1、主題班會教案之主題班會教學設計：做一個好學生讓社會滿意 教學目的： 1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而感到幸?！保^非一句格言，也不是高不可攀的人生境地，而是每一個一般人都能做到的平凡行動。2、 使學生明白幸福是在別人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的、3、 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚的人格構成。教學重點：引導學生層層深化地理解如何樣做才能“讓愛和責任伴隨我成長”教學難點：如何讓學生深化理解這句話的含義并成為本人學習的動力。教學方法：講授法、討論法、圖片展示法等教學時數(shù)：1課時教學過程：一、 播放歌曲愛的奉獻（上課前）二、 授課：故事：讓人們因我的存在而感到

2、幸福！馬特羅索夫（蘇聯(lián)）。二十世紀的中國，由于毛澤東的存在而贏得了本人真正的獨立；二十一世紀是中國，由于曾有鄧小平的存在，而必將迎來本人高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景；蘭考人們，由于焦裕祿的存在而感到幸福；西藏人民，由于孔繁林的存在而幸福；雨夜回家的一位大嫂，由于遇上了雷鋒而感到幸福；公共汽車內(nèi)的乘客，由于有李素麗如此的售票員而感到幸福、（一）做一個好小孩，讓家長幸福教師：同學們，邁入二職高，我們已經(jīng)是職高生了！在成長過程中，職高是一個特別特別而具轉機意義的時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任”以及“幸福”的深化含義。 （講電視中介紹馬騰飛的奶奶講的那一段話

3、）略 講： 后漢時期有個叫黃香的小孩，他的父母特別疼愛他。在他九歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得特別僬悴。由于母親不在了，黃香小小年紀就做起了家務。他還尊敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺、每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼；冬天氣候酷寒，他總是先鉆進被子，用本人的體溫和熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了三字經(jīng)，供后人學習。 教師小結： 黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定明白得愛百姓，愛本人的國家。事情正是如此，黃香后來做了地點官，果然不負眾望，為當?shù)乩?/p>

4、百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。 提征詢：以上事例，同學們有什么感想？ 學生各自談本人的感受。（二）做一個好學生，讓教師幸福； 做一個好伙伴，讓同學幸福； 做一個好青年，讓社會幸福； 提征詢：如何樣才是一個好學生？ 如何樣才是一個好同學？ 如何樣才是一個好青年？ 學生討論發(fā)言。 教師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負?。∽詈笏麑崿F(xiàn)了理想。殘疾青年周煒堅韌勤奮，不僅生活能自理，仍然一名品學兼優(yōu)的學生。我們四周有特別多特別多同學，他們性格爽朗，樂于助人，把歡樂帶給四周的人。他們讓教師覺得幸福。 關于同學們來說做一個“讓人們因我的存在而感到幸?！钡娜?/p>

5、，更多的時候往往只需舉手之勞； 出示圖片： 1、 圖片及文字：公共汽車內(nèi)，你為一位老人讓座，這位老人就會由于你而感到生活在如此一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福； 2、 圖片及文字：在街頭，你熱情耐心的答復一位外地人的征詢路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠協(xié)助是一種幸福； 3、圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫教師抱作業(yè)本，教師會由于有你如此的學生而感到幸福； 4、圖片及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親切的征詢候，他也會感到有你如此的同學的是一種幸福； 5、 圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃了上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你如此一位好鄰居而幸福； 6、 圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等侯綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大媽會因有你如此遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福、”（三） 做一名好公民，讓祖國幸福。 教師：現(xiàn)在請同學們本人談談，要做一個什么樣的公民。 學生發(fā)言，談談本人的觀點。1、講一些誠信的小故事 由學生來講 講后由學生評價2、朗讀一些格言名句 內(nèi)容略3、教師按照學生活動情況小結三、班主任課結：本節(jié)課同學們表現(xiàn)都特別優(yōu)秀，讓我們再次用心來呼喚，讓人們因我的存在而感到幸福吧！做一個好小孩讓家長滿意；做一個好學生讓教師