1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2016年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德說明：1全卷共6頁，滿分為100分，考試用時為80分鐘。 2答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。 3選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。 4非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原

2、來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑）【2016廣東】1人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與同學(xué)、朋友的交往中，往往因為一點誤會而誘發(fā)沖突，甚至導(dǎo)致不良后果。下列能控制沖動的正確方法是A合理發(fā)泄，我行我素 B冷靜處理，注意轉(zhuǎn)移C克制自己，伺機(jī)報復(fù) D冷面相對，不理不睬【2016廣東】2被評為“廣東好人”的陳思娜，四歲時右眼視力障礙，七歲后，父母離異，父

3、親不知去向，奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟，利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活，但她上學(xué)從未遲到早退，學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。對此，下列贊許最能體現(xiàn)她的優(yōu)秀品質(zhì)的是A刻苦學(xué)習(xí)，實現(xiàn)人生目標(biāo) B吃苦耐勞，履行家庭責(zé)任C開拓進(jìn)取，精神可嘉可贊 D自立自強，勇做生活強者【2016廣東】3目前，我國自然保護(hù)區(qū)已經(jīng)初步形成布局基本合理、類型比較齊全、功能相對完善的體系，在維護(hù)生物多樣性、生態(tài)安全等方面作出了積極努力。建設(shè)我國自然保護(hù)區(qū)的主要意義在于A促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，維護(hù)自然生態(tài)平衡B為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供物質(zhì)保障和智力支持C為人類的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的自然資源D進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長的旅游

4、消費需求【2016廣東】4. 2016年4月16日，湖南冷水江市教師楊文利和朋友一起出外踏青郊游，突然發(fā)現(xiàn)一個幼童掉進(jìn)了路旁的糞池里快被淹沒了，他毫不猶豫跳入糞池，救起幼童。下列評價最能體現(xiàn)楊老師的事跡的是A為了挽救他人生命而犧牲自己 B能獲得眾人稱贊是人生的最高追求C努力幫助他人實現(xiàn)人生的價值 D在他人生命危急之時敢于挺身而出【2016廣東】5韋思浩是一名退休教師，退休工資每月五千多。他平日省吃儉用，撿些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐資助學(xué)。老人的事跡真正感人之處是A一息尚存仍保持著勤勞儉樸的傳統(tǒng)美德 B捐資助學(xué)，無私奉獻(xiàn)，不言代價和回報C退休多年，仍然保持著勞動人民的本色 D退休后仍關(guān)

5、心教育，不忘人民教師的職責(zé)【2016廣東】6中華人民共和國刑法修正案（九）規(guī)定：“在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。”這一條款表明A學(xué)校對考試作弊的學(xué)生要依法嚴(yán)厲懲處 B平時考試作弊都要受到刑法的嚴(yán)厲制裁C只有在國家組織的考試中才不能作弊 D在國家考試中，組織作弊是犯罪行為【2016廣東】7有一位學(xué)生走上工作崗位后，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老師對他的批評教育使他終身受益。這說明要正確地對待老師的批評 老師的批評教育都是正確的師生間的感情要勝過父母 要真誠對待老師和尊敬老師A B C

6、D【2016廣東】8近年來，記者調(diào)查表明，有些學(xué)生見到老師不打招呼，在穿著方面以奇裝異服為美，有些男生還喜歡留長發(fā)、染頭發(fā)。上述學(xué)生的行為屬于A不懂禮貌的表現(xiàn) B不講禮儀的表現(xiàn) C張揚個性的表現(xiàn) D追求時尚的表現(xiàn)【2016廣東】9“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！边@句名言告訴我們交友時應(yīng)該做到寬容他人，理解他人 熱情大方，廣交朋友不講原則，遷就對方 真誠相待，用心呵護(hù)A B C D【2016廣東】10. 2016年4月22日，廣電總局公開通報了財經(jīng)雜志微信公眾號等15家媒體發(fā)布虛假失實報道的查辦情況。上述媒體被查辦的主要原因是宣揚腐朽落后的文化 違背社會主義核心價值觀

7、以虛假信息蒙騙公眾 嚴(yán)重違背誠實守信的原則A B C D【2016廣東】1 1中華人民共和國反家庭暴力法實施之際，一位父親說：“父母打罵子女是家事，法律管得著嗎？”對這位父親的勸告正確的是A父母要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使監(jiān)護(hù)權(quán)B父母不得侵犯未成年子女的受教育權(quán)C父母對子女的不良行為要有寬恕之心D父母的管教會影響到子女的健康成長【2016廣東】12.“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”這一名言蘊含的做人道理是A良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境B要自覺維護(hù)集體利益，服從集體的安排C要集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智D只要有共同目標(biāo)，集體就能夠獲得成功【2016廣東】13. 20

8、16年央視315晚會披露，在外賣網(wǎng)站“餓了么”的平臺上，出現(xiàn)了引導(dǎo)商家虛構(gòu)地址、上傳虛假實體照片的現(xiàn)象，網(wǎng)站甚至默認(rèn)無照經(jīng)營的黑作坊人駐。上述網(wǎng)站的這種行為侵犯了消費者的A公平交易權(quán) B自主選擇權(quán) C知悉真情權(quán) D依法求償權(quán)【2016廣東】14.“時代楷?！崩钆啾笫巧轿魇￡柛呖h龍泉鎮(zhèn)司法所原所長。他長期戰(zhàn)斗在基層司法調(diào)解崗位上，調(diào)解矛盾糾紛數(shù)千起，化解群體性事件上百起，千方百計幫助群眾解決困難，有效防范和化解了影響社會穩(wěn)定的問題。李培斌的做法A積極維護(hù)了社會的公平正義 B積極維護(hù)了人民群眾的民主權(quán)利C增強了人們的不斷進(jìn)取意識 D化解了我國當(dāng)前社會的一切矛盾【2016廣東】15.在“2016屈原

9、故里端午文化節(jié)”中，主辦單位組織了屈原故里端午祭、龍騰三峽、屈鄉(xiāng)過端午、中韓端午屈鄉(xiāng)行等一系列精彩節(jié)目，再現(xiàn)古楚祭祀文化的華美儀典。舉辦上述活動的主要意義是A全面繼承傳統(tǒng)文化，促進(jìn)不同民族文化的交流B促進(jìn)了中韓兩國傳統(tǒng)文化的交流、溝通和統(tǒng)一C弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富人們的文化生活D充分展示了中韓兩國具有共同的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)【2016廣東】16.當(dāng)前我國的旅游消費已進(jìn)人大眾化發(fā)展階段，越來越多的居民出國旅游。中國游客在國外公共場合大聲喧嘩、旅游景區(qū)亂刻字、隨地吐痰、爭搶打架等現(xiàn)象不時見于國外媒體，有損國人形象。要解決上述問題，下列建議正確的是A加強全體公民道德規(guī)范教育和社會公德教育B不同國家的風(fēng)

10、俗習(xí)慣差異較大，要相互理解C努力學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化，尊重西方文化習(xí)俗D加大對外宣傳，增強公民的民族自尊和自信【2016廣東】17.社會廣泛關(guān)注的“網(wǎng)絡(luò)紅人”、“維權(quán)斗士”周祿寶多次在網(wǎng)上“曝光”負(fù)面信息要挾他人，以此非法斂財。2015年9月7日，周祿寶因犯敲詐勒索罪被江蘇省昆山市人民法院判處有期徒刑五年，并處罰金人民幣3萬元。這一案例說明A凡是公開他人隱私的行為都是嚴(yán)重違法行為B違法行為具有嚴(yán)重社會危害性和刑罰當(dāng)罰性C利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論都要受到法律的嚴(yán)厲制裁D公民在行使權(quán)利時不得侵犯他人的合法權(quán)利【2016廣東】18.近年來，某研究機(jī)構(gòu)對公共場所人們的不良行為的調(diào)查結(jié)果顯示（題18圖），搶座、圍觀

11、并起哄、插隊和闖紅燈等在所有不良行為中占54%。這項結(jié)果提醒人們要A養(yǎng)成良好生活習(xí)慣B遵守社會公共秩序C增強環(huán)境保護(hù)意識D提高自身文化素質(zhì)【2016廣東】19. 2015年7月1日，全國人大常委會通過了實行憲法宣誓制度的決定，要求凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時都必須公開向憲法宣誓。這是因為憲法A規(guī)定了國家工作人員的具體職責(zé)B是由全國人大常委會制定和認(rèn)可的C只是對國家工作人員具有約束力D是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則【2016廣東】20. 2016年2月29日，我國最高人民法院公布，2013年至2015年，最高人民法院監(jiān)督指導(dǎo)各級法院通過審判監(jiān)督程序糾正23起重大刑事

12、冤假錯案。這說明我國A公民享有的基本權(quán)利得不到合法的保障B堅持依法治國基本方略，維護(hù)司法公正C還沒有建立起監(jiān)督機(jī)制以維護(hù)司法公正D公民的人身權(quán)利得不到法律的有效保障【2016廣東】21. 2016年5月30日，廣東省紀(jì)委省監(jiān)察廳舉行新聞發(fā)布會披露，廣東省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)實名舉報工作意見實施至今，鼓勵實名舉報，對100多位實名舉報有功人員予以袁彰和獎勵：上述舉措是維護(hù)公民依法享有的A監(jiān)督權(quán) B批評權(quán) C建議權(quán) D知情權(quán)【2016廣東】22.“中國好人榜”人物周曉麗，變賣家產(chǎn)創(chuàng)辦了腦癱康復(fù)部和育智學(xué)校。14年來，在她和團(tuán)隊的努力下，600多名患兒得到了較好的康復(fù)，近六成的患兒能夠獨立行走和語言溝通。為

13、了讓孩子們長大以后能夠自立，她還建立起工療站。下列對周曉麗的做法評價正確的是自覺履行法定義務(wù) 展現(xiàn)真善美的品質(zhì)提高個人社會聲望 主動承擔(dān)社會責(zé)任A B C D【2016廣東】23. 2016年我國政府工作報告指出：“圍繞解決重點領(lǐng)域的突出矛盾和問題，加快破除體制機(jī)制障礙，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提高供給體系的質(zhì)量和效率，進(jìn)一步激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力。”上述材料說明供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革A從根本上改變了我國的社會主義制度B是我國社會主義制度的自我完善和發(fā)展C改變了我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度D從根本上解決當(dāng)前我國社會的主要矛盾【2016廣東】24. 2015年12月27日，十二屆全國人大常委會第十八次會議

14、表決通過了關(guān)于修改人口與計劃生育法的決定。這表明全國人大具有A立法權(quán) B決定權(quán) C任免權(quán) D表決權(quán)【2016廣東】25.治貧先治愚，扶貧先扶智。教育扶貧既可扶知，又可扶智，還能扶志。教育在促進(jìn)扶貧、防止返貧方面的重要作用，可以說是根本性的、可持續(xù)的。這說明我國的教育扶貧是解決貧困問題的唯一途徑 有利于全面小康社會的實現(xiàn)體現(xiàn)了政府共享發(fā)展的理念 體現(xiàn)了政府精準(zhǔn)扶貧的要求A B C D【2016廣東】26.我國創(chuàng)建“海綿城市”遵循生態(tài)優(yōu)先等原則，將自然途徑與人工措施相結(jié)合，統(tǒng)籌自然降水、地表水和地下水的系統(tǒng)性，協(xié)調(diào)給水、排水等水循環(huán)各個關(guān)節(jié)，促進(jìn)雨水資源的利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。海綿城市創(chuàng)建的主要意義

15、在于A實現(xiàn)城市水資源的有效循環(huán)利用 B努力促進(jìn)城市物質(zhì)文明的發(fā)展C進(jìn)一步開發(fā)和利用地下的水資源 D實現(xiàn)城市各種資源的綜合利用【2016廣東】27.民族區(qū)域自治制度是A我國的根本政治制度 B我國處理民族問題的基本原則C我國的基本政治制度 D我國處理民族問題的基本政策【2016廣東】28.進(jìn)入2016年，國際國內(nèi)形勢更加復(fù)雜多變，以科技競爭為重點的國際競爭更加激烈，我國經(jīng)濟(jì)正處于歷史轉(zhuǎn)型和發(fā)展的重要時期，不進(jìn)則退，經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展不容樂觀。作為當(dāng)代青少年要犧牲個人利益，維護(hù)國家利益 增強憂患意識，立志報效祖國積極參與競爭，實現(xiàn)個人追求 樹立崇高理想，提高自身素質(zhì)A B C D二、簡答題（8分）【201

16、6廣東】29.背景材料：某校校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)載了下列漫畫，要求同學(xué)們就漫畫中所反映的問題、產(chǎn)生的主要原因及其解決辦法等開展網(wǎng)上討論，大家參與熱烈。如果你們班有漫畫中類似情況的同學(xué)，你會怎樣幫助她？三、辨析題（10分。僅作判斷不說明理由者不得分）【2016廣東】30.背景材料：最近，中國青少年研究中心針對全國10個省市的5864名中小學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示，32. 5%的人偶爾被欺負(fù)，6.1%的人經(jīng)常被高年級同學(xué)欺負(fù)。浙江大學(xué)有關(guān)調(diào)查顯示，49%的同學(xué)承認(rèn)對其他同學(xué)有過不同程度的暴力行為，87%的人曾遭受到其他同學(xué)不同程度的暴力行為。有人認(rèn)為，中小學(xué)生之間以強欺弱、不同程度的暴力行為等只是行為習(xí)慣問題，與

17、道德和法律無關(guān)。請對上述觀點辨析。四、分析說明題（12分，其中綜合評價1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析）【2016廣東】31.材料一：青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)調(diào)查報告數(shù)據(jù)顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介，有41%的會把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的會在朋友圈里曬自己、家人或朋友照片。高達(dá)69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來源的可靠性。甚至很多青少年相信諸如不轉(zhuǎn)發(fā)信息就代表沒愛心、不孝順，不轉(zhuǎn)發(fā)信息，家人將會如何如何等詛咒式的理由，就隨意轉(zhuǎn)發(fā)了。還有37.1%的青少年使用過微信支付進(jìn)行消費。 材料二：近年

18、來，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪頻發(fā)，不法分子通過一些違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，傳播獲取釣魚木馬、個人真實身份和賬號信息，利用網(wǎng)絡(luò)改號電話、短信群發(fā)器等大肆實施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動，嚴(yán)重危害人民群眾的合法權(quán)益。為此，公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局決定從2016年5月初開始集中開展涉網(wǎng)絡(luò)詐騙等多發(fā)性犯罪網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺專項整治。(1)材料一主要反映了什么問題？（2分）(2)結(jié)合材料二說明，公安部開展上述專項整治行動有何重要意義？（4分）(3)結(jié)合上述材料談?wù)?，青少年?yīng)該如何做出正確選擇，維護(hù)自身的合法權(quán)益？（5分）五、綜合探究題（14分，其中綜合評價1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際，綜合運用所學(xué)知識，探究問

19、題）【2016廣東】32材料一：下圖是人稱“航空”手藝人的中國商飛上海飛機(jī)制造有限公司鉗工胡雙錢的工作照片。他發(fā)明的“反向驗證”等一系列獨特工作方法，確保每一個零件、每一個步驟不出絲毫差錯。胡雙錢是一位技術(shù)非凡的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這并不妨礙他成為制造中國大飛機(jī)團(tuán)隊里必不可缺的一分子。材料二：李克強總理在2016年3月29日第二屆中國質(zhì)量獎頒獎大會上指出：“各地區(qū)、各部門要大力實施質(zhì)量強國戰(zhàn)略，同時，要強化監(jiān)督管理。各行各業(yè)要向獲獎組織和個人學(xué)習(xí)，弘揚工匠精神，讓追求卓越、崇尚質(zhì)量成為全社會、全民族的價值導(dǎo)向和時代精神?！?1)結(jié)合上述材料，請你簡要概括工匠精神的主要品質(zhì)

20、。（3分）(2)在日常生活和學(xué)習(xí)中，青少年應(yīng)該如何弘揚上述精神品質(zhì)？（8分）(3)假如班主任要求你寫一份弘揚工匠精神的倡議書，請你擬出這份倡議書的標(biāo)題。（字?jǐn)?shù)不超過15個字。2分）機(jī)密啟用前 2016年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)思想品德單項選擇題（共28小題，每小題2分，共56分）題號12345678910答案BDADBDCBCB題號11121314151617181920答案ACCACADBDB題號2122122212221222122答案ADBACACB二、簡答題（8分）29.答；(1)做到理解、尊重她，主動真誠與她交往。（2分） (2)勸告：要積極主動與老師和父母溝通，聽

21、取他們的建議和意見。（2分） 正確地認(rèn)識自己，悅納自己，正確對待同學(xué)的評價。（2分） 珍惜受教育的權(quán)利。（2分）評分細(xì)則與要求： 本題具有較強的開放性，可以從不同角度回答，只要有說服力、有可行性、有效均可賦分。幫助主要表現(xiàn)在兩個方面：一是行動，二是對策。如果出現(xiàn)下列答案，均可酌情賦分： (1)從問題產(chǎn)生的原因方面回答，如，幫她從心理、性格和習(xí)慣等方面分析自身原因，或直接指出其閉鎖心理、自卑、缺乏自信等，或指出其缺乏與父母和同學(xué)積極主動溝通的能力等，每點均可酌情賦2-3分。 (2)建議：如，遇到問題主動尋求父母和老師的幫助；主動與同學(xué)交往，積極參與有益的集體活動；善于調(diào)控不良情緒，保持積極樂觀心

22、態(tài)；自覺接受九年義務(wù)教育等，每點均可賦2-3分。但同一角度回答則不多賦分。三、辨析題（10分。僅作判斷不說明理由者不得分） 30.答：(1)上述觀點是不正確的。（1分） (2)同學(xué)之間以強欺弱、不同程度的暴力行為等，與其不良行為習(xí)慣有密切關(guān)系。(1分) 平等、尊重和友善待人是公民道德的基本要求，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。以強欺弱、不同程度的暴力行為嚴(yán)重違背了公民道德的基本要求，是非正義行為，應(yīng)受到道德輿論的譴責(zé)。（3分） 生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（1分）人格尊嚴(yán)權(quán)是作為人的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利。（1分

23、）以強欺弱、不同程度的暴力行為是侵犯他人生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)的違法行為，其中，不同程度的暴力行為中，輕則是一般違法行為，重則是犯罪行為，要追究刑事責(zé)任。（2分） (3)同學(xué)間要相互尊重，平等相待。同學(xué)間發(fā)生誤會和矛盾時要學(xué)會冷靜處理，換位思考，寬容、友善待人。要增強法律意識，用道德和法律規(guī)范自己的行為。（1分）評分細(xì)則與要求： 本題有三個辨析點：與行為習(xí)慣的關(guān)系，與道德中有關(guān)具體要求的關(guān)系，與法律中有關(guān)條文的關(guān)系。 (1)判斷錯誤不賦分。 (2)如果出現(xiàn)下列答案，均可酌情賦分： 關(guān)于習(xí)慣方面，如答，這些行為是由不良行為習(xí)慣造成的、有關(guān)系等關(guān)鍵詞句，均可賦1分。 關(guān)于道德方面，如答，與道德有關(guān)

24、、不道德行為、違背道德要求或規(guī)范等關(guān)鍵詞句，均可賦1分。如答，違背社會主義核心價值觀等觀點可賦2分，如答：平等、尊重、友善、寬容、人格等關(guān)鍵詞句可賦1-2分。 關(guān)于法律方面，如答，違法行為、侵犯人身權(quán)利、侵犯合法權(quán)利、承擔(dān)法律責(zé)任等，均可賦12分。四、分析說明題（12分，其中綜合評價1分。要求緊扣廈意，聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析） 31答：(1)材料一反映了青少年使用微信比較普遍，但缺乏安全意識和信息甄別能力。（2分） (2)打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪行為，整頓網(wǎng)絡(luò)秩序，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明。維護(hù)公民隱私權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)等合法權(quán)益。增強公民的網(wǎng)絡(luò)安全意識和責(zé)任意識。維護(hù)社會穩(wěn)

25、定，促進(jìn)社會健康發(fā)展。（能回答其中三點的含義均可賦4分） (3)提高安全防范意識和自我保護(hù)意識，掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識，做到安全上網(wǎng)。提高正確選擇媒體、甄別網(wǎng)上信息的能力，拒絕不良誘惑。增強社會責(zé)任感，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律，學(xué)會理性通過互聯(lián)網(wǎng)參與社會公共生活。懂得維權(quán)的方式和途徑，用法律手段維權(quán)。（能回答其中三點含義均可賦5分） 綜合評價1分；書寫工整，卷面整潔，條理清楚，無錯別字等均可賦1分。評分細(xì)則與要求： 第一問：本問主要反映三個方面的問題：青少年使用微信比較普遍，缺乏網(wǎng)上安全意識，缺乏信息甄別能力。能回答其中兩點可賦2分。 如果回答：青少年喜歡通過微信交往和交流，或較多的人相信網(wǎng)上信息并

26、隨意傳遞信息，或隨意公布個人或家庭信息等，只要符合材料均可賦12分，但同一角度回答則不多賦分。 第二問：如果回答：網(wǎng)絡(luò)詐騙等的危害性，或網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明、社會責(zé)任、隱私權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)、打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、促進(jìn)青少年成長等關(guān)鍵詞句，每點均可賦12分。第三問：如果回答：不盲從，自我保護(hù)、增強法制觀念、拒絕不良信息或不良誘惑、做出正確選擇、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊、合理利用網(wǎng)絡(luò)、不輕易泄露個人信息、不傳播虛假信息、不隨意答應(yīng)網(wǎng)友、舉報不良網(wǎng)站等，每點均可賦1-2分。五、綜合探究題（14分，其中綜合評價1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際，綜合運用所學(xué)知識，探究問題） 32.答：(1)精益求精、愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新等。（能回答其中一點可賦2分，兩點3分） (2)增強責(zé)任感，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力成才。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一絲不茍地對待自己的學(xué)業(yè)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中克服