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文檔簡介

1、 - 7 -XXXX中學(xué)2023工作計劃在新學(xué)期里,我們將以教育教研為抓手,以教育質(zhì)量為中心,開展教育教研工作,以強化師資隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長,構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,全面提高教學(xué)質(zhì)量。為了使我校的教研工作得以有效有序的開展,特制定本工作計劃。一、指導(dǎo)思想以為指導(dǎo),圍繞“切實提高課堂教學(xué)效益”的總目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,著力提高教師隊伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改,努力提高課堂教學(xué)效率,確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。二、組織機構(gòu)健全在校長領(lǐng)導(dǎo)下以教導(dǎo)處牽頭的年級組以及學(xué)科教研組,分工協(xié)作,以具體落實學(xué)校教育教研工作。三、工作目標(biāo)本本期教研工作,我們將從教師基本功培訓(xùn)、

2、教研組教研工作等方面重點開展工作。通過各項教研活動的開展,不斷提高教師專業(yè)水平,實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng),力爭我校教研工作有特色、有實效,教學(xué)工作升檔次、上臺階。1.結(jié)合“雙減”進一步更新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和角色。優(yōu)化課堂,倡導(dǎo)小組合作理念,有效訓(xùn)練,提高課堂效益。2.科研課題取得階段性進展。積極開展校級區(qū)級等課題工作。3.教師隊伍專業(yè)化。通過“幫,傳,帶”等形式,發(fā)揮資深教師模范帶頭作用,進而培養(yǎng)一批學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵和校本教研帶頭人。4.以教研組為單位,開展教研組內(nèi)部,教研組之間教學(xué)教研方法經(jīng)驗交流。5. 特別加

3、強對畢業(yè)年級的調(diào)研。6.加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,提高課堂效率。四、工作重點1提升教學(xué)管理人員水平校長及教導(dǎo)處主任結(jié)合時代發(fā)展要求加強理論教育學(xué)習(xí),不斷探索符合學(xué)校實際的教學(xué)管理理念及模式。此外結(jié)合學(xué)校實際情況,堅持深入課堂進行調(diào)研,進行階段性總結(jié)反思及整改,從而促進學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,并逐步提高。2發(fā)會教研組組織帶頭作用教研組、備課組活動是校本教研的主要方式之一,是教師鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn),探求教法的主陣地,是培訓(xùn)教師、特別是青年教師的有效途徑之一。教研組長要根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃,結(jié)合教學(xué)中遇到的實際問題,圍繞學(xué)校制定本學(xué)期的教研“如何利用小組合作打造高效課堂”主題制定好實實在在的活

4、動計劃,保證每周一次的教研組活動落實有效。3. 課題研究是一種有目的、有計劃、有組織地對教育存在進行認(rèn)識與發(fā)現(xiàn)的活動,其任務(wù)是建構(gòu)教育科學(xué)的知識系統(tǒng),并以此為教育實踐活動提供基礎(chǔ)性的指導(dǎo),本期的教育科研工作,我們將開展好區(qū)級課題的研究。4骨干教師是教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁。5學(xué)校在加強教育 教學(xué)工作的同時,結(jié)合政教處工作實現(xiàn)多角度與人。6九年級畢業(yè)班工作是學(xué)校的窗口工作。九年級畢業(yè)班工作的優(yōu)劣,直接影響到學(xué)校的社會聲譽。五、工作措施1教學(xué)管理人員加強教育理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí),結(jié)合“雙減”要求,更新觀念,探索符合學(xué)校實際請情況的教學(xué)管理模式,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。本學(xué)期學(xué)校推進“如何利用小組合作打造高效課堂”

5、,結(jié)合理論學(xué)習(xí)及實踐探索適合自己的小組合作模式。2加強教研組管理。教研活動內(nèi)容豐富,形式多樣,時間充裕,充分體現(xiàn)“新、活、實”。(1)充分發(fā)揮各個教研組的作用,提高集體備課質(zhì)量,每周至少要集體備好一節(jié)課,并確定授課教師,組內(nèi)教師統(tǒng)聽課和評課,以確?!罢f、上、評”活動的落實。教研組在鉆研教材、研究教法、探討學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,結(jié)合“雙減”要求,著重研究如何利用小組合作課堂突破重難點,完成作業(yè)設(shè)計,作業(yè)反饋等問題。積極組織集體備課活動,嚴(yán)格落實說、評、議一體的集體備課,保證活動扎實有效。(2)每學(xué)期結(jié)合教研情況及每個教研組教研活動開展活動,舉行教研組經(jīng)驗交流活動,并評選出優(yōu)秀教研組。(3)進一步落

6、實“每周一講”活動。各個教研組要依據(jù)教學(xué)中的實際問題,每周確定一個主題,每周確定2-3人就此問題做主題發(fā)言,探討問題的解決辦法。(4)活動開展定時間,定地址,定主題,做到有計劃、有過程、有總結(jié),有記錄。(5)蹲點領(lǐng)導(dǎo)全程參與并指導(dǎo)教研組的教研活動。3.本學(xué)期的教育科研工作,我們不斷督促教師,特別是青年教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐及經(jīng)驗,倡導(dǎo)在骨干教師的幫扶下,積極參見校內(nèi)及區(qū)級課題評選。4.充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的作用。本期我校除進一步完善“一幫一”結(jié)對互助工作之外,還開展領(lǐng)導(dǎo)上示范課、骨干教師上觀摩課、其他教師上達標(biāo)課活動,為青年教師、骨干教師搭設(shè)進一步提高和展示才華的舞臺,充分發(fā)揮我校骨干教師的示

7、范帶頭作用的同時,讓一大批中青年教師逐步提高教學(xué)能力和水平,以培養(yǎng)校、區(qū)、市級骨干教師和學(xué)科帶頭人。6教導(dǎo)處工作就是育人工作。除卻書本的教學(xué)來提高學(xué)生的能力外,還應(yīng)該通過各種活動的開展,例如各年級定期組織籃球賽,拔河比賽,朗誦比賽等文娛活動豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,實現(xiàn)多角度育人的目的。7.通過今年的校本培訓(xùn),加強教師對多媒體及課件設(shè)計的理論指導(dǎo),并通過現(xiàn)場指導(dǎo)的方式,強化對白板使用,從而加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢。8年級組階段性監(jiān)測,特別是畢業(yè)年級,并認(rèn)真分析總結(jié)。為此,本期里,教導(dǎo)處將把工作的重心放在九年級,通過年級教學(xué)例會、學(xué)生調(diào)研,監(jiān)測研究等形式,狠抓畢業(yè)班工作。六、活動安排20222023學(xué)年度第一學(xué)期教研活動安排表周 次教 研 活 動 內(nèi) 容第一周召開教研組長會議,并制定教研計劃第二周有序開展聽評課及年級組備課第三周組織教研組內(nèi)部進行小組合作理論學(xué)習(xí)第四周有序開展聽評課及年級組備課第五周有序開展聽評課及年級組備課第六周放假第七周年級組進行階段性質(zhì)量監(jiān)測分析第八周有序開展聽評課及年級組備課第九周組織如何進行小組合作經(jīng)驗分享第十周年級組進行期中監(jiān)測分析第十一周有序開展聽評課及年級組備課第十二周有序開展聽評課

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