1、壓軸卷一一、單選 就兒童個體發(fā)展來說，擁有 是其一切發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。（）健康的身體良好的品德健康的審美豐富的知識 TOC o 1-5 h z 與小學上課不同，幼兒園集體教學具有很多鮮明特點，但不包括（）A.生活性 B.參與性C.游戲性D.自主性 教育對兒童的發(fā)展起著決定性作用。該觀點屬于 原則。（）遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.復合論D.相互作用論在理想的師幼互動中,幼兒園教師要促進幼兒從原有水平發(fā)展到“最適宜水平”，則要為幼兒發(fā)展提供（）支架教學B.合作學習C.良好環(huán)境D.操作材料幼兒期最典型、最有特色的一種游戲是（）體育游戲結(jié)構(gòu)游戲角色游戲智力游戲幼兒園課程應當是一個有機整體，以促進幼兒的

2、全面發(fā)展。這體現(xiàn)了幼兒園課程的特點。（）D.綜合性啟蒙性活動性游戲性在布置幼兒園的墻面時，教師與幼兒一起開動腦筋、共同討論、動手制作最后把墻面布置得很漂亮。這符合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的 原則。（）環(huán)境與教育目標的一致性發(fā)展適宜性開放性參與性家長學校是家長參與幼兒園教育的重要方式，可以通過多種形式進行，下列不屬于家長學校形式的是（）講座B.經(jīng)驗交流會C.家長開放日D.育兒咨詢會邀請小學教師來幼兒園給小朋友介紹小學的基本課堂規(guī)范。這主要是為幼兒做好方面的銜接（）情感準備規(guī)則意識學習品質(zhì)學習習慣以事件為單位進行觀察和記錄，該種方法屬于觀察法中的（）A.日記記錄軼事記錄量化記錄圖示記錄二、填空 學前兒童德育

3、主要包括學前兒童社會性發(fā)展和 兩個方面的內(nèi)容。從幼兒園教育的途徑看，離園時的告別屬于中華人民共和國教師法規(guī)定，教師是履行教育教學職責的 員。 幼兒園與家庭的合作內(nèi)容，包括與家長共同商量和決定 共同對幼兒的發(fā)展 進行評價.三、判斷 TOC o 1-5 h z 胎教不屬于學前教育。（） 科學有效的體育活動,有助于幼兒形成良好的個性品質(zhì)。（）幼兒園教育應強調(diào)幼兒自主性的發(fā)展，集體教學活動教師的主導性強，因此要盡量不開展集體教學活動（）在教與學組成的雙邊活動中，教師起著主導作用，幼兒是受教育苞他們之間不可能也不應該是平等的。（）為了確保游戲的質(zhì)量，教師要設(shè)定好游戲的規(guī)則與玩法，并讓幼兒按照規(guī)則與玩法進

4、行游戲。（） 幼兒園組織聽課和評課是對教師評價的主要方式之一。（） 幼兒園班級精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的質(zhì)量如何關(guān)鍵在于教師，而不是幼兒（）在家園合作中，幼兒園教師作為專業(yè)技術(shù)人員,要發(fā)揮“專業(yè)教育者”的作用,把家長作為教育的對象,指導家長科學育兒。（）四、簡答簡述學前兒童體育的根本任務。幼兒園為什么應當以游戲為基本活動？五、實踐應用閱讀下列材料，回答問題。有的幼兒園在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境過程中，購買大量高價的成品玩具，追求高檔,教師花費大量 心血精心布置五彩繽紛的墻飾，甚至還買來一些名畫進行裝飾,環(huán)境的布置非常明顯地體現(xiàn) 了幼兒園中教師的特長和喜好。面對這些高檔的材料教師時刻提醒幼兒注意愛護,甚至很 多時候不讓

5、幼兒操作這些材料，只是有人來參觀時，才拿出來讓幼兒操作。這種高檔的環(huán)境 一旦布置好之后，整個學期,甚至整個學年基本不會變動。此外有的幼兒園小、中、大班環(huán)境 布置得非常雷同，當人置身其中時，如果不看班級標識牌,根本無法判斷是小班、中班，還是 大班。請你結(jié)合有關(guān)幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)基本原則方面的知識分析以上現(xiàn)象主要違背了哪些原 則?并說明理由。（14分）壓軸試卷二一、單選 TOC o 1-5 h z 引導幼兒感受和欣賞音樂旋律，屬于（）A.德育B.智育C.美育D.體育 幼兒園集體教學活動中采取的形式是（）A.集體形式B.小組形式C.個別形式D.三種形式兼有幼兒園教師需要對幼兒的睡眠、飲食等給予適當?shù)?/p>

6、關(guān)心和指導，這體現(xiàn)了幼兒園教師的角色是（）生活的照料者課程的建設(shè)者幼兒學習的引導者幼兒與社會溝通的橋梁要公平、公正地對待每個幼兒,嚴禁各種形式的體罰。這體現(xiàn)了幼兒園教育的原則（）尊重幼兒人格與合法權(quán)利保障幼兒安全保教結(jié)合家園共育下列游戲?qū)儆谥橇τ螒虻氖牵ǎ屢巫哟蹬菖菽绢^人哪里錯了引導幼兒認識各種花，應該讓幼兒通過看、聞、摸等方式探究學習。這體現(xiàn)了幼兒園課程的 特點（ ）啟蒙性活動性游戲性綜合性在選定內(nèi)容時，要考慮各領(lǐng)域內(nèi)容安排的平衡性。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇應遵循 原則（）A.適齡B.全面C.生活 D.難度適中環(huán)境是重要的教育資源，幼兒園應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒的發(fā)展。幼兒園環(huán) 境

7、的教育價值主要有（）啟發(fā)幼兒智力提高審美能力促進幼兒社會性發(fā)展 TOC o 1-5 h z 下列方式中屬于家長間接參與幼兒園教育的是（）家長老師親子活動家長開放日家長委員會依據(jù)科學上公認的客觀標準，將評價對象的各方面與標準進行比較該評價是（）自我評價絕對評價相對評價。.自身差異評價二、填空 按照我國現(xiàn)行的幼兒園體系,歲幼兒可以進入幼兒園接受教育。在實施德、 智、體、美、勞等諸方面教育中，的實施絕對不能通過灌輸，而必須貫穿于學 前兒童日常生活中的待人、接物和處事的過程中.幼兒園工作規(guī)程規(guī)定，幼兒園應當“以 基本活動”。 幼兒園的環(huán)境包括和精神環(huán)境跟小學“教師講、學生聽”的學習方式不同，幼兒園更重

8、視幼兒的發(fā)現(xiàn)學習、。 兒童2歲以前的游戲主要是游戲。在幼兒園,常見的教師組織的游戲形式是手指游戲和社區(qū)、國家教育政策等會對幼兒園教育活動產(chǎn)生影響，這屬于幼兒園環(huán)境中的 環(huán)境。三、判斷幼兒園體育活動的目的是促進幼兒動作的發(fā)展為此，有時需要對幼兒進行技能技巧的 TOC o 1-5 h z 訓練（）在集體教學活動過程中,當教師組織幼兒在戶外觀察樹葉時，很多幼兒突然對蚯蚓產(chǎn)生了興趣,此時教師可以調(diào)整教學計劃，順從幼兒觀察蚯蚓的需要。（）師幼互動是幼兒教育實踐中的核心因素（）游戲是一種假想性的活動，幼兒生活經(jīng)驗越豐富則游戲的內(nèi)容就越豐富。（） 制訂幼兒園課程目標，要從三個方面考慮:學習者自身、社會生活和學科知識。（） 良好的師幼關(guān)系對幼兒身心健康發(fā)展具有重要的影響。（）在幼兒園教育中，家長是重要的教育資源，教師要發(fā)揮家長的作用，必要時應要求家長為班級活動提供人、財、物等方面的支持。（） 幼兒園里教學活動是最重要的。（）學前教育評價一般按照“設(shè)計評價方案一確定評價目的一實施評價一處理評價結(jié)果四、簡答簡述幼兒園如何以游戲為基本活動幼兒園課程的評價主要包括哪幾個方面？幼兒園活動區(qū)的規(guī)劃應該注意什么？五、實踐