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1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁體育老師學(xué)年教學(xué)方案五篇體育老師學(xué)年教學(xué)方案1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與安康”新課程標(biāo)準(zhǔn),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生安康成長為目的,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生開展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析p 由于是男女分班上課,所任教的8個(gè)班女孩子的年齡在1516歲之間,處于青春發(fā)育的頂峰期,身體發(fā)育較快。女生趨于文靜,不好活動(dòng)。對于體育與安康理論知識(shí)較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)展體育鍛煉
2、。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與理論的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來進(jìn)步凝聚力,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。三、教材分析p 1、從青少年需要出發(fā),不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進(jìn)展游戲和開展根本活動(dòng)才能為主的鍛煉活動(dòng)。2、教材內(nèi)容活潑化,生活化,更好地貼近生活,讓學(xué)生積極地參與。如模擬兔跳、蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)。3、整本教材以開展學(xué)生根本素質(zhì),即跑、跳、投的才能為宗旨,通過不斷的練習(xí)來進(jìn)步他們的靈敏、反響、協(xié)調(diào)才能。4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系。四、目的任務(wù)1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握
3、簡單鍛煉方法。2、開展身體根本素質(zhì)跑、跳、投,進(jìn)步運(yùn)動(dòng)才能。3、掌握簡單技術(shù)動(dòng)作,重視學(xué)生的主體地位。4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,進(jìn)步自我約束力。5、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。五、教學(xué)思路與措施1、正確把握體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn),以“安康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)展教學(xué)2、備好每一堂課,營造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)展反思。3、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧。5、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織才能,突出他們的主體地位。6、將游
4、戲貫穿于整個(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體的聯(lián)絡(luò)。體育老師學(xué)年教學(xué)方案2一、根本情況本學(xué)期所教的是八年級(jí)六個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個(gè)半,絕大多數(shù)學(xué)生身體安康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個(gè)體發(fā)育不平衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度進(jìn)步,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。二、教材分析p 結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有方案地進(jìn)展體育教學(xué)工作,傳授根本的體育衛(wèi)生
5、保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的根本方法和體育文化知識(shí),在傳授中浸透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都開展成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有:體育與安康根底知識(shí);田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。純熟掌握眼保健操和新的播送操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技
6、術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步開展學(xué)生素質(zhì),進(jìn)步身體根本活動(dòng)才能。3、“以學(xué)生為本,安康第一”是我們的目的,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與考慮、互學(xué)與互評,感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的好處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。四、教學(xué)措施1、適時(shí)理解、分析p 學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、開展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)英勇、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思
7、維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。五、學(xué)生方面1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育根本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。六、德育浸透體育活動(dòng)對于開展學(xué)生的適應(yīng)才能具有獨(dú)特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識(shí)的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國和集體精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育浸透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、
8、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng)、保護(hù)公物的良好品質(zhì)。3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。(1)根底知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正老實(shí),積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。(3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。(4)球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體精神的內(nèi)容。(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容??傊?,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。體育老師學(xué)年教學(xué)方案3本學(xué)期,為了使高二所有班級(jí)每位同學(xué)都能通過體育課到達(dá)鍛煉身體、進(jìn)步運(yùn)動(dòng)技能的目的,并能形成一個(gè)自覺參與
9、體育鍛煉的意識(shí),為終身體育打下根底,為此我制定了更詳細(xì),具有針對性的教學(xué)工作方案。一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例和新課標(biāo)精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面開展上的突出作用;重在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持樹立“安康第一”的思想,進(jìn)步學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)才能的整體安康程度,通過形式多樣的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好,并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面開展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)決的根底。二、工作目的:1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的方向,以進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,激發(fā)
10、學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)展體育鍛煉的習(xí)慣。2、樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目的。3、加強(qiáng)自身根本功鍛煉,圍繞體育課堂教學(xué),進(jìn)步自身素質(zhì)程度。4、努力工作,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。三、詳細(xì)工作:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,保證每節(jié)課都有內(nèi)容,都能使學(xué)生在很快樂的學(xué)習(xí)氣氛中到達(dá)鍛煉身體的目的;認(rèn)真研究教材,改良教學(xué)方法,進(jìn)步體育課教學(xué)效果。2、加強(qiáng)體育課的研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),熟讀教材,能純熟掌握自己所教班級(jí)的教材內(nèi)容,積極參加教科研活動(dòng),積極撰寫論文,用理論知識(shí)武裝自己,做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn),克制體育老師在教科研上欠缺的老 缺點(diǎn)。3、充分利用體育場地、器材。在體育課或體育活
11、動(dòng)前,做好準(zhǔn)備工作,檢查體育器材的平安性,消除不平安隱患,在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的平安教育和保護(hù),防止出現(xiàn)事故,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào),出現(xiàn)問題,找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。4、加強(qiáng)學(xué)生的安康教育,上好安康課。5、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),把學(xué)校交給的各項(xiàng)工作做好。總之做好一個(gè)體育老師不容易,但是我會(huì)努力的,這么多年的工作經(jīng)歷給我提供了極大的幫助,讓我知道如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系。體育老師學(xué)年教學(xué)方案4一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校及教務(wù)部門本學(xué)期教育教學(xué)工作的精神和要求,本備課組按照學(xué)科特點(diǎn)及本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn),我們高中體育組以“安康第一,全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)”為中心,以課程改革為契機(jī)
12、,大力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,深化體育課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作,在教學(xué),教研,訓(xùn)練,競賽,群體活動(dòng)等方面有進(jìn)一步的打破。二、教學(xué)內(nèi)容:為了滿足學(xué)生在體育與安康方面不同層次、多樣化的需求,標(biāo)準(zhǔn)將高中體育與安康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩局部。必修內(nèi)容是對全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與安康課程內(nèi)容的共同要求。為滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的需要,我們高中備課組開設(shè)五個(gè)模塊系列(田徑、健美操、三大球類)。每個(gè)系列包含假設(shè)子模塊,每一模塊為18學(xué)時(shí),以便學(xué)生對所選模塊進(jìn)展較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí),且成績合格即可獲得1個(gè)學(xué)分。高中三年中,學(xué)生修滿11個(gè)必修學(xué)分(含田徑類工程系列必修1學(xué)分,安康教育專題系列必修1
13、學(xué)分)方可到達(dá)體育與安康課程的畢業(yè)要求。高中體育與安康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排。高三年級(jí)第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動(dòng)時(shí)間。三、教學(xué)措施及要求:在教學(xué)中盡量采用多種練習(xí)方法和游戲進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運(yùn)動(dòng)技能,以學(xué)生主體,興趣先導(dǎo),理論強(qiáng)化和為學(xué)生終身體育打根底為原那么,與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同討論,進(jìn)步學(xué)生的自主思維才能和研究性學(xué)習(xí)的才能。四、備課組重點(diǎn)工作:1、抓好日常體育教育教學(xué)工作。(1)抓好體育老師的師德建立。(2)抓好體育老師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進(jìn)展根本功培訓(xùn)。(3)加強(qiáng)對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。(4)抓好體育老師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)立高效課堂的教學(xué)形式。(5)抓
14、好高二田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作。2、上好體育課做到五重視:(1)重視課堂教學(xué)的平安教育。(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。(3)重視每個(gè)學(xué)生的開展,充分利用體育課進(jìn)展思想教育。(4)重視學(xué)生的全面安康開展。(5)重視加強(qiáng)老師角色的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)角色意識(shí)。3、配合局、校做好各賽事裁判工作。五、詳細(xì)安排:1、開學(xué)初召開備課組成員會(huì)議,實(shí)在制定學(xué)期教學(xué)方案、單元教學(xué)方案。2、開學(xué)初積極落實(shí)備課組的集體備課工作,統(tǒng)一教案。3、本備課組集體討論關(guān)于加強(qiáng)對本年級(jí)學(xué)生體育課課堂常規(guī)的管理,并于第一節(jié)課進(jìn)展常規(guī)管理的教育。4、開學(xué)初認(rèn)真抓好本年級(jí)學(xué)生早操的進(jìn)出場和做操質(zhì)量的管理工作。5、認(rèn)真進(jìn)展本年級(jí)學(xué)生的體育課
15、平安教育工作,并落實(shí)到課堂教學(xué)中。6、認(rèn)真制定好本學(xué)期表備課組推磨聽課方案安排表。7、認(rèn)真按照方案定期進(jìn)展組內(nèi)成員間的互相聽課評課工作。體育老師學(xué)年教學(xué)方案5一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)哦素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針,面向全體學(xué)生,全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),進(jìn)步安康觀念。二、學(xué)情分析p 學(xué)生進(jìn)入高二,身體素質(zhì)較高一有了明顯進(jìn)步,各方面才能也在增長,而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性,要以進(jìn)步學(xué)生進(jìn)展體育鍛煉的興趣為主導(dǎo),使學(xué)生在體育課上廣泛參與,進(jìn)步身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求1、學(xué)習(xí)障礙跑,俯臥式跳高等田徑工程的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生,要有針對性訓(xùn)練,參加體育高考。2、學(xué)習(xí)一些根本體操動(dòng)作技巧,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。3、通過素質(zhì)練習(xí),進(jìn)步學(xué)生跑、跳、投的才能。4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的根本技術(shù)動(dòng)作,進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí),以理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,使之學(xué)為所用。5、上好每一節(jié)體育與安康課,讓學(xué)生更深一步的理解安康的真正含義。6、讓學(xué)生理解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,并進(jìn)展針對性練習(xí),以便更好地完成測評考核。要求:在教學(xué)過程中講解要明晰,有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),要多運(yùn)用各
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