于抗原，注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體，C錯(cuò)誤；D、卡介苗是一種減毒的活性牛型結(jié)核桿菌疫苗，結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌，效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞（被結(jié)核稈菌入侵的宿主細(xì)胞）密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，D錯(cuò)誤故選：B39. 下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述正確的是A細(xì)胞分化的過程就是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程B隨著細(xì)胞的增長,細(xì)胞表面積與體積的比值會(huì)有所減小C細(xì)胞凋亡受基

35、因控制，細(xì)胞衰老不受基因控制而是細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生變化的過程D在不斷增長的癌組織中，癌細(xì)胞的DNA量保持不變參考答案：B40. 如圖所示的過程，正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是：A.B. C. D.參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題 秸稈還田是合理利用生物資源和促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，秸稈還田能促進(jìn)土壤有機(jī)質(zhì)的積累，改善土壤結(jié)構(gòu)，增加作物產(chǎn)量施用氮肥對(duì)作物產(chǎn)量和品質(zhì)影響顯著，而單一施用氮肥不僅造成氮肥利用率降低，而且長期大量施用會(huì)導(dǎo)致土壤硝態(tài)氮過度積累，增加水體和大氣污染及生態(tài)惡化的風(fēng)險(xiǎn)那么采用秸稈還田后化學(xué)氮肥該如何合

36、理施用呢？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：秸稈還田處理步驟：在玉米收獲后，秸稈保留田間，全部粉碎，深耕翻埋還田供試品種：某品種小麥實(shí)驗(yàn)結(jié)果：不同處理對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響（注：氮素利用率=籽粒產(chǎn)量/植株吸氮量）處理（單位kg/hm2）無秸稈還田秸稈還田A1適量氮肥（225）A2減少氮肥（165）A3增加氮肥（300）A4超量氮肥（360）B1適量氮肥（225）B2減少氮肥（165）B3增加氮肥（300）B4超量氮肥（360）小麥產(chǎn)量第一年產(chǎn)量（kg/hm2）76627441751276418193738476837870第二年產(chǎn)量（kg/hm2）80087748794379618650763381558068氮

37、素利用率第一年（kg/kg）25.0231.8125.5924.8026.8228.9223.9422.81第二年（kg/kg）27.7832.6927.2428.3229.3329.6927.7727.50回答有關(guān)問題：（1）本課題的名稱較為合理的是A秸稈還田條件下對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響B(tài)氮肥使用量對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響C秸稈還田條件下氮肥使用量對(duì)小麥生長情況的影響D秸稈還田條件下氮肥使用量對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響（2）A區(qū)相同的處理步驟是A區(qū)在本研究中的作用是（3）秸稈還田為微生物生長提供了充足的源，使土壤微生物的數(shù)量與活性得到提高；此時(shí)，隨著氮肥使用量的增加，氮素利用率的變化是

38、（4）下列有關(guān)不同處理方式對(duì)小麥產(chǎn)量影響的說法正確的是（多選）A秸稈還田后，有助于提高小麥的產(chǎn)量B秸稈還田的量要與氮肥的施用量合理搭配C耕作的方式可能會(huì)影響小麥播種質(zhì)量，從而影響產(chǎn)量D常年單一大量使用氮肥，會(huì)使土壤含氮量增加，從而提高產(chǎn)量（5）若需對(duì)本課題作進(jìn)一步研究，下列選項(xiàng)中可作為課題自變量的是（多選）A不同小麥品種 B秸稈的使用量 C土壤硝態(tài)氮的含量D土壤微生物的類群變化 E氮肥的種類參考答案：（1）D （2）無秸稈還田（秸稈移出并深耕） 作為對(duì)照（3）C源 逐步遞減 （4）BC （5）ABE【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能【分析】分析表格：該實(shí)驗(yàn)的自變量為秸稈是否還田和氮肥的使用量，因變量是產(chǎn)量

39、，因此本課題的名稱為：秸稈還田條件下氮肥使用量對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響B(tài)1區(qū)的產(chǎn)量最高，這說明秸稈還田的量要與氮肥的施用量合理搭配【解答】解：（1）根據(jù)表格可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為秸稈是否還田和氮肥的使用量，因變量是產(chǎn)量，因此本課題的名稱為：秸稈還田條件下氮肥使用量對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響（2）根據(jù)表格可知，A區(qū)四組實(shí)驗(yàn)中，相同的處理步驟是無秸稈還田（秸稈移出并深耕）A區(qū)在本研究中的作用是作為B區(qū)的對(duì)照（3）秸稈的主要成分是糖類，因此秸稈還田為微生物生長提供了充足的C源，使土壤微生物的數(shù)量與活性得到提高；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，隨著氮肥使用量的增加，氮素利用率的變化是逐步遞減（4）AA2區(qū)和B2區(qū)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明，秸稈還田后，不一定有助于提高小麥的產(chǎn)量，A錯(cuò)誤；B根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，在秸稈還田和適量氮肥的情況下，產(chǎn)量最高，這說明秸稈還田的量要與氮肥的施用量合理搭配，B正確；C耕作的方式可能會(huì)影響小麥播種質(zhì)量，從而影響產(chǎn)量，C正確；D單一施用氮肥不僅造成氮肥利用率降低，而且長期大量