2.2基本不等式第四課時課件-高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

2.2 基本不等式的應(yīng)用第四課時 1、能夠運用基本不等式比較兩個實數(shù)的大小,證明不等式;2、能運用基本不等式解決實際問題中的最值問題。學習目標(1分鐘) 問題導學(3分鐘)回憶之前三節(jié)課我們學習的內(nèi)容,基本不等式能幫助我們解決什么問題呢?最常遇到的是最值問題,上節(jié)課我們已經(jīng)學習了用“拼湊法”求最值,本節(jié)課我們將繼續(xù)學習用“常數(shù)代換法”求最值以及一些關(guān)于基本不等式的綜合應(yīng)用。題型一 “常數(shù)代換法”求最值點撥精講(25分鐘)題型二 利用基本不等式證明不等式題型三 基本不等式的綜合問題題型二 利用基本不等式證明不等式題型三 基本不等式的綜合問題課堂小結(jié)(1分鐘)題型一 “常數(shù)代換法”求最值當堂檢測(12分鐘)當堂檢測(12分鐘)

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