1、2021老師求職技巧共享最新老師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。如今越來(lái)越多人想成為老師，想成為一名真正的老師，我們就得通過(guò)層層關(guān)卡。下面就是我給大家?guī)?lái)的2021老師求職技巧共享最新，希望能幫助到大家!干貨特輯老師求職經(jīng)歷共享講是經(jīng)歷共享，倒不如講是心得溝通吧。先講找工作面試，由于我簡(jiǎn)歷投得太少了，所以印象還算比擬深入，細(xì)數(shù)起來(lái)，我一共經(jīng)歷了0.5+0.5+1次面試。01FirstTime第一次投簡(jiǎn)歷清楚記得是國(guó)慶放假前一天，呼和浩特一所高中的校長(zhǎng)和一位教師忽然把我們拉進(jìn)一個(gè)微信群，講之后要面試需要我們先發(fā)一下簡(jiǎn)歷的電子版，那個(gè)時(shí)候我的簡(jiǎn)歷還沒(méi)完善，連照片都是隨意找一

2、張簽證照放上去，所以稀里糊涂我就算是投出了人生中第一份簡(jiǎn)歷。(想想真是一點(diǎn)儀式感都沒(méi)有。而且大家以后找工作一定一定不要像我這樣ZUO，簡(jiǎn)歷、證件照什么的要早早就準(zhǔn)備完善!)還算幸運(yùn)，第一次工作面試被安排到了師大對(duì)面的雕刻光陰，校長(zhǎng)向我們大致介紹了這所學(xué)校的情況(基本上就是優(yōu)勢(shì))，之后分學(xué)科與各學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)面試(通過(guò)視頻)，當(dāng)時(shí)地理組長(zhǎng)問(wèn)了我兩組問(wèn)題：1、在哪所學(xué)校實(shí)習(xí)?有時(shí)機(jī)講課嗎?計(jì)劃講什么內(nèi)容?2、簡(jiǎn)單介紹一下大學(xué)三年都做了哪些與地理有關(guān)的工作?關(guān)于第一組，我想就是要如實(shí)回答吧，不過(guò)之后回想我覺(jué)得要盡量表現(xiàn)出你想上課的愿望(固然我當(dāng)時(shí)沒(méi)想起來(lái)這么表達(dá))，以及能夠簡(jiǎn)短高效地向?qū)W科面試官講

3、清楚你對(duì)某一詳細(xì)問(wèn)題將會(huì)怎樣講授。至于第二個(gè)問(wèn)題，就要根據(jù)本人在大學(xué)做過(guò)的科研和調(diào)研如實(shí)回答，但是要突出重點(diǎn)，要能夠讓本人做得最出色的一個(gè)項(xiàng)目直接給別人留下深入的印象。可能這所學(xué)校急需地理老師，還沒(méi)等我回答完，校長(zhǎng)就打斷了我們的談話(huà)讓我簽一份“雙方(沒(méi)簽)，其實(shí)“雙方是學(xué)校在我們正式的三方協(xié)議下發(fā)之前，擔(dān)憂(yōu)應(yīng)聘者“跳槽的一種手段，對(duì)于雙方具有一定約束力(有限的)。無(wú)論哪個(gè)城市、哪個(gè)行業(yè)，都具有“圈內(nèi)誠(chéng)信;假如草率簽了“雙方而爽約，學(xué)校、個(gè)人的誠(chéng)信都會(huì)遭到一定影響，所以大家在找工作時(shí)要認(rèn)真瀏覽“雙方協(xié)議并慎重對(duì)待，對(duì)本人和對(duì)別人都要負(fù)責(zé)。就這樣，“沒(méi)有試講、“不夠正式，我的第一個(gè)不完好的面試結(jié)束

4、了。SecondTime02第二次的面試，就是參加了一次試講，流程和老師資格證面試差不多，后續(xù)的考試什么的我嫌太費(fèi)事就沒(méi)有參加，在這里主要想提醒大家，這次是我聽(tīng)過(guò)的最復(fù)雜的應(yīng)聘流程：“篩簡(jiǎn)歷+15mins試講+筆試(到校)+40mins試講(到校)+校長(zhǎng)面試，固然來(lái)回的火車(chē)票有人給你報(bào)，但是相當(dāng)嚴(yán)苛，所以有這種需求的同學(xué)還是早點(diǎn)刷些題吧(尤其理科生)。03ThirdTime第三次面試，是我參加的最完好的一次招聘，面試地點(diǎn)設(shè)置在了東北師大(有很大可能你要去其他學(xué)校參加面試)。這次招聘共有宣講、條件審查、面試和試講四個(gè)環(huán)節(jié)。首先是宣講和條件審查，需要我們帶著大學(xué)所有“有用的榮譽(yù)證實(shí)及其復(fù)印件到場(chǎng)，

5、宣講過(guò)后依次審核(與簡(jiǎn)歷比擬);之后會(huì)獲得一張面試流程介紹，證實(shí)通過(guò)了審核，并且上邊印有面試的題目：“請(qǐng)你談?wù)剬?duì)教育的理解。三分鐘的時(shí)間談?wù)剬?duì)教育的理解，我“墻裂不建議上網(wǎng)查概念什么的，包括背一些在教育學(xué)課程上學(xué)到的內(nèi)容(估計(jì)沒(méi)人能現(xiàn)場(chǎng)背出來(lái)書(shū)本概念);我個(gè)人以為這種短時(shí)間談大概念的東西，最需要的是我們落到實(shí)處。所謂落實(shí)我目前想到的有兩點(diǎn)：1、結(jié)合本人在實(shí)習(xí)、支教或其他教育活動(dòng)中的一件詳細(xì)事例來(lái)談，講出親身感受的同時(shí)最好還能提出一些有建設(shè)性的想法;2、你能夠借助畫(huà)圖或者其他任何工具來(lái)具象表達(dá)你對(duì)某一問(wèn)題的一點(diǎn)考慮，并結(jié)合本身談?wù)劰ぷ饕院竽軌蛉绾巫??？偠灾?，我始終以為結(jié)合本身的經(jīng)歷是最容易落到

6、實(shí)處的，當(dāng)然表達(dá)技巧和語(yǔ)言組織也非常重要。面試過(guò)后當(dāng)場(chǎng)會(huì)出分，之后就回去準(zhǔn)備第二天的試講。關(guān)于試講，流程和老師資格證面試差不多，當(dāng)時(shí)我抽到的題目是本人一直沒(méi)學(xué)會(huì)的地質(zhì)循環(huán)(不過(guò)文科上來(lái)的同學(xué)應(yīng)該會(huì)輕松很多)，所以講得em。(被評(píng)價(jià)了四個(gè)字“果然年輕)所以我覺(jué)得試講沒(méi)什么技巧可言，還是體現(xiàn)真功夫的時(shí)候(最最少要先本人學(xué)會(huì)。)。這次應(yīng)聘的成績(jī)構(gòu)成是面試(30%)+試講(70%)，當(dāng)場(chǎng)就會(huì)知道成績(jī)。所以總的來(lái)講，應(yīng)聘工作這件事沒(méi)想象中的那么大壓力，但確實(shí)也會(huì)接受一些考驗(yàn)，所以建議大家面對(duì)應(yīng)聘這件事不要過(guò)度緊張，要有充分的自信同時(shí)還要足夠的謙虛。老師求職技巧零終于接到了面試邀請(qǐng)!當(dāng)你接到面試邀請(qǐng)的時(shí)候

7、，就代表我們已經(jīng)拿到為本人爭(zhēng)取入場(chǎng)券的時(shí)機(jī)啦!對(duì)HR來(lái)講，當(dāng)面去聊比起只看一紙簡(jiǎn)歷更能看出一個(gè)人能否合適這個(gè)崗位，我們作為candidate，在面試中也更有時(shí)機(jī)進(jìn)一步展示本人和崗位的匹配度，為本人進(jìn)一步爭(zhēng)取到offer。一般來(lái)講，老師崗位，從投簡(jiǎn)歷到拿到offer大概經(jīng)歷這么幾個(gè)階段：投簡(jiǎn)歷-筆試-HR或崗位負(fù)責(zé)人一輪面試(+初步試講)-二輪面試+試講-終面筆試和一面可能在同一天進(jìn)行，二面和終面可以能是同一次進(jìn)行。一般會(huì)經(jīng)歷兩次或者三次面試，看用人單位風(fēng)格，假如你投遞的是教師的崗位，試講是一定會(huì)有的。一輪是HR或者崗位負(fù)責(zé)人初面。主要是提問(wèn)聊天了解候選人，可以能同時(shí)會(huì)有試講，這一輪一般是比擬簡(jiǎn)

8、單的試講，比方給一個(gè)題目或者提早給幾個(gè)題目，挑一個(gè)試講5-10分鐘。二輪試講會(huì)更正式，試講的時(shí)間也更長(zhǎng)(15分鐘-45分鐘不等)假如是學(xué)校，有可能是講課(就是面試官是你的觀(guān)眾)或者進(jìn)班講(直接去給真實(shí)的學(xué)生上課)，假如是在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)，可能是幾天的教學(xué)培訓(xùn)營(yíng)，最后驗(yàn)收環(huán)節(jié)也是試講。那么這篇就展開(kāi)說(shuō)說(shuō)當(dāng)收到第一場(chǎng)面試和HR或是部門(mén)負(fù)責(zé)人第一次的見(jiàn)面，要怎樣準(zhǔn)備。一知己知彼HR在面試的時(shí)候，除了基本情況，很大程度會(huì)看你和崗位的匹配程度，再加上候選人的意愿和發(fā)展?jié)摿ΑＫ晕覀円龅氖窍胂脒@個(gè)崗位需要的是什么，想清楚本人有什么，把本人和崗位的匹配點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)，盡可能思路明晰、自信流暢地講出來(lái)，以詳細(xì)的故事

9、和細(xì)節(jié)為支撐。詳細(xì)來(lái)講要做什么呢?了解本人找工作不是一件容易的事情，除了要做各方面的準(zhǔn)備，還有一個(gè)很重要的命題：職業(yè)選擇。我要做什么工作再往前推，就是終極命題：我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?(來(lái)一場(chǎng)內(nèi)心拷問(wèn))在考慮職業(yè)發(fā)展方向的經(jīng)過(guò)中，更深化地去了解和理解本人，我想要和合適什么樣的工作，考慮它和你這個(gè)人的關(guān)系怎樣，你為什么想要這份工作，然后把你真實(shí)的意愿表達(dá)出來(lái)。了解對(duì)方換位考慮下，假如你想要招一位同學(xué)，你會(huì)更喜歡了解你的公司和你招的崗位的人，還是一個(gè)完全不知道你的公司是什么情況的候選人呢?面試前充分了解公司是非常必要的(哪怕你只是通過(guò)百度獲得一些基礎(chǔ)信息，都比完全不了解要好過(guò)多!)除此之

10、外，需要通過(guò)JD，以及各個(gè)渠道了解崗位信息，進(jìn)而考慮我怎樣在這個(gè)崗位上能做什么，我為什么合適這個(gè)崗位。有點(diǎn)抽象哈.接下來(lái)，繼續(xù)詳細(xì)點(diǎn)兒講，在知己知彼的情況下怎樣準(zhǔn)備自己介紹和面試中可能碰到的問(wèn)題。二一份走心的自己介紹請(qǐng)用心準(zhǔn)備一份自己介紹。面試的第一個(gè)問(wèn)題毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)是自己介紹，1分鐘/3分鐘，一定一定要提早準(zhǔn)備。我以為需要準(zhǔn)備的自己介紹包括這幾項(xiàng)內(nèi)容：-我是_，來(lái)自_，教育背景怎樣(2-3句話(huà)，由于你簡(jiǎn)歷上有，不用多講)-我為什么喜歡和合適這個(gè)崗位：理由123(在了解本人和了解對(duì)方的基礎(chǔ)上給出充分的理由，用詳細(xì)的有細(xì)節(jié)有數(shù)字的經(jīng)歷做支撐，給例子，給故事，給細(xì)節(jié)!)-我為什么想要來(lái)這里面試：理由

11、123(闡述經(jīng)過(guò)考慮的理由，比方你對(duì)行業(yè)的認(rèn)可，你對(duì)公司了解后的認(rèn)可，你有什么朋友或者前輩在這里工作，你曾經(jīng)使用過(guò)這家公司的產(chǎn)品，你家人的小孩上過(guò)課覺(jué)得很好，總之把你和這家公司聯(lián)絡(luò)起來(lái)，避免假大空的夸公司)-其他你想要陳述的其他你突出的地方，本人自信的地方舉個(gè)栗子比方在面試某機(jī)構(gòu)的在線(xiàn)主講教師前，我會(huì)首先去了解本人和對(duì)方：1、關(guān)于本人：本人為什么想當(dāng)教師，為什么想去在線(xiàn)，為什么想當(dāng)主講，為什么要教這個(gè)學(xué)科?最好有1-2個(gè)例子支撐(我會(huì)舉本人教學(xué)經(jīng)過(guò)中的成就感和快樂(lè)實(shí)例，以及我是怎樣被學(xué)生和上司肯定的)2、關(guān)于對(duì)方：百度google一下公司的基本情況：公司的主要業(yè)務(wù)是什么，它發(fā)展情況怎樣，主要業(yè)

12、務(wù)是什么?在官網(wǎng)、公眾號(hào)把近幾個(gè)月的信息大致閱讀一遍，考慮你想要選擇它而不是其他工作的原因(它哪里好?哪里十分match你的訴求?)3、關(guān)于崗位：仔仔細(xì)細(xì)看崗位的JD(JobDescription)，詢(xún)問(wèn)你認(rèn)識(shí)的在類(lèi)似崗位或類(lèi)似機(jī)構(gòu)的朋友前輩，這個(gè)崗位的詳細(xì)工作內(nèi)容怎樣，想要在這個(gè)崗位做好需要的核心的能力有哪些，把崗位核心能力提煉成2-3個(gè)詞(很重要的一步哦(找關(guān)鍵詞這個(gè)tip來(lái)自FIND凡德Julia教師，搜索FIND凡德可關(guān)注公眾號(hào)，超級(jí)感謝。關(guān)于提煉崗位核心關(guān)鍵詞更多思路請(qǐng)看這篇文章：Ph.D求職中你不知道的優(yōu)勢(shì)和技巧)4、準(zhǔn)備自己介紹在本來(lái)的基本自己介紹基礎(chǔ)上修改，對(duì)應(yīng)你提煉的崗位需要

13、的特質(zhì)和能力，在你的經(jīng)歷中找到能體現(xiàn)這兩點(diǎn)的地方，整理成簡(jiǎn)單又不失細(xì)節(jié)的故事。整理完以上四點(diǎn)后，一個(gè)自己介紹的栗子如下(這個(gè)栗子是虛構(gòu)的哈)：“我是李二狗，來(lái)自狗子大學(xué)，即將于明年7月畢業(yè)，感謝您給我這次面試的時(shí)機(jī)，balabala我覺(jué)得本人非常合適在線(xiàn)教育主講教師的這個(gè)崗位，由于：第一【match關(guān)鍵詞1：喜歡做教師】我覺(jué)得本人非常喜歡和合適做教師。首先，我非常喜歡給別人把知識(shí)講清楚的感覺(jué)，在給家里的弟弟妹妹講解的時(shí)候，我會(huì)想辦法用最容易理解的方式告訴他們_事情到底是怎么回事大學(xué)連續(xù)四年假期回家我都會(huì)幫他們輔導(dǎo)作業(yè)而且樂(lè)在其中。還有，我非常有耐心，在給小朋友們講課的經(jīng)過(guò)中能用不同的方式重復(fù)信

14、息，當(dāng)他們聽(tīng)懂了我講的話(huà)后我會(huì)非常有成就感非常知足。第二【match關(guān)鍵詞2：詼諧，有鏡頭感】我本人是個(gè)詼諧也非常喜歡表現(xiàn)本人的人，在鏡頭面前經(jīng)常很活躍，我拍過(guò)什么什么小視頻，大家都覺(jué)得很搞笑，相信這個(gè)特質(zhì)能讓我在鏡頭前非常自若，也能讓學(xué)生們喜歡我也喜歡我的課程。第三【match關(guān)鍵詞3：抗壓能力】我是個(gè)很能扛得住事兒的人，在學(xué)期間做科研的經(jīng)過(guò)中，曾經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有任何成果，當(dāng)時(shí)壓力非常大，甚至想到了放棄，但是我還是堅(jiān)持看了100多篇文獻(xiàn)，想各種方法詢(xún)問(wèn)了其他實(shí)驗(yàn)室的前輩，和師兄討論解決方案，進(jìn)行了幾十次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終搞定了這個(gè)困難。(栗子可能不是非常好，總之給故事，給細(xì)節(jié)!給數(shù)字!用詳細(xì)的論據(jù)

15、去支持論點(diǎn)!)總而言之言而總之呢想想你是誰(shuí)，對(duì)方想要誰(shuí)，你的哪些點(diǎn)是對(duì)方想要的，然后用詳細(xì)詳細(xì)詳細(xì)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)故事故事故事(而不是只講干巴巴講我品學(xué)兼優(yōu)熱愛(ài)工作)。把對(duì)方想要的漂亮地拿出來(lái)，HR聽(tīng)著也會(huì)很開(kāi)心很舒暢的心健老師簡(jiǎn)歷制作注意事項(xiàng)形式上：制作簡(jiǎn)潔，突出個(gè)性雷教師根據(jù)多年的招聘工作經(jīng)歷告訴同學(xué)們，簡(jiǎn)歷制作盡量簡(jiǎn)潔，突出個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)的地方，形式上盡量以單頁(yè)雙面的方式呈現(xiàn)。另外，在條件允許的情況下甚至能夠制作成精簡(jiǎn)的短視頻簡(jiǎn)歷，這樣會(huì)給面試者留下更深入的印象。內(nèi)容上：注意和本人應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)相匹配對(duì)于心理咨詢(xún)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷雷教師重點(diǎn)向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了危機(jī)處理能力的經(jīng)歷，在面試中能夠列舉詳細(xì)的處理危機(jī)時(shí)的

16、及時(shí)性、有效性時(shí)以及和學(xué)校中心團(tuán)體協(xié)作的配合等方面。此外，有相關(guān)經(jīng)歷者還能夠強(qiáng)調(diào)本人在精神病院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，面對(duì)不同年齡群體的實(shí)習(xí)工作本人獲得的收獲等，這些相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能讓面試官眼前一亮。關(guān)于第一學(xué)歷雷教師強(qiáng)調(diào)，固然一些招聘單位比擬看重第一學(xué)歷，但第一學(xué)歷并不就是決定因素，也不是不可逆轉(zhuǎn)的。同學(xué)們能夠通過(guò)進(jìn)一步深造，加強(qiáng)本人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的積累讓本人在諸多求職者中脫穎而出。關(guān)于怎樣獲取招聘信息雷教師向同學(xué)們介紹到，心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)找工作時(shí)不宜大海撈針般的去招聘網(wǎng)以及一些人才市場(chǎng)獲取招聘信息。因?qū)I(yè)性質(zhì)的特殊性，招聘單位更多是一些學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)，我們應(yīng)該把方向轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的招聘信息以及導(dǎo)師

17、提供一些相關(guān)信息。關(guān)于目的崗位高校、中小學(xué)、醫(yī)院、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、社區(qū)心理健康、老年人看護(hù)心理疏導(dǎo)。應(yīng)聘基礎(chǔ)：扎實(shí)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)必備科目發(fā)展心理學(xué)雷教師重點(diǎn)提到關(guān)于埃里克森人格發(fā)展八階段理論，熟記不同群體各階段相應(yīng)的沖突和矛盾能夠在面試經(jīng)過(guò)中突出本人扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。例如：針對(duì)大學(xué)生群體普遍存在的“空心病更多是自己同一性發(fā)展的不完好造成的;親子關(guān)系沖突則更多是父母和孩子之間“第二次心理斷乳期沒(méi)有處理好造成的。熟悉不同群體各個(gè)年齡階段的特征并提出一些針對(duì)性的解決措施能在面試經(jīng)過(guò)中能給本人加分很多。變態(tài)心理學(xué)/精神病學(xué)基于目前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，需要服藥來(lái)治療心理疾病的大學(xué)生群體數(shù)量越來(lái)越多。所以積累

18、精神病學(xué)相關(guān)的知識(shí)，學(xué)會(huì)做出初步的評(píng)估也能提升本人的專(zhuān)業(yè)能力。心理咨詢(xún)的理論與實(shí)務(wù)心理測(cè)評(píng)危機(jī)干涉與悲悼輔導(dǎo)團(tuán)體輔導(dǎo)應(yīng)聘關(guān)鍵：出彩的試講PPT制作PPT制作時(shí)要注意盡量極簡(jiǎn)并且形式豐富，內(nèi)容在精，不在多。內(nèi)容編排首先，能夠用故事案例引入;其次，分析其背后的理論解釋;最后，談下啟示，升華內(nèi)容。講課方式試講的經(jīng)過(guò)中，要跟臺(tái)下的面試官有一些眼神溝通的互動(dòng)，動(dòng)作自然大方，切忌站著一動(dòng)不動(dòng)。開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束注意面試的基本禮節(jié)。比方：在面試開(kāi)場(chǎng)時(shí)禮貌問(wèn)候，在結(jié)束時(shí)表示感謝等。應(yīng)聘核心：個(gè)人特質(zhì)雷教師介紹，根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，招聘單位最重視的個(gè)人特質(zhì)是外向性，其次是責(zé)任感。所以在面試經(jīng)過(guò)中怎樣巧妙的推銷(xiāo)本人的人格優(yōu)勢(shì)顯得尤為重要。在面試時(shí)注意展示本人的幾