1、Al技術(shù)支持的學(xué)情分析作業(yè)我和時(shí)間交朋友學(xué)情調(diào)查分析方案課程題目我和時(shí)間交朋友講授教師學(xué)情分析目的.了解學(xué)生掌握提高學(xué)習(xí)效率的具體方法情況。.了解學(xué)生珍惜時(shí)間情況。.了解學(xué)生是否學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。.了解學(xué)生在規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃方面存在的問(wèn)題。學(xué)情分析內(nèi)容教學(xué)主題做學(xué)習(xí)的主人，和時(shí)間交朋友，通過(guò)案例分析 和自己的實(shí)際體驗(yàn)，指導(dǎo)講效率就要掌握具體 的方法，比方珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間等。教學(xué)對(duì)象三年級(jí)的學(xué)生較之前已有了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 但對(duì)更快更好的學(xué)習(xí)缺乏科學(xué)認(rèn)識(shí)，一局部學(xué) 生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，時(shí)間觀念淡薄。教學(xué)重點(diǎn)知道學(xué)習(xí)和做事都應(yīng)當(dāng)講效率，掌握提高學(xué)習(xí)效率的具體方法。教學(xué)難點(diǎn)能感受到時(shí)間的珍貴

2、，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。學(xué)情分析方法.學(xué)生對(duì)抓緊時(shí)間，合理利用時(shí)間情況的分析；學(xué)生對(duì)提高學(xué)習(xí)效率方法的掌握情況的分析.學(xué)生對(duì)珍惜時(shí)間的認(rèn)識(shí)情況的分析.學(xué)生對(duì)制定時(shí)間表，規(guī)劃時(shí)間情況的分析工具應(yīng)用過(guò)程及方法結(jié)果呈現(xiàn)與分析根據(jù)道德與法治學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際 情況，運(yùn)用在線(xiàn)問(wèn)卷工具問(wèn)卷星設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)班 主任組織學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷，收集和分析問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，有效 了解學(xué)生珍惜和合理利用、規(guī)劃時(shí)間的情況。一、問(wèn)卷星設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)“問(wèn)卷星工具設(shè)計(jì)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)效 率、學(xué)習(xí)方法、合理利用、規(guī)劃時(shí)間等方面的情況。二、通過(guò)班主任組織學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)情。教師通過(guò)班主任組織學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷

3、調(diào)查，然后結(jié)合問(wèn)卷調(diào) 查結(jié)果進(jìn)行學(xué)情分析，有效整合課程內(nèi)容，提高學(xué)生珍惜 時(shí)間的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生和時(shí)間交朋友。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示分析：1.參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí) 間都在60分鐘以上，用時(shí)較長(zhǎng)。2.68.75%的學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，31.25%的 學(xué)生需要在家長(zhǎng)的催促下才能完成，有待于提高其學(xué)習(xí)的 自覺(jué)性和獨(dú)立性。3.及少局部學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)不能制定計(jì)劃并堅(jiān)持完成，還需要 加強(qiáng)科學(xué)利用時(shí)間的培養(yǎng)，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)偶爾被其他 事情分心，學(xué)習(xí)的專(zhuān)心程度和珍惜時(shí)間的意識(shí)還有待于提 高。.從學(xué)生合理安排和規(guī)劃時(shí)間的調(diào)查情況結(jié)果來(lái)看，絕大 多數(shù)學(xué)生都會(huì)為自己要做的事規(guī)劃時(shí)間，知道做事有主 次，重要的事情先去做。.周末休息時(shí)，多數(shù)學(xué)生會(huì)為自己要做的事情制定時(shí)間表、 規(guī)劃時(shí)間，少數(shù)學(xué)生這方面還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)。.有87.5%的學(xué)生認(rèn)為，制定時(shí)間表、規(guī)劃時(shí)間能夠