1、學前教育宣傳月活動總結(jié)我園以學前教育宣傳月活動的通知為依據(jù)，深入貫 徹落實3-6歲兒童學習與開展指南要求，大力宣傳學前 教育開展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識， 營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氣氛及有利于 幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動的 扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結(jié)：一、高度重視，責任到人領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署 審定了學前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組 長，幼兒教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開 展宣傳月工作。二、明確宣傳重點.大力宣傳學前教育的開展成果。結(jié)合本園的工作實際, 展

2、示幼兒園的開展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成 長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步浸入到家 長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。.宣傳有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育 的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級開展學前教育 的政策，了解加快開展學前教育的重大意義。三、多渠道，全方位加大宣傳力度通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制 定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開 展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn) 場解答家長問題等方式，積極宣傳學前教育政策；通過家長 開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長 共建交流

3、的平臺，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的 各種困惑，樹立科學的育兒觀念。組織學前教育宣傳隊走進 社區(qū)和家庭，重點宣傳幼兒園教育指導(dǎo)綱要、3-6歲兒 童學習與開展指南、幼兒園收費管理暫行方法、關(guān)于防 止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意 見等一學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件， 讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。 組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演, 宣傳科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了 以學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議， 介紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦園理念。舉行了家長開放 日活動，征求家長和社會

4、的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時 通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶著全體教師深入學習指南 和幼兒園教師專業(yè)標準等學前教育政策文件，進一步提 高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進來，走出去的方式組織骨干 教師到XX幼兒園觀摩名師教學、參加教學研討。組織全園 教師分年級組圍繞指南進行交流，并結(jié)合指南開展 教學試水活動。組織教師開展教學理論測試、教學案例設(shè)計 等教學基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進幼兒園戶 外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學“同課異構(gòu)”活動, 增強示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學水平。骨干教 師走進XX幼兒園，送教、評教，幫助姐妹園提高教

5、學水平。 除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學展示、 交流教學反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學視野， 豐富了教師的教學經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理 解學前教育開展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重 視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康 成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā) 展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶 頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學實踐 能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長 共同促進幼兒健康成長。2022年學前教育宣傳月活動總結(jié)根

6、據(jù)上級部門文件要求，以及省市關(guān)于學前教育宣傳月的通知精神，結(jié)合我園實際，我們開展了 “我驕傲我是一名 幼兒教師”的宣傳活動。我園緊扣主題，開展了形式多樣的 宣傳活動，取得了良好效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、確定宣傳主題，責任到人我園成立了以園長為組長、中層為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，深 入學學前教育宣傳月的通知精神，確定了以“我驕傲，我是 一名幼兒教師”為主題開展活動。認真制定了宣傳活動實施 方案，通過微信公眾號、宣傳展板、詩歌朗誦會等多種形式 宣傳我園教師工作、學習實況，塑造我園教師愛崗敬業(yè)、積 極向上的良好形象，提高我園教師的職業(yè)認同感和自信心, 營造重視關(guān)心幼兒教師成長、支持推動學前教育開展

7、的良好 氣氛。豐富宣傳內(nèi)容,形式多樣.宣傳展板，認識幼兒教師。我園制作了以“我是一名幼兒教師”為主題的宣傳展 板，以圖文并茂的形式讓家長、社會人士了解幼兒教師的工 作內(nèi)容，知道幼兒教師的一日工作，幫助社會和家長認識幼 兒園保育教育活動的特點，提高幼兒教師社會認知度。.公眾號推送，介紹師資隊伍。我園以年級組為單位，制作了精美的美篇，詳細介紹年 級組內(nèi)每一位教師的基本情況及教學理念。一方面我們通過 微信公眾號的推送，向廣大家長宣傳，讓他們了解教師們工 作、學習的實況；另一方面我們發(fā)動家長轉(zhuǎn)發(fā)，向社會人士 傳播正確的保教理念和科學的育兒方法。另外，我園以年級組為面，以教師個案為點，陸續(xù)推送 教師典例

8、，從師德、業(yè)務(wù)、個人成長等多方面進行介紹，讓 家長和社會理解幼兒教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專 業(yè)成長歷程，塑造我園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象。.師德活動，提升職業(yè)認同感。幼兒為本，師德為先，我園積極組織開展以“我驕傲我 是一名幼兒教師”為主題的師德師風征文、師德師風主題朗 誦會等活動，提高我園教師職業(yè)認同感的同時，也增強幼兒教師職業(yè)的榮譽感和責任感。.半日開放，推廣教育理念6月1日，我園舉辦了 “民族大聯(lián)歡”主題活動，以年 級組為單位組織了豐富的活動，全園700余名幼兒與爸爸媽 媽一起，度過了一個快樂的兒童節(jié)。在活動中，小班的木偶 劇場及游園活動、中班的體育嘉年華、大班的親子長卷畫

9、、 活動紛紛引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒開展需要，支持并配合幼兒園在 膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。.專家助力，提升教師信心學前教育宣傳月期間，我園邀請著名教授入園指導(dǎo)，兩 位專家對課題的研究思路給予肯定，同時也提出了中肯的指 導(dǎo)意見，一方面夯實了教師繼續(xù)課題研究的信心，另一方面也為課題組的后續(xù)研究提供了更廣泛的思路。三、宣傳教育初見成效經(jīng)過近一個月的宣傳活動，家長們對我園全體教師有了 一個初步的了解，對幼兒在園生活、教師的一日工作有了進 一步感受，對幼兒教師積極、熱情、專業(yè)、踏實的形象有了 新的認識；教師們提高了對本職工作的職業(yè)認同感，樹立了 良好的信心，并萌發(fā)了將幼兒教育事業(yè)做好做強的信念

10、。雖然宣傳月活動具有階段性，但規(guī)范教育的宣傳卻是長 期的。幼兒園教育最大的魅力在于家園之間的相互信任形成 家園共育合力，借助家園共育，傳遞正確的教育理念，引導(dǎo) 家長了解正確的教育方法，帶著父母和孩子共同成長。我園 將一如既往地對家長做好宣傳教育工作，樹立幼兒教師的良 好師德形象，努力搭建家園共育模式，共同促進孩子健康成 長。學前教育宣傳月活動總結(jié)為貫徹落實上級部門關(guān)于學前教育宣傳月活動的通知 的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳學前教育政 策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓 廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工 作開展情況匯報如下：L我園對宣傳活動高度重

11、視，精心組織，成立了學前教 育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。.制定了符合實際的活動方案、及宣傳活動計劃。.宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī) 范，確保宣傳實效。5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長 在幼兒園借6.1活動，傳達關(guān)于開展學期教育宣傳月活動 的通知的文件精神，進一步學習相關(guān)政策文件，明確活動 主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活 動實施方案。(3)在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置 懸掛宣傳標語，營造宣傳月氣氛。6月7日上午8：00召開全園家長會，全方位地向 家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;6月27日開

12、展家 長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改 變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育開展營造良好環(huán)境, 共同促進幼兒快樂生活，健康成長。6月9日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行 為，防止小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育 理念和科學育兒知識。(6)在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動, 在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共 同關(guān)心、支持學期教育的良好氣氛。讓家長、社會了解幼兒 園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科 學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒 知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及

13、防止和糾正“小學 化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育 兒水平，自覺抵抗各種違健康的行為。幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)我園以上級部門學前教育宣傳月活動精神為依據(jù)，深入 貫徹落實教育部3-6歲兒童學習與開展指南要求，認真 做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育開展成果、 政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共 同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氣氛，確保學前教育宣傳月活 動的扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下 總結(jié)：一、高度重視，責任到人領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署 了學前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長， 副園長為副組長

14、，中層級主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。二、明確宣傳重點.大力宣傳我市學前教育的開展成果。結(jié)合本園的工作 實際，展示幼兒園的開展情況；開展豐富多彩的活動展示幼 兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步浸 入到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。.宣傳有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育 的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級開展學前教育 的政策，了解加快開展學前教育的重大意義。.宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。學習先進 的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快 樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能為主的 觀念，

15、禁止學前教育小學化。三、多渠道，全方位加大宣傳力度.召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案。通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、微信平臺等途徑與家長共建交 流的平臺，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困 惑，樹立科學的育兒觀念。.要求教師給幼兒講解一些學習、生活知識，在平時的 教學中積極浸入學習、生活知識，培養(yǎng)習慣。.召開學前教育宣傳月發(fā)動大會，宣傳學前教育法規(guī)、 規(guī)章制度及各級的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園 堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。.組織開展了幼兒園“慶六一”活動。宣傳科學的育兒 觀念，進一步增進家園溝通與理解。.園領(lǐng)導(dǎo)帶著全體教師深入學習3-6歲兒童學習與發(fā) 展指南和幼兒園

16、教師專業(yè)標準等學前教育政策文件, 進一步提高了幼教職工的綜合素質(zhì)。.組織教師講課，園領(lǐng)導(dǎo)聽課的活動，促進幼師專業(yè)成 長?？傊?，通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了 解和理解學前教育開展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān) 注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童 的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事 業(yè)的開展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教 師的帶頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教 學實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜 手家長共同促進幼兒健康成長。幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)為進一步貫徹落實上級有關(guān)學前教育宣傳的文件精神,

17、為進一步提高我園教師的科學保教的意識，保障幼兒健康快 樂的成長，我園圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，從5月20日到6月20日，我園開展了 “學前教育宣傳”活動， 現(xiàn)總結(jié)如下：一、統(tǒng)思想，加強領(lǐng)導(dǎo)幼兒教育是基礎(chǔ)階段，幼兒教師是新一代的啟蒙教師, 所以首先要增強教師科學保教意識，教師要利用各種活動和 家長多做宣傳，我園對這項工作高度重視，充分認識學前教 育宣傳活動的重要性。二、明確目標，加強宣傳.多渠道進行社會宣傳，在園門口醒目位置懸掛宣傳標 語（堅持科學保教、規(guī)范辦園行為），向社會廣泛宣傳學前 教育相關(guān)政策。.積極開展園內(nèi)宣傳，我園于5月21日召開全體教師 會議，認真組織全體教師深入學習和貫

18、徹有關(guān)政策文件，通 過集體交流研討，撰寫學習心得，提高教師業(yè)務(wù)水平。.以活動為載體，開展科學保教活動，宣傳月期間，我 園積極組織各班召開家長，向家長宣傳學前教育政策、法規(guī), 讓家長了解課學育兒的重要性.更新了宣傳欄，張貼關(guān)于科 學育兒的知識。舉辦一次半日開放活動，讓家長了解幼兒一 日生活和學習情況。向社區(qū)發(fā)放一次白皮書，像社區(qū)居民宣 傳學前教育的重要性。最后舉辦了 一次慶“六一”游園，讓 家長和孩子在愉快的氣氛里慶祝“六一”兒童節(jié)。三、堅持科學保教、促進幼兒身心健康開展3.宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。學習先進 的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快 樂生活，健康成長的思

19、想，摒棄學前教育以學習技能為主的 觀念，禁止學前教育小學化。三、多渠道，全方位加大宣傳力度通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制 定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開 展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家 長問題等方式，積極宣傳學前教育政策；通過家長開放日、 家教園地、家園聯(lián)系冊等途徑與家長共建交流的平臺，在宣 傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學的 育兒觀念。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演，宣 傳科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以 學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介 紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦

20、園理念。舉行了家長開放日 活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通 過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。在宣傳月期間，教師上網(wǎng)深入觀看學習了 “指南解 析沒依據(jù)微講座”，進一步提高了幼兒教師的綜合素質(zhì)。通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理 解學前教育開展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重 視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康.遵循幼兒身心開展規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，保 教結(jié)合，寓教于樂促進幼兒健康成長。.加強對幼兒玩教具，幼兒圖書的配備和指導(dǎo)，為幼兒 創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境，防止和糾正“小學化”傾向。.教師多做宣傳，多開展科學保教

21、活動，轉(zhuǎn)變家長傳統(tǒng) 的教育觀念，呼吁家長尊重和了解幼兒的身心開展規(guī)律。總之，通過這次學習宣傳，深感各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒教育的 高度重視，今后我園繼續(xù)結(jié)合日常保教管理工作和學前教育 宣傳月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高園內(nèi)管 理水平，做到科學保教，規(guī)范辦園。幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)根據(jù)關(guān)于開展2022年學前教育宣傳月活動的通知 等相關(guān)文件精神，為深入貫徹落實幼兒園工作規(guī)程、幼 兒園教育指導(dǎo)綱要、學前教育督導(dǎo)評估暫行方法等一文 件要求，我園積極采取措施，大力宣傳學前教育政策，幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、 幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報

22、如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責。成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，總務(wù)主任為副組長，幼 兒園教師為成員，園長具體抓落實。相應(yīng)成立專門組織，專 人負責宣傳月工作。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XX明確宣傳工作的重點內(nèi)容。學前教育開展政策的宣傳。宣傳有關(guān)學前教育的政策及 法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大 力宣傳各級開展學前教育的政策，了解加快開展學前教育的 重大意義。宣傳幼兒園學前教育的開展成果。宣傳管理制度，促進 規(guī)范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳教育部3-6 歲兒童學習與開展指南、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育 指導(dǎo)綱要（試行）、學前教育督導(dǎo)評估暫行方法、等

23、一學 前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦 園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。學習先進的 學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和 能力，自覺抵抗各種違反幼兒身心健康的活動。促進幼兒教育規(guī)范化開展，推動幼兒園標準化建設(shè)；宣 傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和 能力。三、運用各種方法，全方位多角度強化宣傳效果。.根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過印發(fā)宣 傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳學前教育政策，同時加 以宣傳報道，發(fā)布宣傳的相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項 活動。組織開展了一次大型室外宣傳活動，在醒目位置懸掛 宣傳標語。充分利用宣

24、傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、 知識競賽、專家咨詢、座談討論等形式開展有組織、有計劃 的宣傳活動。.在宣傳月期間，組織全園教職工集中學習，同時向廣 大幼兒家長宣傳有關(guān)學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫 學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教， 以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學 保教的自覺性和主動性。通過召開家長會議和組織家訪活動 進行具體宣傳。.組織科學保教相關(guān)活動。組織了幼兒園教師集中學習 學前教育相關(guān)政策；組織了教師逐條學習學前教育宣傳月 活動實施方案的通知，并撰寫學習筆記、集體交流；參加 學習區(qū)內(nèi)邀請專家解讀學前教育政策，重點解讀幼兒園辦 學規(guī)程。活動

25、月期間，組織開展了幼兒園文藝展演活動， 宣傳有關(guān)學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增 進家園溝通與理解。召開屢次全園家長會和家長代表座談會, 征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。建立家校、家 園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月 期間重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教，以宣傳欄和致家 長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦 園理念。.根據(jù)家長的實際需求，精心組織各異、形式新穎的宣 傳活動；突出重點和，切實增強活動的針對性和有效性，努力 擴大宣傳活動的覆蓋面?？偨Y(jié)了宣傳活動的部署情況、采取 的措施以及取得的成效。通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解幼兒教 育

26、開展政策，特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家 長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會 對幼兒教育的觀點，進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念, 防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。營造了全社會高度關(guān) 心、重視和理解學前教育的濃厚氣氛，形成了有利于幼兒健 康成長的良好社會環(huán)境，讓全社會了解學前教育開展現(xiàn)狀、 未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子 快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本到達了預(yù)期的宣 傳效果。成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā) 展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，提高教師的教學實 踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家

27、 長共同促進幼兒健康成長。2022年學前教育宣傳月活動總結(jié)為貫徹落實36歲兒童學習與開展指南，深入推進 相關(guān)文件精神要求，我園積極采取措施，大力宣傳學前教育 政策、幼兒園保教工作，家庭育兒教育等有關(guān)知識，努力做 讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。幼兒園宣傳月工 作開展情況匯報如下：我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育 宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了符合實際的活動方案。通過多 次活動讓家長深入的了解活動的主題到達宣傳的效果。5月20日，組織全園教職工會議，學習相關(guān)文件精神, 進一步學習相關(guān)政策文件，明確宣傳月活動主題，幫助教職 工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。5月20日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，

28、并制定了宣傳月活動實 施方案。5月31日，我園聯(lián)合多所幼兒園共同舉辦了以“綠色軍 營，快樂六一”為主題的大型主題活動。幼兒園同時利用六 一活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳和咨詢活動，營造 全社會共同關(guān)心、支持學期教育的良好氣氛。讓家長、社會 了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。6月17日，開展全園家長開放日活動，積極為幼兒營造 愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為 學前教育開展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康 成長。當天發(fā)放宣傳資料3-6歲兒童學習與開展指南家 長宣傳冊幾百份。并通過海報、宣傳冊、掛圖等形式普及宣 傳早期教育活動。5月20日以來，分別召開了 2次全

29、園家長會，并分別對 家長進行2次3-6歲兒童學習與開展指南專題培訓，全 方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念；并分發(fā) 致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，防止小學化教育, 促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。在宣傳月活動期間，舉辦教師、保育員專題培訓2期, 舉辦家長專題培訓6期，大型宣傳活動1次。幼兒園通過以 上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動， 廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教 育”小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施, 幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵抗 各種違反幼兒身心健康的行為。通過本次學前教育宣傳

30、月活動，讓教師們對指南的 運用有了初步的理解和認識，有助于從促進幼兒全面開展的 角度，理解和運用指南各領(lǐng)域的目標及要求，把握蘊含 其中的教育契機，注重各領(lǐng)域和目標之間的相互浸入和整合, 促進每個幼兒在原有水平上的開展，更加有效的促進幼兒身 心健康協(xié)調(diào)開展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變， 對幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長釋疑了家庭教 育中存在的一些困惑，認識到在3-6歲這階段最重要的不是 學知識，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能 力、生活習慣等等。希望通過家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂地 度過人生唯一的童年期。2022年學前教育宣傳月活動總結(jié)五月的陽光遍灑大地，活力四射。為了

31、深入貫徹落實 3-6歲兒童學習與開展指南和幼兒園教育指導(dǎo)綱要 精神，大力宣傳和呈現(xiàn)幼兒教師工作、學習生活的生動案例。 根據(jù)關(guān)于開展2022年全市學前教育宣傳月活動通知文 件精神，在明媚的六月上旬，幼兒園迎來了 2022年學前教 育宣傳月主題活動“我是幼兒園教師”。目的是：塑造幼兒 園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，引導(dǎo)社會和家長認 識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè) 性，營造重視關(guān)心幼兒園，支持推動學前教育開展的良好社 會氣氛?，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報如下：一、精心組織，高度重視，傳達文件精神。我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長為組 長的領(lǐng)導(dǎo)小組，保教組長為

32、副組長，每位教師為小組成員。 組織宣傳工作的開展。圍繞宣傳月主題，精心制定宣傳月活 動方案，全面部署并認真組織實施。二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容并逐步按計劃開展。.面向社會宣傳在醒目位置懸掛宣傳標語，布置主題宣 傳專欄，公眾號推送宣傳主題等，突出宣傳活動主題，營造 良好的社會宣傳氣氛，引導(dǎo)全社會充分認識幼兒園教師的職 業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵。.為了讓家長深入了解幼兒園保育教育活動的特點，理 解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程, 我園向全園家長發(fā)放致家長的一封信，并推送公眾號向社會 大力宣傳。.開展“我是幼兒園教師”公眾號推送評選活動，將評 選出優(yōu)秀的案例通過微信公眾號推出，向社會呈現(xiàn)

33、幼兒園教 師工作、學習的真實情景，宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗 敬業(yè)、潛心育人的良好形象。.開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽活動。增強教 師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風采，教師們在聆聽與 講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定獻身教育事業(yè)的決心 與信念。并將優(yōu)秀作品報送上級相關(guān)部門。.全體教師分組交流學習。組織教師開展學習交流活動, 從理想、現(xiàn)實、目標、團隊、班級建設(shè)、師德師風、專業(yè)素 養(yǎng)等方面展開學習交流，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責 任感。.開展科學育兒服務(wù)。向家長宣傳科學育兒知識，各班 在微信群、家長園地、幼兒園公眾號幫助家長理解正確的教 育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒開展的基本規(guī)律和主要特 點，引導(dǎo)家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子， 正確鼓勵支持孩子。.組織教職工開展一日保教活動，呈現(xiàn)幼兒園工作、學 習、生活的真實場景。.根據(jù)“我是幼兒園教師”的主題，發(fā)動和組織家長積 極撰寫幼兒園好教師故事，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程、 教師職業(yè)精神，塑造幼兒園教師愛崗敬