1、新的學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃新的學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃1新的一學(xué)期開始了，作為工作在線的體育教，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開展得有條有理，使創(chuàng)新的方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、基本情況：1、情況：，都能從事體育鍛煉。2、技能情況：一、二、三年大分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，貫性，合理性，性還有待于逐漸提。二、教材分析：根據(jù)義務(wù)體育階段，的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，的實(shí)際情況。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，基本的體育理論知識(shí)，基本技能和保健知識(shí)。在教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)進(jìn)行品德的。激發(fā)積極主動(dòng)的興趣和愛好。良好的鍛煉身體的慣。

2、是每一位都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好。三、教學(xué)目的和：1、使能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、田徑、體、球類等項(xiàng)目的基本和基本進(jìn)一步提每一位的。3、充分各種體育活動(dòng)，提鍛煉身體的興趣和積極性。頑強(qiáng)，拼搏、自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、主要工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，。突出的主體地位。愛學(xué)、樂(lè)學(xué)的好慣，提的質(zhì)量。2、好田徑員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)會(huì)做好準(zhǔn)備。3、開展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行，籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。4、寫課后反思，總結(jié)等理論。5、進(jìn)行備課，說(shuō)課，聽課，評(píng)

3、課，備課等活動(dòng)。五、具體：1、好九年整體身體素質(zhì)及基本的提。（立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力，1000米，800米等）。2、充分好早對(duì)進(jìn)行耐力訓(xùn)練。3、不斷進(jìn)教學(xué)，激發(fā)鍛煉身體的積極性，他們的興趣，根據(jù)的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。4、對(duì)學(xué)困生，要有，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵(lì)，都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他。充分激發(fā)他向上的欲望。5、及時(shí)掌握情況，提出新目標(biāo)，新。六、教學(xué)措施1、逐步提鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。以及興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的慣。2、要用體育特有的，的美感。遵守紀(jì)律，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。3、發(fā)展優(yōu)良的個(gè)性，勇敢、頑強(qiáng)、積極向上。一、 指導(dǎo)：

4、堅(jiān)持以“為本，”的指導(dǎo)，在教學(xué)中落實(shí)基本的和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果，緊扣新課的標(biāo)準(zhǔn)，的興趣、愛好、自覺(jué)養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和慣，為體育和全民計(jì)劃的實(shí)施奠定了基，德智體美勞全面發(fā)展，為更好的適應(yīng)社會(huì)和成長(zhǎng)奠定基。二、 年級(jí)情況分析：上學(xué)期進(jìn)行了體質(zhì)和期末內(nèi)容，大分在各項(xiàng)中能達(dá)到體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，及格率達(dá)到有95五年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃1一、情況分析五年正屬于身體發(fā)育的少年時(shí)期，總體來(lái)說(shuō)，的身體素質(zhì)指標(biāo)均有提，多項(xiàng)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果男生優(yōu)于，差異感非常明顯。速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年的期，又是關(guān)鍵發(fā)展期。分由于生理和心理上的變化，給素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)了一定的困難。因此，五年

5、級(jí)下學(xué)期應(yīng)開始對(duì)分注意對(duì)待。二、教材分析本學(xué)期的教材內(nèi)容包括:體育衛(wèi)生基知識(shí)、技能、心理、身體等四大分。五年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)的以及的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體、籃球等基項(xiàng)目，以便使在跑、跳、投的基本得到提，并掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉，的主義，對(duì)他們進(jìn)行，增強(qiáng)自心，為體育打下堅(jiān)實(shí)的基。三、教學(xué)目標(biāo)1、使鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，經(jīng)常鍛煉身體的好慣。2、提對(duì)個(gè)人和群體的感，養(yǎng)成良好的生活方式。3、獲得基知識(shí)，和運(yùn)用技能。能步田徑、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本;能夠在球類中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等。做出基本體的動(dòng)作;安全地進(jìn)行體

6、育活動(dòng)。4、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào));具有關(guān)注身體和的意識(shí)。5、各項(xiàng)基本的興趣和積極性，其勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)措施1、逐步養(yǎng)成鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身的社會(huì)感。2、運(yùn)用體育對(duì)特有的，的美感和文明行為，逐步遵守紀(jì)律、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、互相幫助等意識(shí)和良好作風(fēng)。3、發(fā)展個(gè)性，勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的，注意的，啟迪思維、的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。4、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具，教不曠課、丟課或因故不，必須經(jīng)同意，并做好妥善。5、教學(xué)中要有嚴(yán)密的紀(jì)律，嚴(yán)格的安全措施和，嚴(yán)防事故的發(fā)生，一旦發(fā)生事

7、故，要及時(shí)向匯報(bào)并做好妥善處理。6、不得無(wú)故缺課，不、不早退，服從，聽從，遵守各項(xiàng)。7、要愛護(hù)體育器材，不得有意損壞各種體育設(shè)備和用品，課后要按如數(shù)送還各種器材。五、本學(xué)期教學(xué)1、跑和;2、跳躍與;3、投擲與;4、小籃球的基本與;5、韻律與;6、體育與心理;7、考核。五年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃220 xx至20 xx學(xué)年，我鎮(zhèn)中心校在年度工作計(jì)劃中明確提出要加強(qiáng)體育工作，要規(guī)體育課的教學(xué)。本人這學(xué)期擔(dān)任著五年級(jí)的體育教學(xué)工作，根據(jù)對(duì)這個(gè)班級(jí)的了解，深感重大，任務(wù)艱巨，因此，特制定本期工作計(jì)劃。一、班級(jí)概況：五年級(jí)共有36人，其中男生15人，16人。這些絕大多數(shù)喜歡體育，愛上體育課，但是，由

8、于大分年齡較小，身較低，加上以前的基不太好，現(xiàn)在的力量、都比較差，這是必須正視的事實(shí)。二、本學(xué)期的主要工作任務(wù)：1、技能方面：掌握跳躍、投擲、奔跑等項(xiàng)目的基本和自我鍛煉常識(shí)。2、力量訓(xùn)練方面：這些在腹力量、臂力和背負(fù)力量上以前鍛煉都比較少，這是今期訓(xùn)練的一個(gè)重點(diǎn)。3、速度與耐力方面：速度表現(xiàn)，耐力方面突出的有兩位同學(xué)，要在這方面下功夫。4、自覺(jué)鍛煉的慣，教給一些常識(shí)，克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志力。三、本期訓(xùn)練項(xiàng)目：1、技能方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體。2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實(shí)心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長(zhǎng)跑。3、興趣：。4、常識(shí)：理論課。四、完成教學(xué)任務(wù)的措施：1、生要重視

9、體育課，保證時(shí)間。2、合理精心鍛煉項(xiàng)目。前半學(xué)期以活動(dòng)量大的項(xiàng)目為主，后半期天氣炎熱，要活動(dòng)量小的項(xiàng)目；在不能開展室外鍛煉的課時(shí)內(nèi)，要臨時(shí)變換授課內(nèi)容，成室內(nèi)課。3、在課外自覺(jué)鍛煉。4、在課堂內(nèi)適當(dāng)小比賽，評(píng)選“”、“XX冠軍”激發(fā)上進(jìn)激情。五、：收心、常識(shí)。第二：投擲實(shí)心球。第三：仰臥起坐。第四：立定跳遠(yuǎn)。第五：100米短跑。第六：投擲壘球。第七：中長(zhǎng)跑。第八：接力賽。第九：仰臥起坐。第十：50米短跑。第：中長(zhǎng)跑。第十三：跳山羊。第十四：滾翻。第十五：跳繩。第十六、十七：籃球第：綜合考核。五年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃3一、學(xué)情分析本屆五年體育基較差，教需要從多個(gè)方面進(jìn)行，包括了知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐

10、、情感等等，以提升的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的。二、指導(dǎo)在新的學(xué)期里，我將以新課程的實(shí)施為契機(jī)，積極投身課程，認(rèn)真新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)，努力提自身的整體水，全面提教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)目標(biāo)：1、正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。3、能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作的與練之中。4、提的身體素質(zhì)，良好的團(tuán)結(jié)合作和嚴(yán)格的紀(jì)律，并且在合作交流中增進(jìn)生的感情，建立良好的社會(huì)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析根據(jù)新課標(biāo)和教材、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式

11、跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)的身體素質(zhì)的練及身體姿勢(shì)的。五、教學(xué)措施1、根據(jù)實(shí)際，不斷變化練方式。如增縮練的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)的練興趣。2、認(rèn)真做好的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視的積累和保管，并且定期進(jìn)行的分析和歸納，指導(dǎo)和進(jìn)教學(xué)工作，不斷提教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的。3、運(yùn)用體育對(duì)特有的，逐步提遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮椭纫庾R(shí)和良好作風(fēng)。4、教學(xué)內(nèi)容淡化性，增加趣味性、娛樂(lè)性、性和實(shí)用性。六、教學(xué)次教學(xué)內(nèi)容課次1、復(fù)簡(jiǎn)單隊(duì)列，身體的良好姿勢(shì)。2、復(fù)簡(jiǎn)單隊(duì)列，良好作風(fēng)與慣。3、

12、長(zhǎng)繩，短繩。4、復(fù)藍(lán)球，原地運(yùn)球。5、復(fù)，短跳起。6、復(fù)，跪跳起。7、復(fù)，遠(yuǎn)跳起。8、復(fù)提前擲球自然地形跑。9、復(fù)蹲距跳起跑走交替。10、籃球基本傳球、接球。11、籃球基本行進(jìn)中運(yùn)球。12、放松跑4060米。13、彎道跑3040米。14、立定跳遠(yuǎn)。15、跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)（男生考核）跳躍：立定跳遠(yuǎn)（考核）自選項(xiàng)目：長(zhǎng)繩、乒乓球或籃球。16、身體素質(zhì)練行進(jìn)間運(yùn)球。17、投擲實(shí)心球：手推車、負(fù)重拉力。18、實(shí)心球考核自選項(xiàng)目：長(zhǎng)繩、乒乓球或籃球。19、課：搶；貼人。20、發(fā)展柔韌、反應(yīng)、協(xié)調(diào)。21、秒跳短繩跳長(zhǎng)繩。22、單腳跳續(xù)向前跳。五年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃4新學(xué)期伊始，和同學(xué)們都面帶笑容、心

13、情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。因?yàn)?，在這個(gè)學(xué)期里，時(shí)間緊，任務(wù)重，有陽(yáng)光體育的持續(xù)開展，有田徑賽，有體比賽，有體質(zhì)、抽測(cè)等，為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作，完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以的發(fā)展為中心，始終把主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。體育教學(xué)工作要以積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn)，教的教法必須通過(guò)的學(xué)法來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能，在教設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中，要注意學(xué)法的與探索，而且要教法與學(xué)法的變化，通過(guò)主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法、復(fù)式教學(xué)法等，充分發(fā)揮的功能作用，掌握體育技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體。體育鍛煉的意識(shí)與行為。作為體育教，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)，鉆研教學(xué)，落實(shí)六環(huán)

14、三步，提教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動(dòng)少年體育的發(fā)展，豐富鍛煉項(xiàng)目，引導(dǎo)積極參與，開展好“2+1”活動(dòng)，形成勃勃的校園體育氛圍，讓陽(yáng)光體育普照“豐禾中心”。二、主要目標(biāo)：1、積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，樂(lè)于和展示簡(jiǎn)單的動(dòng)作。說(shuō)出所做簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語(yǔ)。2、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目的心理感受，如：在練400米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張，在練小球項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等。3、學(xué)會(huì)通過(guò)體育鍛煉等調(diào)控情緒，樹立自心。明確在性體育活動(dòng)中如何與他人合作，享受體育帶來(lái)的快樂(lè)，良好的合作和體育道德。三、教學(xué)措施體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是掌握、興趣的重要途徑，提教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水，是我們體育

15、教的重要任務(wù)。1、深入課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，制定教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃，確定重、難點(diǎn)，了解實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合六環(huán)三步的教學(xué)模式編寫教案。2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵(lì)、激趣的教學(xué)方式，吸引參與教學(xué)，以自主、合作、探究的方式，促進(jìn)參加體育鍛煉。加強(qiáng)與重視對(duì)的。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，的情緒變化，多與交流，及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的，對(duì)有缺點(diǎn)的絕不包庇，及時(shí)給與指正，絕不體罰和變相體罰，做一名喜歡的體育教。4、關(guān)注“體差生”，加強(qiáng)特長(zhǎng)生的，本學(xué)期開展“我也有特長(zhǎng)”活動(dòng)，讓自己確定一項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目，制定練計(jì)劃（練時(shí)間、練數(shù)量、要達(dá)到的明標(biāo)），上交到教保管，每個(gè)月

16、要回報(bào)一次練情況。5、參與體育鍛煉的興趣，在面前不驕傲，在困難與面前不氣餒，在體育中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練與思考、互學(xué)與互助，讓真正感受到體育帶來(lái)的樂(lè)趣，配合的各項(xiàng)體育工作，做好和的工作，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。6、認(rèn)真完成“體質(zhì)”工作，做到公、公正、公開。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定，重視的積累和保管，并且定期進(jìn)行的分析，總結(jié)成績(jī)、不足，以及因素，以便在的公正中揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼往開來(lái)。7、認(rèn)真參加備課、教研，虛心向他人，與們探學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)、設(shè)計(jì)教學(xué)、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考，想一想主體對(duì)這些設(shè)計(jì)、內(nèi)容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和興趣。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性。8、進(jìn)一步提課外教

17、學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽水，它可以對(duì)在體育課上得到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，也可以拓展的，他們喜愛的體育項(xiàng)目，同時(shí)了我校的體育人才，基于這些對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃、措施，以保證課外活動(dòng)順利開展，探索有效的訓(xùn)練和理論，提競(jìng)賽水，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，讓我校成為一顆最璀璨的明珠。五年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃5新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)工作，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1、全面鍛煉，努力增強(qiáng)的體質(zhì)。2、基知識(shí)，學(xué)會(huì)的鍛煉身體，以創(chuàng)新的和實(shí)踐的為重點(diǎn)，引導(dǎo)建立新的方式。二、基本情況分析：五年級(jí)有四個(gè)班，約200余人，他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參

18、加，但由于基差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易，掌握不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基上，加大力度，因材施教，合理處理教材，全面提，重點(diǎn)不段增強(qiáng)體質(zhì)，使在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提。三、教材分析：本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體、及武術(shù)等內(nèi)容。跑是人體的基本活動(dòng)，教材蹲距式起跑的基本動(dòng)作，提跑的基本，傳接棒，協(xié)作意識(shí)和配合。跳躍使進(jìn)一步掌握和進(jìn)跳和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，發(fā)展靈敏和爆發(fā)力。投擲進(jìn)一步提推拋實(shí)心球，助跑擲壘球的完整動(dòng)作，發(fā)展靈敏、力量等身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和慣。體和進(jìn)一步提隊(duì)列和體隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量，學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性和自我，主動(dòng)、勇敢、刻苦頑

19、強(qiáng)的拼搏。教材還根據(jù)特點(diǎn)，一定數(shù)量的和武術(shù)，的過(guò)程和結(jié)果，激發(fā)積極性，提對(duì)武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)，崇尚武德的和積極進(jìn)取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)內(nèi)容：1、教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體、，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全措施，完成教學(xué)任務(wù)。2、教研專題：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中創(chuàng)新”。3、備課、課、公開課的內(nèi)容與時(shí)間。一至九擲輕物*十至十五快速跑*十六至二十跳*五、教學(xué)措施、教學(xué)與教學(xué)時(shí)間1、全體要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤，按時(shí)。2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極。3、參加期中和期終檢測(cè)，督促。

20、4、采用直觀教學(xué)，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”。5、教處處，為人表。6、教研專題實(shí)驗(yàn)措施：（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂(lè)，促進(jìn)全面發(fā)展。（2）加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的，定期舉行聽課，評(píng)課活動(dòng)和專題研討。五年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃6一、分析五年級(jí)的年齡處于發(fā)育時(shí)期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)；由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的項(xiàng)目，但考慮到某些的天性，要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練，積極參與體育鍛煉的慣，使男均衡發(fā)展。二、基本情況本學(xué)期五年級(jí)合并為一個(gè)教學(xué)班，共有55人。在上學(xué)期經(jīng)過(guò)了刻苦的鍛煉，又經(jīng)過(guò)細(xì)致的指導(dǎo)，整體身體素質(zhì)有了很大提，體育活動(dòng)中相

21、關(guān)的技能都比較熟練，上體育課的積極性有了很大提，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。三、教學(xué)目標(biāo)1、使步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、步田徑、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本，掌握簡(jiǎn)單的技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。3、各項(xiàng)基本的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。4、提對(duì)個(gè)人和群體的感，形成的生活方式。5、發(fā)揚(yáng)體育，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。四、措施1、精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課

22、都上的有意義，有收獲。3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)體育活動(dòng)的教學(xué)。4、注重對(duì)身體素質(zhì)提的訓(xùn)練，以強(qiáng)化的體質(zhì)。5、因材施教對(duì)體育的興趣愛好。6、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全和對(duì)自我意識(shí)的。篇：九年級(jí)學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃九年級(jí)學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃一、教學(xué)目的及任務(wù)：1、使正確認(rèn)識(shí)體育在、體育中的地位與作用，明確三應(yīng)具備的各種素質(zhì)。2、使比較全面系統(tǒng)地并掌握體育鍛煉的基本知識(shí)和基本技能、鍛煉身體的。3、學(xué)以致用，理論與實(shí)踐結(jié)合，思考、提分析與的。二、教學(xué)內(nèi)容與時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐時(shí)數(shù)理論時(shí)數(shù)備注1體育基知識(shí)22隊(duì)列、隊(duì)形23跑144跳65投擲86杠上648墊上69籃球1010機(jī)動(dòng)5 天雨或其他情況四、方

23、式及：（一）：、實(shí)踐作業(yè)（二） 內(nèi)容：、50米、800米（）1000米（男）、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、杠上、墊上。（三）考核成績(jī)比例：時(shí)成績(jī)（態(tài)度、出勤）：10%、實(shí)踐作業(yè)：90%五、教學(xué)措施：1、在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真對(duì)進(jìn)行。，教書育人，在教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)作用；嚴(yán)格進(jìn)行課堂，對(duì)嚴(yán)格管理，嚴(yán)格。2、遵循理論聯(lián)系實(shí)踐的。3、采用課堂講授、實(shí)際作業(yè)、課外鍛煉等多種途徑進(jìn)行教學(xué)。第二篇：九年級(jí)體育上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一：九年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期是九年級(jí)很重要的階段。既要完成階段體育基本和基本技能的提，又要和提項(xiàng)目成績(jī)，因此制定合理教學(xué)計(jì)劃尤其重要，考慮實(shí)際及各方面因素制定以下工作計(jì)劃

24、： 一：現(xiàn)狀分析所任教的2個(gè)班年齡在1415歲之間，處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)；趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練，積極參與體育鍛煉的慣。二、分析教材：1、體育升學(xué)的項(xiàng)目（必考：男生1000米、800米；男立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、仰臥起坐）具有性、合理性，即強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)。有重視意志品質(zhì)的，同時(shí)，也對(duì)的心理素質(zhì)和環(huán)境的適應(yīng)提出了更的。2、必考：男生1000米、800米。對(duì)于絕大多數(shù)的來(lái)說(shuō)，都不是很樂(lè)于接受的，都覺(jué)得苦、累、難，是意志品質(zhì)的項(xiàng)目，練時(shí)的積極性不是很足。在這種情況下，教學(xué)手段上一定要進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出讓喜聞樂(lè)見或以比賽的方

25、式進(jìn)行教學(xué)，使覺(jué)得在練的過(guò)程中充滿樂(lè)趣，這樣在潛移默化的過(guò)程中，的毅力和耐力方面肯定會(huì)有所提的，這將對(duì)的身體和發(fā)展起到積極的作用，對(duì)他們的體育升學(xué)來(lái)說(shuō)是一種福音。3、立定跳遠(yuǎn)主要是考查的爆發(fā)力和腿力量，是動(dòng)作協(xié)調(diào)性的展示，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的，重點(diǎn)在于發(fā)展的跳躍。該項(xiàng)目有很的鍛煉價(jià)值，但從提成績(jī)來(lái)講,該項(xiàng)目若想提成績(jī)是需要一段時(shí)間的練,短期內(nèi)的效果是不明顯的。教需要從多種去給予訓(xùn)練,促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展,提的成績(jī)。4、難點(diǎn)是男生引體向上，制定一個(gè)漸進(jìn)練計(jì)劃不急于求成。三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)體育教學(xué)，完成和基本掌握體育升學(xué)項(xiàng)目中動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)一步鞏固立定跳遠(yuǎn)、耐久跑的，了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則。2、進(jìn)一步增強(qiáng)的

26、體質(zhì)，提的身體素質(zhì)，增強(qiáng)的爆發(fā)力、柔韌性、耐力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性和性。3、通過(guò)體育教學(xué)，的愛國(guó)、愛校、愛班級(jí)的主義以及勇敢頑強(qiáng)拼搏的，增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為。4、為體育升學(xué)取得更好的成績(jī)而努力打好基。 四教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合的身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)，提的自學(xué)自練 ，讓自主練。積極參與體育活動(dòng)，合理鍛煉時(shí)間，掌握測(cè)量負(fù)荷的，提的自學(xué)和成績(jī)。教學(xué)難點(diǎn)：讓形成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)，掌握自我鍛煉的，養(yǎng)成鍛煉的好慣。發(fā)揮的創(chuàng)新和實(shí)踐，提創(chuàng)造性。重視體育，為體育取得好成績(jī)而努力拼搏。 五教學(xué)措施：根據(jù)九年的身心發(fā)育的特點(diǎn)以及任務(wù)，結(jié)合我校的特點(diǎn)，應(yīng)采用多便的教學(xué)措施，充

27、分發(fā)揮的主動(dòng)性、積極性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)法指導(dǎo)，創(chuàng)造合作的氣氛，提自學(xué)自練的。讓自主練。通過(guò)實(shí)踐、嘗試探索來(lái)學(xué)會(huì)。此外應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)和一起進(jìn)，來(lái)增強(qiáng)的體能。根據(jù)體育的的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)的身體素質(zhì)訓(xùn)練，使每個(gè)都擁有一個(gè)的體質(zhì)。最終能讓在出好成績(jī)。 六教學(xué)設(shè)想：三面臨，所以在本學(xué)期應(yīng)以的身體素質(zhì)訓(xùn)練和內(nèi)容為主，多給空間，加強(qiáng)的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)進(jìn)教學(xué)，充分發(fā)揮的主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)課堂氣氛，使有目標(biāo)的去、去鍛煉。篇二：九年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)工作計(jì)劃九年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)工作計(jì)劃一、全面貫徹體育，落實(shí)市局體育工作署。認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，本著發(fā)展身體素質(zhì)為目的，最終為九年三年來(lái)體育做好一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九年級(jí)學(xué)期，調(diào)整

28、教學(xué)內(nèi)容做好工作，迎接市體育工作。一、教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容：依據(jù)，重點(diǎn)在于身體素質(zhì)提，有一個(gè)良好的慣。教學(xué)內(nèi)容主要以力量練、耐久跑、坐位體前屈、仰臥起坐、引體向上、握力、立定跳遠(yuǎn)、50米跑、。二、 教學(xué)工作措施：1、好工作九年面臨一分將要走向更的學(xué)府，另一分將要走向社會(huì)，各自的目標(biāo)有所不同，為了使都有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，要讓所有的都要有心，為自己的做一個(gè)最后沖刺。其次體育鍛煉是伴隨的，有了好的身體才能做好其他的事。每一個(gè)都要一個(gè)參加體育鍛煉正確的認(rèn)識(shí)。 2.定期，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)對(duì)的體質(zhì)進(jìn)行，讓了解自己的身體情況，激勵(lì)在以后的中更加努力。另外通過(guò)的體育成績(jī)了解到的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化

29、訓(xùn)練。在四月進(jìn)行一次，的慣，總結(jié)前面教的教學(xué)和結(jié)果，為后期到期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù)。 3.確保足夠的活動(dòng)時(shí)間“陽(yáng)光體育”，每天確保鍛煉1小時(shí)。重點(diǎn)練在早20分鐘和體育課上，早時(shí)間主要練的耐力素質(zhì)和心肺功能，項(xiàng)目以1500米為主。體育課上主要是技能的練及力量素質(zhì)練。讓每一位都能得到充分的鍛煉。三、具體時(shí)間： 早訓(xùn)練：根據(jù)體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)所的體育項(xiàng)目：必測(cè)項(xiàng)目為：身、體重、肺活量；選測(cè)項(xiàng)目為：1、耐力類為：男生1000米跑，800米跑，試驗(yàn)中選測(cè)一項(xiàng)；2、力量柔韌類為：坐位體前屈，仰臥起坐，男生引體向上，擲實(shí)心球，握力中選測(cè)一項(xiàng)；3、速度靈巧類為：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、球運(yùn)球、運(yùn)

30、球中選測(cè)一項(xiàng)；根據(jù)條件所估計(jì)的內(nèi)容為必測(cè)項(xiàng)目身、體重、男生1000米跑、800米跑。選測(cè)項(xiàng)目為力量柔韌類為：坐位體前屈，仰臥起坐，男生引體向上，擲實(shí)心球，握力中選測(cè)一項(xiàng)；速度靈巧類為：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、球運(yùn)球、運(yùn)球中選測(cè)一項(xiàng)；針對(duì)以上內(nèi)容，制訂內(nèi)容，由針對(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練、練。通過(guò)各種練和輔助練來(lái)提成績(jī)。通過(guò)本學(xué)期的使樹立“”的指導(dǎo)，懂得一定的體育鍛煉，的創(chuàng)新和實(shí)踐，使得到全面的發(fā)展。最終為取得好的成績(jī)而努力拼搏。體育課教學(xué)：九月份，積極訓(xùn)練，迎接會(huì)。1012月份1、進(jìn)行體質(zhì)。2、項(xiàng)目技能練和上肢練。 14、課堂前半分進(jìn)行耐力性練，后半分因材施教根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練。2、進(jìn)行第

31、二次體質(zhì)3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。四月底迎接市體育。篇三：九年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 20112012年學(xué)學(xué)期九年級(jí)體育教學(xué) 工 作 計(jì) 劃 擬定： 淆本著“以人為本，”的指導(dǎo)，力爭(zhēng)合當(dāng)前與發(fā)展的需要，合新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)：以“和四法一綱要”為指針，以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，注重實(shí)際，創(chuàng)新”的;以為了一切全面發(fā)展體育素養(yǎng)和促進(jìn)身心為基本出發(fā)點(diǎn)，以為了的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教，提課堂效率，全面提我校體育與的教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀網(wǎng)斐斐課件園。二

32、、教學(xué)目標(biāo)：體育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為建設(shè)者和奠定良好基。1、進(jìn)行品德的的心理素質(zhì)：（1）進(jìn)行，主義，良好的社會(huì)公德。(2)樹立現(xiàn)代體育意識(shí)，把與生存生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，提體育興趣和體育比賽的欣賞，養(yǎng)成積極自覺(jué)參加鍛煉的慣。(3)發(fā)展的個(gè)性和創(chuàng)造力，的主體意識(shí)和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的。(4)在體育活動(dòng)中樹立頑強(qiáng)拼搏的和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，能正確的對(duì)侍的成與敗，具有性和良好的人際以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。2、全面鍛煉身體，促進(jìn)身心發(fā)展：(1)具有體魄，促進(jìn)身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育和身體素質(zhì)與的發(fā)展。(2)提的生理機(jī)，增強(qiáng)對(duì)自然

33、和社會(huì)的適應(yīng)與對(duì)疾病的，(3)促進(jìn)身心發(fā)展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和，掌握分體育項(xiàng)目的基本，步學(xué)會(huì)運(yùn)用的，鍛煉身體。3、和掌握體育與基理論和技能和：(1)使了解體育與的目的任務(wù)，(2)掌握體育基知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我，(3)促進(jìn)的發(fā)展，能步運(yùn)用獲得的知識(shí)、技能鍛煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控，自我檢測(cè)和自我評(píng)價(jià)。三、教材分析：1、教材是遵循“，以人為本”的原則，構(gòu)建了體育與理論的教學(xué)內(nèi)容。2、特點(diǎn)與變化。(1)特點(diǎn)：a、堅(jiān)持基性，b、突出育人性，c、體現(xiàn)性；(2)變化：a、版式文并茂，設(shè)計(jì)，b、內(nèi)容編輯主輔化，c、項(xiàng)目分類化，d、理論知識(shí)通俗化。3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行

34、，為指導(dǎo)，以為主體，體現(xiàn)，充分發(fā)揮體育與教學(xué)的綜合功能。教材面向全體，使身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實(shí)反應(yīng)了國(guó)內(nèi)外體育與最新成果的內(nèi)容，讓在各自的基上生動(dòng)活潑一發(fā)展，使每的個(gè)性和特長(zhǎng)得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注重加強(qiáng)身體鍛煉的同時(shí)，大量充實(shí)擴(kuò)展了體育與方面的基理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。四、基本情況分析：1、情況：（1）今年的，身體素質(zhì)比較差，大分沒(méi)有進(jìn)行過(guò)規(guī)的體育課，紀(jì)律、行為慣均待形成和規(guī)。（2）是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期，身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的峰時(shí)期，生理和心理方面出現(xiàn)許多的變化。（3）這階段促進(jìn)身心最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得的身體，增強(qiáng)體力和腦力活

35、動(dòng)的，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)的提，促進(jìn)身心發(fā)展。五、具體措施：1、認(rèn)真鉆研教材，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)，全面考查本校的實(shí)踐，從實(shí)踐出發(fā)，認(rèn)真制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。2、堅(jiān)持備課，并結(jié)合備課，使教研教深入化，經(jīng)常化，落到實(shí)處。3、搞好課堂常規(guī)管理，重視入學(xué)，給上好堂課，切實(shí)搞好“形成”。4、搞好群眾性體育活動(dòng)和娛樂(lè)體育活動(dòng)。5、認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有，有，有計(jì)劃，有成果，更要有隊(duì)伍的續(xù)性。6、以課堂為鍥機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提教研教水，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅(jiān)持每天60分鐘的業(yè)務(wù)。堅(jiān)持教研教，重點(diǎn)進(jìn)教法，善學(xué)法，并積極撰寫，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用現(xiàn)代息使用優(yōu)秀的教學(xué)法?？傊喝驽憻捝眢w，促進(jìn)身心發(fā)展，使和

36、掌握體育與的基知識(shí)，技能和，認(rèn)真對(duì)進(jìn)行思品，的心理素養(yǎng)，創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的，搞好教研教，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)效，打造體育新。 20112012學(xué)學(xué)期體育教研組 工 作 計(jì) 劃 擬定人： 淆一、指導(dǎo)以“”為宗旨，把體育工作全面發(fā)展，建立完善管理體系，深化教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)。貫徹中體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建“參與”的氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)的體育特色，全面發(fā)展的。本學(xué)期我校的體育教研工作是以課為中心，以傳統(tǒng)體育課為重點(diǎn)，開展各種形式的第二課堂活動(dòng)，深化課，以提教整體水，形成我校體育教學(xué)的特色。 以每一位全面發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化率先意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效率意識(shí)和意識(shí)，充滿心，為全面開創(chuàng)體育工作新局面而努力。二、工作要點(diǎn)：1、認(rèn)

37、真制定教學(xué)計(jì)劃，上體育課要盡量做到三個(gè)（時(shí)間、服裝、備課）。2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，樹立新的理念，嚴(yán)格制定各種教學(xué)計(jì)劃，重視教學(xué)目標(biāo)管理以及教學(xué)評(píng)價(jià)的和運(yùn)用，積極上好課實(shí)踐課。3、嚴(yán)格執(zhí)行新的課程、課時(shí)計(jì)劃，上好體育課，嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。4、做好教研組的常規(guī)管理，認(rèn)真制定教研組計(jì)劃，切實(shí)做好“六認(rèn)真工作”。5、做好教研組的建檔工作，做好各種工作。6、加強(qiáng)教隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教力度，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)。7、認(rèn)真制定課余訓(xùn)練計(jì)劃，創(chuàng)造性的進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取多出人才，掘出好的體育苗子，有計(jì)劃地開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)造良好體育氛圍。8、積極采取措施，好防近工作，努力近視率。9、加強(qiáng)對(duì)廣播體的

38、檢查10、認(rèn)真實(shí)施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。11、嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育的順利進(jìn)行。深入兩個(gè)條列，堅(jiān)決貫徹落實(shí)兩個(gè)條列。12、加強(qiáng)體育課的安全、安全防，增強(qiáng)安全意識(shí)。13、按照省體育器材標(biāo)準(zhǔn)添置器材，積極創(chuàng)建合格體育器材室。三、主要活動(dòng)： 九月份：1、認(rèn)真制定好本學(xué)期各年級(jí)段體育教學(xué)計(jì)劃。2、規(guī)劃畫好做“廣播體”場(chǎng)地3、動(dòng)員各體育興趣班開課4、選拔體育苗子組建“中男籃球隊(duì)”，并制定訓(xùn)練計(jì)劃 十月份：1、全校進(jìn)行做第八套廣播體2、清點(diǎn)體育器械室器械以及申報(bào)添置體育器械3、教學(xué)常規(guī)檢查 月份：1、舉辦明德第三屆“趣味性體”2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查 十二月份：1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查2、完成三年級(jí)體育摸底工作3、完

39、成體育期末工作 一月份：1、填寫成績(jī)登記，協(xié)助班主任和做好工作。2、做好各種歸檔工作。3、認(rèn)真做好本學(xué)期體育工作總結(jié)。第三篇：九年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃九年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期是九年級(jí)下個(gè)學(xué)期，面臨，身感重大，特制定以下工作計(jì)劃。一：情況本學(xué)期九年級(jí)共兩個(gè)班70余人，他們正處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生有一定的體育基，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育有濃厚的興趣，但還不夠；積極性不，至課堂出現(xiàn)行為，練的自覺(jué)性一般。二、教學(xué)設(shè)想：九年面臨，今年體育還是50分，所以在本學(xué)期應(yīng)以的身體素質(zhì)訓(xùn)練和內(nèi)容為主，多給空間，加強(qiáng)的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)進(jìn)教學(xué)，充分發(fā)揮的主動(dòng)性和積極性。增

40、強(qiáng)課堂氣氛，使有目標(biāo)的去、去鍛煉。定期，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)對(duì)的體質(zhì)進(jìn)行，讓了解自己的身體情況，激勵(lì)在以后的練中更加努力。另外通過(guò)的體育成績(jī)了解到的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練。在三月進(jìn)行一次，的慣，總結(jié)前面教的教學(xué)和結(jié)果，為后期到期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù)。三、具體時(shí)間：大課間活動(dòng)訓(xùn)練：1、二月份進(jìn)行男1000米、800米和耐力的練2、三、四月份就內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練。體育課具體：1、就項(xiàng)目進(jìn)行全面。成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。2、課堂前半分進(jìn)行項(xiàng)目練，后半分因材施教根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練。3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。四、針對(duì)性的訓(xùn)練1、加強(qiáng)對(duì)成績(jī)好但體育成績(jī)不的進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練

41、，加強(qiáng)監(jiān)督，他們的積極，體育不亞于課的意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)偏生的訓(xùn)練，對(duì)偏科的進(jìn)行上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)認(rèn)真鉆研體育新課，根據(jù)新課制定新的教學(xué)，加強(qiáng)與體育教研組各教之間的溝通和，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育各項(xiàng)政策，制定合理的備考計(jì)劃，指引認(rèn)真的備戰(zhàn)，填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通，生合力打好這一仗，爭(zhēng)取獲得全面。第四篇：九年級(jí)體育學(xué)期工作總結(jié)20112012年上學(xué)期三體育教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期借助體育的契機(jī)，引起了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)身體 和身體素質(zhì)的重視，通過(guò)不斷地進(jìn)體育教學(xué)，自覺(jué)鍛煉身體的良好慣，達(dá)到全面提身體素質(zhì)，同時(shí)，體育成績(jī)記入總分，使得在不知不覺(jué)中樹立競(jìng)爭(zhēng)意

42、識(shí)。開學(xué)，對(duì)三全體進(jìn)行了一次較正規(guī)的模擬，對(duì)狀況進(jìn)行了全面的分析，大多數(shù)有一定的身體素質(zhì)及體育鍛煉慣，總體成績(jī)較差，800和1000米成績(jī)較弱，也有一分不能達(dá)到及格，又對(duì)體育缺乏興趣；據(jù)此，在教學(xué)和訓(xùn)練中，我采取了目標(biāo)設(shè)置，目標(biāo)設(shè)置分：（1）短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，如 12 個(gè)月的鍛煉目標(biāo)和一學(xué)期的目標(biāo)；（2）容易目標(biāo)和困難目標(biāo)，（3）單項(xiàng)目標(biāo)和綜合目標(biāo)；（4）在鍛煉小 如 1 分鐘仰臥起坐和 50 米跑的目標(biāo)；還設(shè)置了個(gè)人目標(biāo)和群體目標(biāo)。在指導(dǎo)不同階段完成各種目標(biāo)的設(shè)置過(guò)程，當(dāng)有了明確的目標(biāo)，各項(xiàng)訓(xùn)練便有了努力方向，有了為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。采取動(dòng)機(jī)激勵(lì)法，從的意義、體育的，從人生的等方面給予激

43、勵(lì)， 是人生中個(gè)重要階梯， 而體育是的個(gè)， 體育考好了，就為整個(gè)打下良好的心理基，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)開了一個(gè)好頭。我經(jīng)常這樣勉勵(lì)：“任何一個(gè)有、有志氣的青少年，都敢面對(duì)，自我?！睂?duì)成績(jī)較好，性格外向的，為他（她）們?cè)O(shè)置較的目標(biāo)，使其在懸某個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)之下，發(fā)揮出更大的潛能，為全班做出榜樣；對(duì)成績(jī)較差的，則應(yīng)當(dāng)根據(jù)他們的個(gè)人特質(zhì)，分別采取鼓勵(lì)、安慰、寬容、表?yè)P(yáng)等心理調(diào)節(jié)逐步提其水，讓其在訓(xùn)練中看到自己的一點(diǎn)一滴進(jìn)步，逐步樹立起自心，決不能之過(guò)急，欲速則不達(dá)在每一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中， 測(cè)驗(yàn)后，給予積極評(píng)價(jià)， 只要有點(diǎn)滴進(jìn)步就及時(shí)給予肯定、 表?yè)P(yáng)、贊美。在教學(xué)中，的情緒好否，決定著這節(jié)課的質(zhì)量。 田徑訓(xùn)練是

44、艱苦的，如何讓興興地接受較大強(qiáng)度的訓(xùn)練，成了我備課的重要一環(huán)。調(diào)動(dòng)情緒 讓笑著，以輕松的心態(tài)完成大強(qiáng)度的訓(xùn)練，以愉快心情做放松整理，最終笑著。如果課堂氣氛活躍不起來(lái)，有愁眉不展，就決不急于進(jìn)入主教 材活動(dòng)，在通過(guò)生間輕松愉快的交流，幽默風(fēng)趣的，逐步化解畏 難低落的情緒，除消積的心理之后，當(dāng)全體都已熱情漲、強(qiáng)烈投入訓(xùn)練時(shí)，才按計(jì)劃讓進(jìn)入訓(xùn)練。這樣，既使面對(duì)大動(dòng)量的耐久跑訓(xùn)練并不畏懼和，而是愿意配合教積極投入，由于是自覺(jué)、積極的參加，的主體作用得到充分發(fā)揮，每次訓(xùn)練效果都比較好，成績(jī)呈穩(wěn)步上升；而結(jié)束后的恢復(fù)也比較快，并不感到特別吃力。潛能也得到充分發(fā)揮，同時(shí)，為以后的訓(xùn)練繼續(xù)保持熱情創(chuàng)造了良好的

45、心理?xiàng)l件，為體育打下堅(jiān)實(shí)基。本學(xué)期即將結(jié)束，但我并沒(méi)有一絲放松的感覺(jué)，我明白更大的在下學(xué)期，雖然有很大的壓力，但我對(duì)即將而來(lái)的體育心百倍，因?yàn)橛行５?、各位班主任的幫助，我也?huì)加倍努力，一絲不的完成所給我的任務(wù)，為的體質(zhì)、為的成績(jī)貢獻(xiàn)出我自己最大的力量。黃世源第五篇：九年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 中洲鄉(xiāng)中心余錦罡本學(xué)期是九年級(jí)很重要的階段。既要完成階段體育基本和基本技能的提，又要和提項(xiàng)目成績(jī)，因此制定合理教學(xué)計(jì)劃尤其重要，考慮實(shí)際及各方面因素制定以下工作計(jì)劃： 一：現(xiàn)狀分析所任教的2個(gè)班年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)；趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練，積極參與體育鍛煉的慣。二、