1、猜猜他是誰教學(xué)目標(biāo)： 1.能選擇一兩點(diǎn)特別的地方，寫幾句話或一段話介紹自己的同學(xué)。 2.能注意寫一段話時(shí)開頭空兩格。重難點(diǎn) 能選擇一兩點(diǎn)特別的地方，寫幾句話或一段話介紹自己的同學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：自主學(xué)習(xí)（一）激趣導(dǎo)入聽故事，思考縣官能抓到這個(gè)小偷嗎？為什么？PPT出示故事內(nèi)容：古代有一個(gè)縣官，他要抓一個(gè)小偷,下令貼出了一張告示：個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄。聽完故事學(xué)生匯報(bào)。（設(shè)計(jì)意圖：讓孩子明白這張告示沒有突出小偷的特點(diǎn)，所以抓不住小偷。）（二）談話交流（1）今天老師帶來了幾張圖片（PPT出示白色的圓盤子圖片）同學(xué)們先觀察

2、，說說你看到了什么?學(xué)生觀察并匯報(bào)。預(yù)設(shè)：（圓圓的盤子）（白色的盤子）如果說這是人長(zhǎng)相上的一個(gè)特點(diǎn)，你會(huì)猜到什么？學(xué)生觀察并匯報(bào)。預(yù)設(shè)：（圓圓的臉）（白白的臉）（胖乎乎的臉）每個(gè)人的臉都不一樣，觀察圖片（PPT出示瘦瘦的臉的圖片），你能用什么樣的詞語來形容她的臉？預(yù)設(shè)學(xué)生1：她長(zhǎng)著一張（瘦瘦）的臉，皮膚（有一點(diǎn)黑）。預(yù)設(shè)學(xué)生2：她長(zhǎng)著一張（橢圓形）的臉，皮膚（有一點(diǎn)黑）。 （4）出示嬰兒的臉的圖片，你又能用什么樣的詞語來形容他的臉呢？學(xué)生觀察并匯報(bào)。預(yù)設(shè)：他的臉蛋（圓嘟嘟的）（胖乎乎的）（紅彤彤的）如果用一個(gè)比喻句來說一說，你會(huì)怎么說？預(yù)設(shè)：就像（兩個(gè)紅蘋果），又像（圓圓的氣球）。（5）再出示

3、一副黑色的紐扣圖片，仔細(xì)觀察，如果說這也是人長(zhǎng)相上的一個(gè)特點(diǎn)，你最先想到什么？學(xué)生觀察并匯報(bào)。預(yù)設(shè)：（又大又圓的眼睛）（黑黑的眼睛）（6）每個(gè)人的眼睛也各不相同(PPT出示小眼睛圖片)，你能用什么詞語來形容他的眼睛？預(yù)設(shè)：他長(zhǎng)著一對(duì)（小眼睛），笑的時(shí)候眼睛都（瞇成了一條縫）。PPT出示大眼睛的圖片，你能用什么樣的詞語來形容他的眼睛？預(yù)設(shè)學(xué)生1:他的眼睛（又大又圓）預(yù)設(shè)學(xué)生2：他的眼睛（水汪汪的）預(yù)設(shè)學(xué)生3：他的眼睛（黑黑的）（8）如果讓你也用一個(gè)比喻句來說一說，你會(huì)怎么說？預(yù)設(shè)：兩顆黑色的眼珠像（兩顆黑葡萄），又像 （兩顆黑色的寶石）。設(shè)計(jì)意圖：讓孩子體會(huì)到每個(gè)人都有自己的不同的特點(diǎn)，同時(shí)也幫

4、助學(xué)生積累一些詞語。二嘗試檢測(cè)你能用幾句話來介紹一下你自己?jiǎn)幔矿w現(xiàn)你們的獨(dú)一無二。三.合作學(xué)習(xí)通過剛才短暫的交流，我們知道每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，這節(jié)課就讓我們從特點(diǎn)中去“猜猜他是誰”。板書題目：猜猜他是誰猜一猜其實(shí)，老師今天也給大家?guī)砹藥孜恍屡笥?，你們想去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嗎？瞧，我把他們帶來了，其中有這樣一個(gè)孩子（PPT出示其他班級(jí)的四個(gè)孩子圖片） 接著出示句子 （ 他留著平頭，頭發(fā)烏黑。）2.你們猜一猜他是哪一個(gè)孩子？預(yù)設(shè)：學(xué)生會(huì)猜測(cè)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四種答案。為什么會(huì)有這么多答案？（設(shè)計(jì)意圖：說明給的信息特點(diǎn)不夠突出，所以猜不出是哪一個(gè)孩子。）3.再給你們一點(diǎn)信息，你們猜猜他是哪一個(gè)孩子？P

5、PT出示句子 （他留著平頭，頭發(fā)烏黑。彎彎的眉毛，像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。）預(yù)設(shè)：依然會(huì)有四種答案。4.又有這么多的答案，還是猜不著，再提供一些信息。PPT出示句子 （他留著平頭，頭發(fā)烏黑。彎彎的眉毛，像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。他笑起來十分可愛?。╊A(yù)設(shè)：還是會(huì)猜出四種答案。你們仔細(xì)觀察觀察這4個(gè)孩子，他們到底有哪些地方不一樣呢？（PPT出示四個(gè)孩子圖片)你們可以選擇一個(gè)孩子的特點(diǎn)說一說。預(yù)設(shè)：1號(hào)的臉胖乎乎的，笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。2號(hào)皮膚很白，笑起來的時(shí)候嘴巴是閉著的，說明他是一個(gè)比較害羞的孩子。3號(hào)笑起來的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。4號(hào)眼角有一顆痣，笑起來的時(shí)候露出了兩顆大門牙?？磥韺懭说臅r(shí)候要

6、抓住他最主要的特點(diǎn)，就一定能猜出他是誰。有了這樣一個(gè)點(diǎn)睛之筆，你一定能猜出他是誰？出示句子：他留著平頭，頭發(fā)烏黑。彎彎的眉毛，像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。最引人注意的是他有兩個(gè)小酒窩，笑起來十分可愛！預(yù)設(shè)：學(xué)生猜出這段話寫的是3號(hào)這個(gè)孩子?？偨Y(jié)：看來，有酒窩就是這個(gè)孩子與其他孩子與眾不同的地方。（板書：酒窩）我們?cè)趯懭藭r(shí)抓住人外貌上最主要的特點(diǎn)就能猜出他是誰。（板書：外貌）觀看視頻，說一說告訴你們一個(gè)小秘密，他不僅長(zhǎng)得特別，他還有特別的地方，老師為你們帶來一段視頻，仔細(xì)看，看他又給你留下了怎樣的印象?（生匯報(bào)）仔細(xì)回憶關(guān)于他打乒乓球的畫面，從哪兒看出來他是一個(gè)打乒乓球很厲害的孩子？再把目光聚集到笑的

7、那一部分，誰來說說他的笑又給你留下怎樣的印象?(誰能把這個(gè)笑說得再詳細(xì)一些，他在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，因?yàn)槭裁词露δ?)同學(xué)們也觀察到他撿本子的這件事了，誰能把它也說成一句完整的話?9.剛才同學(xué)都說了一句話，現(xiàn)在我想找一名同學(xué)把你們剛剛說的這些方面說成段話，誰來挑戰(zhàn)?10.老師剛剛把同學(xué)們說的整理了一下，形成這樣一段文字，誰能來讀一讀?PPT出示文段：他留著平頭，頭發(fā)烏黑。彎彎的眉毛，像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。最引人注意的是他有兩個(gè)小酒窩，笑起來十分可愛！他是我們班打乒乓球的高手。一下課，只見他第一個(gè)來到乒乓球臺(tái)前，和同學(xué)們一起打乒乓球，神色非常專注。他的笑最特別。同學(xué)們一起講故事時(shí)，講到不好笑的

8、地方，他的小眼睛瞇成一條縫，也會(huì)哈哈大笑起來。講到好笑的地方，他更是會(huì)笑得手舞足蹈、前仰后合。他也很樂于助人，每次看到同學(xué)們遇到困難，他總是沖上前去幫忙。小組合作交流1.咱們班的孩子也各有各的特點(diǎn)，他可能是這樣的孩子.PPT出示句子，隨機(jī)指讀(他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著)(他特別愛笑，一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停)(他關(guān)心班里的每一個(gè)人。有一次我數(shù)學(xué)沒考好，心情不好，他主動(dòng)來安慰我，還送給我一盒酸奶)(他酷愛踢足球，也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影)小組討論現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們前后桌四個(gè)人，在你們組里邊選擇一個(gè)同學(xué)，注意說清他的特點(diǎn)，仔細(xì)聽，讓我們一猜就中。智慧是需要分享的，哪一組愿意上

9、臺(tái)匯報(bào)你們的合作成果?找?guī)捉M上臺(tái)匯報(bào)，下面同學(xué)仔細(xì)聽，邊聽邊猜。你們猜出來是誰了嗎？你是怎么猜出來的？5.剛才同學(xué)們都說了一句話，現(xiàn)在我想讓同學(xué)們把你們組剛剛說的這些方面說成一段話，誰來挑戰(zhàn)？（設(shè)計(jì)意圖：由一個(gè)詞延伸到一句話，再由一句話延伸到一段話。）四達(dá)標(biāo)檢測(cè)（一）看到同學(xué)們個(gè)個(gè)小手高舉著，是不是還想猜？咱們換一種猜法，寫一寫。PPT出示寫作要求：1.在全班或者身邊熟悉的人中選擇一個(gè)你認(rèn)為有特點(diǎn)的人，用幾句話或一段話寫一寫他，不能在文中出現(xiàn)他的名字。2.小提示：寫的時(shí)候，注意開頭要空兩格。老師整理了一些好詞佳句（PPT出示詞語庫(kù)）可以結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到自己的習(xí)作中。眉毛： 1.彎彎的眉毛像新月

10、2.細(xì)細(xì)的眉毛像春天里的柳條眼睛： 1.那雙小眼睛，笑起來就瞇成里一條縫。2.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的 眼睛，就像兩顆水晶葡萄。3.這孩子虎頭虎腦的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精 神。鼻子： 1.又高又直的鼻子 2.尖尖的鼻子 3. 鼻子很小卻很靈敏嘴巴： 高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。 個(gè)子： 1.他個(gè)子不高，就像一顆小樹苗。 2.他又高又壯，集合的時(shí)候站在隊(duì)伍里，特別引人注目。身材： 1.身強(qiáng)力壯 2. 身材矮小 3. 身材苗條 （二）小組交流1.在小組內(nèi)交流習(xí)作，互相猜猜寫的是誰。2.成員互相點(diǎn)評(píng)。PPT出示點(diǎn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：看看是否格式正確；是否有錯(cuò)別字；是否語句通順；是否