初中地理 粵人課標版 七年級上冊 等高線與地形圖的判讀 課件_第1頁
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文檔簡介

1、世界的地形請準備好課本、學(xué)案、雙色筆!還有你飽滿的激情! 全力的投入會使你與眾不同你一定能做得更好!阿爾卑斯山唐古拉山脈復(fù)習(xí)目標1、區(qū)別海拔與相對高度,并能據(jù)圖分辨。2、判別五種基本的陸地地形。3、熟練判讀等高線地形圖。4、知道家鄉(xiāng)的地形類型并關(guān)注其對生產(chǎn)、生活的影響,產(chǎn)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 重難點1、五種陸地地形的基本特點2、等高線地形圖的判讀環(huán)節(jié)一:自主復(fù)習(xí) 開啟智慧1、根據(jù)學(xué)案【自主復(fù)習(xí)】,復(fù)習(xí)課本33頁39頁的內(nèi)容;2、復(fù)習(xí)過程中,看準、記住、扎實;3、將復(fù)習(xí)過程中遇到的疑點寫在【自學(xué)困惑】下面;4、準確、高效的復(fù)習(xí)。 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆復(fù)習(xí)要求地形類型相同之處不同之處平原高原

2、山地丘陵盆地地面起伏小地面崎嶇不平平原海拔較低(200米以下)高原海拔較高,邊緣較陡峻海拔500米以上,坡度陡,溝谷深相對高度一般不超過200米四周高,中間低世界地形圖中華人民共和國陡崖陡崖等高線呈閉合環(huán)狀,且越向中心越高_;等高線向低處凸出的部分_ ;等高線向高處凸出的部分_ ;幾條等高線重合的地方為_ ;兩個山頂或兩個山谷之間的低地為_ ;周圍高,中間低的部分為_ ??偨Y(jié)等高線地形圖的應(yīng)用1.長城一般建在_,河流發(fā)育在_,泥石流發(fā)生在_;逃生路線?2.野外露營,搭建帳篷一般在_;3.瀑布和攀巖運動一般在_;4.陡崖的相對高度:(n-1) 等高距H(n+1) 等高距(n表示等高線重合條數(shù);H表示陡崖相對高度)山脊山谷山谷鞍部陡崖學(xué)法指導(dǎo)1.主要地形類型2.地勢特點等高線地形圖中的地形特點聚精會神復(fù)習(xí)自測請獨立完成自測題目相信自己,一定能行!環(huán)節(jié)二:合作交流 共享智慧 合作探究 探究一:合作探究合作探究 探究三自我反思1.這節(jié)課你的收獲是什么?請快速回顧一下這節(jié)課的內(nèi)容,請同學(xué)起來展示一下。2.這節(jié)課你還有哪些疑問嗎?一起思考一下,大家?guī)湍阋粔K解疑。環(huán)節(jié)三:總結(jié)提升 拓展智慧定時定量規(guī)范化訓(xùn)練帶著你敏銳的思維,拿起你的筆,將所學(xué),暢快淋漓的發(fā)揮!拓展提升 你認為山區(qū)在發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟過

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