1、教師問(wèn)卷第 #頁(yè)共3頁(yè)2011年揚(yáng)州市義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)教師問(wèn)卷第1頁(yè)共3頁(yè)揚(yáng)州市義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)情況調(diào)研教師問(wèn)卷老師您好！感謝您對(duì)本次問(wèn)卷的支持，本次問(wèn)卷的目的在于全面了解我市小學(xué)教育教學(xué)情況，請(qǐng)各位老師以高度的責(zé)任感對(duì)待本次問(wèn)卷。本次問(wèn)卷為無(wú)記名問(wèn)卷，您的回答將通過(guò)計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)，問(wèn)卷結(jié)果不作為對(duì)教師及學(xué)校的評(píng)價(jià)依據(jù)，并將為您嚴(yán)格保密。（本問(wèn)卷所有問(wèn)題均為單項(xiàng)選擇）你.的學(xué)歷是碩士研究生及以上本科大專其他.你是否接受過(guò)師范教育第一學(xué)歷是師范第二學(xué)歷是師范否.你是哪個(gè)學(xué)科的專任教師？語(yǔ)數(shù)英音體美科學(xué)品德綜合其他你.的教齡有年年年年以上你.的職稱是中級(jí)（小學(xué)高級(jí)、級(jí)小.時(shí)1以0上無(wú)教級(jí)材材上

2、課未未定級(jí)初級(jí)（小學(xué)一級(jí)、中學(xué)二級(jí)及以下）中學(xué)一級(jí)）高級(jí)（中學(xué)高級(jí)）6.你每天的工作時(shí)間小時(shí)以內(nèi)小時(shí)小時(shí)7你.喜歡目前從事的小學(xué)教育工作嗎很喜歡喜歡一般不喜歡8你.學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程的情況是有教材，正常上課有教材，偶爾上課開(kāi)設(shè)9在材下列教學(xué)活動(dòng)中，你花費(fèi)的時(shí)間和精力最多的是備課上課作業(yè)批改課后輔導(dǎo)10你材一學(xué)期觀（聽(tīng)）課的節(jié)數(shù)大約為節(jié)以下節(jié)節(jié)20-30級(jí)節(jié)材以3上教師問(wèn)卷第 #頁(yè)共3頁(yè)2011年揚(yáng)州市義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)教師問(wèn)卷第1頁(yè)共3頁(yè)你材一學(xué)期被聽(tīng)課的節(jié)次從沒(méi)有次次次以上教師問(wèn)卷第 頁(yè)共3頁(yè)2011年揚(yáng)州市義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)教師問(wèn)卷第1頁(yè)共3頁(yè)你材是否按照課標(biāo)的三維目標(biāo)編寫教案總是經(jīng)常偶

3、爾從不你材是否利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)總是經(jīng)常偶爾從不你材對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)研究，構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式的評(píng)價(jià)是非常滿意滿意一般不滿意已級(jí)組材建從未活動(dòng)你材學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組建及活動(dòng)的情況是已組建正?；顒?dòng)已組建偶爾活動(dòng)未組建16你材認(rèn)為教師開(kāi)展教科研，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量有無(wú)作用有很大作用一般說(shuō)不準(zhǔn)沒(méi)有作用17你.參加教科研活動(dòng)的原因是學(xué)校要求職稱評(píng)審需要對(duì)教科研感興趣其他18你有認(rèn)為教師參加培訓(xùn)聽(tīng)課，對(duì)提高業(yè)務(wù)水平有沒(méi)有作用有校很有大作用一般般有說(shuō)不不準(zhǔn)有沒(méi)有有作有用19課有后你是否將上課的情況及時(shí)總結(jié)并記錄下來(lái)校有總是經(jīng)般常有偶爾不有從有不有20你有一年閱讀的教育理論書籍有校有1本-2般本有3-5本不以

4、有上5從有不有21你有一年撰寫教育教學(xué)論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例等）的篇數(shù)是校篇有1-2般篇有3-5篇不以有上5從不有有22你有學(xué)校立項(xiàng)研究的教科研課題有幾個(gè)校個(gè)有1-2般個(gè)有3-5不個(gè)有以5上沒(méi)有有有23你有學(xué)校開(kāi)展教科研課題研究的情況是校有參與面廣，推進(jìn)扎實(shí)部分般教有師參加，有些進(jìn)展很不少有人參加流于形式?jīng)]有有有開(kāi)展24學(xué)有校行政人員是否深入課堂一線聽(tīng)課指導(dǎo)校有總是經(jīng)般常有偶不爾有從不有有25學(xué)有校領(lǐng)導(dǎo)是否參與學(xué)校校本教研校有總是經(jīng)般常有偶不爾有從有不有26你有學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的舉措是增校加課有時(shí)增般加有作業(yè)量增不加有考試次數(shù)加有強(qiáng)有研究27你有認(rèn)為學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)應(yīng)該優(yōu)先用于辦學(xué)校有條件改善教師

5、般有業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育不科有學(xué)研究其有他有28你有學(xué)校的常規(guī)管理水平校有很好好般有一不般有不有好有29你有學(xué)校的管理模式是校有文化引領(lǐng)制般度有管理少不部分有人說(shuō)了算不清有有楚30你有學(xué)校特色建設(shè)的情況是校有特色鮮明有一般有定特色正在不有打造不清有楚有31你有學(xué)校有無(wú)制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃并組織實(shí)施有規(guī)校有劃并實(shí)施有規(guī)般有劃未實(shí)施正不在有制定規(guī)劃無(wú)有規(guī)劃有32你有一學(xué)年外出參加聽(tīng)課、培訓(xùn)等活動(dòng)的次數(shù)是校有1次-2般次有3-5次不以有上5從來(lái)有有沒(méi)有33近有三年你參與過(guò)哪個(gè)級(jí)別的課題研究？校省有級(jí)及以上市縣般級(jí)有校級(jí)不有從未有參有加34近有三年，你撰寫的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)（縣市區(qū)級(jí)及以上）的情況是校有

6、1篇-2般篇有3-5篇不以有上5沒(méi)有有有35近有三年來(lái)，你參加校級(jí)及以上公開(kāi)教學(xué)的次數(shù)有校有1次-2般次有3-5次不以有上5沒(méi)有有有36你有認(rèn)為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的首要因素是校專有家引領(lǐng)自般我有需求學(xué)校不有支持環(huán)境有有氛圍37你有認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展是否重視校有非常重視重般視有一不般有不重有有視你.認(rèn)為校長(zhǎng)管理學(xué)校主要依靠行政權(quán)力學(xué)術(shù)水平人格魅力人際關(guān)系你.對(duì)學(xué)校教師績(jī)效考核辦法是否滿意非常滿意滿意一般不滿意你行認(rèn)為學(xué)校對(duì)教科研工作是否重視非常重視重視一般不重視你行對(duì)學(xué)校教育教學(xué)資源建設(shè)是否滿意非常滿意滿意一般不滿意對(duì)行班上的學(xué)困生，你是否制定幫扶計(jì)劃并積極實(shí)施總是經(jīng)常偶爾從不對(duì)意班上的優(yōu)等生，你是否提出較高要求，促其更好發(fā)展總是經(jīng)常偶爾從不對(duì)意班上的留守（單親）兒童，你是否特別關(guān)注常意總是經(jīng)意常意偶爾爾意從不際意學(xué)意生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況你是否及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系總常是意經(jīng)意常意偶爾爾意從際不意針意對(duì)班上不同的學(xué)生，你是否提出不同的要求常意總是經(jīng)常意意偶爾爾意從不際意你意學(xué)校是否組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？傄馐墙?jīng)意常意偶爾爾意從不際意你意學(xué)校心理咨詢室開(kāi)展心理咨詢服務(wù)的情況正常常意開(kāi)展偶意爾開(kāi)意展未開(kāi)爾展