1、師恩如海四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿神州。 老師 每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人的成長(zhǎng)都要感謝自己的老師，這是有了這些默默無(wú)聞的靈魂工程師，才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高，社會(huì)不斷進(jìn)步。 然而，你對(duì)老師了解多少？知識(shí)小競(jìng)賽你對(duì)“教師”知多少游戲規(guī)則1、以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽，每組底分100分2、每道題10分，形式為搶答題，可以補(bǔ)答得分，分?jǐn)?shù)最高的組取勝。1、今年是我國(guó)第（ ）個(gè)教師節(jié)？A、21 B、22 C、233、你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎？（說(shuō)出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推）

2、2、請(qǐng)補(bǔ)充完整：一日為師，。4、你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？ （說(shuō)出一個(gè)得10分，兩個(gè)得20分，以此類推）終身為父長(zhǎng)大后我就成了你每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 恩師難忘老師你好 老師贊美詩(shī)紅燭之歌再見老師等老師最廣泛流行的敬稱；先生最歷史悠長(zhǎng)的尊稱靈魂工程師最富哲理； 園丁最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱慈母最真情感人的愛稱；春蠶最純摯的稱謂蠟燭最溫馨動(dòng)人的稱謂；孺子牛最具中國(guó)特色春雨最生動(dòng)形象的默稱；人梯最高評(píng)價(jià)的專稱 C5、教師的始祖是（ ）A、老子 B、孔子 C、孟子B6、“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話出于誰(shuí)的作品？韓愈師說(shuō)7、“千教萬(wàn)教教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”這是許德珩為我國(guó)哪位著名文人撰寫

3、的一副挽聯(lián)？（ ）A、朱自清 B、巴金 C、老舍 D、朱自清D8、“北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外積雪已有一尺多厚。”這個(gè)典故 被后人稱為什么？程門立雪捧著一顆心來(lái)不帶半根草去1、殷雪梅失控汽車駛來(lái)時(shí)她撲上去推開學(xué)生 “慈師真愛感動(dòng)天地，圣母情懷流芳千古?！?殷雪梅1954年出生，1976年走上教師崗位，生前在金壇市城南小學(xué)任教。 3月31日，殷雪梅老師在一輛狂奔而至的車輛面前，奮不顧身地用身軀護(hù)住路過(guò)的學(xué)生，從“虎口”下奪回

4、了六七位小朋友的生命，而她卻被車輛撞飛25米遠(yuǎn)，最后光榮犧牲。她是江蘇省金壇市城南小學(xué)有近30年教齡的先進(jìn)教育工作者。 生，人人之所欲；死，人人之所畏。但在突然來(lái)到的生死抉擇中，人的精神境界卻高下有別。在這迅速作出的選擇背后，是義無(wú)反顧的愛。 2、徐本禹研究生停學(xué) 支教捧著一顆心來(lái)不帶半根草去徐本禹，終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想帶著自己的學(xué)生上北京。5月10日，他和32名貴州省大方縣大水鄉(xiāng)大石村大石小學(xué)的32名學(xué)生乘飛機(jī)來(lái)到北京。此前，其中的多數(shù)孩子連縣城都沒有去過(guò)。 2003年7月15日，剛大學(xué)畢業(yè)的徐本禹只身來(lái)到貴州省大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖為民小學(xué)做免費(fèi)的鄉(xiāng)村教師，他的義舉廣受贊揚(yáng)，并帶動(dòng)了眾多志愿者追

5、隨。 2004年，已考上公費(fèi)研究生的徐本禹保留兩年學(xué)籍再次來(lái)到大方縣支教，但時(shí)隔不久，他卻做出了前往大石村小學(xué)的決定，希望實(shí)現(xiàn)自己從單純的支教行為變?yōu)閹?dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的抱負(fù)。 對(duì)于充滿艱辛的支教歷程，徐本禹十分理性：“志愿者應(yīng)該成為一種橋梁，而不是單純支教。只有這樣，意義才會(huì)更大一些?！?這是一所特殊的學(xué)校，這是一群特殊的孩子，這是一位不同尋常的教師。 她叫曹艷，今年35歲，1989年，她畢業(yè)于南京特殊教育師范學(xué)校，成為我國(guó)第一批具有特殊教育文憑的教師。16年的付出，16年的碩果， 在她的精心培育下，一個(gè)又一個(gè)聾孩子開口說(shuō)了話，一批又一批腦癱孩子開始站立起來(lái)行走，一群又一群自閉癥孩子敞開了心扉。曹艷用她十余年如一日的執(zhí)著和熱情，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，也獲得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。她先后被評(píng)為深圳市十大愛心人物、廣東省優(yōu)秀教師、獲得了廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>