人教新課標版小學語文第四冊教學計劃_第1頁
人教新課標版小學語文第四冊教學計劃_第2頁
人教新課標版小學語文第四冊教學計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 頁人教新課標版小學語文第四冊教學計劃 人教新課標版學校語文第四冊教學計劃 付圩學校：盧文英一、班級狀況分析：本班同學優(yōu)秀生不多，其中有一同學智力弱。總體上看,同學進入二班級后，孩子們記字的速度加快，但由于識字量加大，同音字混淆有時會涌現(xiàn)。主動識字的愿望特別劇烈，已基本養(yǎng)成良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正。孩子們喜愛閱讀，對閱讀有愛好，能流利、有感情地朗讀課文。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人溝通自己的感受和想法。有情愿與人溝通的意識，仔細聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。在說話方面，能主動與別人交談，講解并描述簡短的故事和見聞。對四周的事物有新奇心，樂于觀測大自然，能把看到的、想到的寫下來，語句較連

2、貫。3.大幅度更新課文，教材更具有時代感，更貼近兒童生活。本冊教科書新編選的課文，占全部課文的一半以上。有描寫美妙春光的找春天，有發(fā)生在春天里的故事小鹿的玫瑰花，有奉獻愛心、關愛他人的泉水雷鋒叔叔，你在哪里我不是最弱小的卡羅爾和她的小貓，有反映首都新貌的北京亮起來了，有提倡動腦動手、勤于思索的郵票齒孔的故事畫風充氣雨衣，有引導同學探究自然神秘的最大的書，有引導同學樹立良好品質(zhì)、感悟做人道理的畫家和牧童我為你驕傲玩具柜臺前的孩子，還有愛迪生救媽媽恐龍的滅亡阿德的夢這些介紹科學知識的作品。這么多新編選的課文，分屬于不同的體裁，既有童話、故事，也有詩歌、散文、寓言、科普文章。語言活潑，生動有趣。它們

3、洋溢著深厚的時代氣息，蘊含著豐富的人文精神，親密聯(lián)系兒童的閱歷世界和想象世界，文質(zhì)兼美，語言典范，老師易教，同學愛讀，既能使同學學習語言，又能使同學在思想上得到啟迪，在情感上受到感染和熏陶。4.課后練習重視聯(lián)系同學的生活實際，著眼于積累語言，啟發(fā)思維，培育語文實踐技能。本冊教材的課后練習，一般是4道題。每一課后面一般都有的題目是“我會認”“我會寫”“讀一讀”或“讀讀背背”，表達了低班級閱讀教學的主要任務和基本要求。“讀讀背背”這一項，從課文的實際出發(fā)，提法有所不同。有的要求背誦全文，有的只要求背誦自己喜愛的部分。值得留意的是，本冊教材根據(jù)課程標準的要求，增加了默讀這一訓練內(nèi)容。在部分課文的后面，我們做了適當?shù)陌才拧３松鲜鲱}型外，多數(shù)課文后面還安排了詞或句的練習，引導同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論