1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年談心談話總結(jié)深入開展“談心”活動情況總結(jié)根據(jù)_年_月份談心活動方案的要求部署，為進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層_建設(shè)、推進(jìn)干部人事制度改革，全面鞏固_工作的滿意度，_辦領(lǐng)導(dǎo)班子本著“溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高”的原則和目標(biāo)，認(rèn)真_了談心談話活動，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：一、高度重視，周密安排，確?；顒尤〉脤嵭榇_保此次談心活動取得實效，我辦將此次活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干_伍建設(shè)，提升人事人才工作水平的一項重要舉措，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行安排部署。領(lǐng)導(dǎo)干部與職工之間普遍開展談心活動，實現(xiàn)談心活動全覆蓋，并要求做好詳細(xì)記錄，確保此次活動取得實實在在的效

2、果。二、形式多樣，強(qiáng)化溝通，坦誠相見，廣泛深入地進(jìn)行談心交心_月_日，我黨支部廣泛開展了“一對多”、“面對面”的談心活動。班子成員之間、各部門負(fù)責(zé)人之間普遍開展了談心交心活動。大家與人為善，坦誠相見，溝通思想，找準(zhǔn)問題，消除隔閡，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成共識。大家開誠布公地坦露心聲，堅持實事求是的原則，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了批評與自我批評。談話內(nèi)容涉及到工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)、生活等各方面。在談心活動中，班子成員通過溝通思想，增進(jìn)理解，找準(zhǔn)問題，形成共識，共同進(jìn)步。在相互談心的基礎(chǔ)上，圍繞在了解本單位_人事工作開展的相關(guān)情況，與職工開誠布公地談問題，虛心地聽取意見和建

3、議。談話內(nèi)容促進(jìn)了凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)、促進(jìn)了思想作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，促進(jìn)了單位的進(jìn)一步發(fā)展。同時，也進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識；進(jìn)一步增強(qiáng)了在工作、學(xué)習(xí)和生活中爭先創(chuàng)優(yōu)的自覺性；進(jìn)一步掌握了職工的思想動態(tài)和了解了工作中存在的問題。三、梳理歸納，存在的問題通過敞開心扉，坦誠相見，以心交心地開展談心談話活動，從中歸納出以下幾點相關(guān)的意見和建議：1.希望_能解決_在職在編人員的身份和參公問題。2.盡快協(xié)調(diào)與解決好職工的編制問題，建立健全員工管理制度，優(yōu)化考核辦法，用激勵機(jī)制激發(fā)職工的活力。3.加強(qiáng)繼續(xù)教育，加大專業(yè)技術(shù)人才的提拔任用，提高職工的綜合素質(zhì)。5.應(yīng)多注重人文關(guān)懷，減輕工作壓力，在思想上多與職工進(jìn)行一

4、些相關(guān)的溝通。四、效果明顯通過談心活動，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。2022年談心談話總結(jié)（二）沒有教育質(zhì)量的學(xué)校，是沒有競爭力的學(xué)校；沒有特色的學(xué)校，是沒有生命力的學(xué)校。創(chuàng)建學(xué)校的辦學(xué)特色，給學(xué)校的發(fā)展注入強(qiáng)健的生命力，這是學(xué)校近幾年在奮力追求和積極探索的重點工作之一。自08學(xué)期始，我校小學(xué)部確立了中國象棋作為學(xué)校的辦學(xué)特色，經(jīng)過短暫的一個學(xué)期的開發(fā)，總結(jié)一、對走象棋特色之路的認(rèn)識。中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，具有通俗性、廣泛性、群眾性，深受廣大學(xué)生的喜愛，便于學(xué)習(xí)、普及、推廣、提高。我校創(chuàng)建特色學(xué)校已經(jīng)有兩年時間，為進(jìn)一步開展象棋教學(xué)研究提供了有利條件?！跋缕?/p>

5、的孩子更聰明”，在象棋教學(xué)與訓(xùn)練中，教師要求學(xué)生做到“三思而后行”，他們經(jīng)過思考、運(yùn)算、記憶，并在頭腦中構(gòu)成各種棋路的圖形，從中選擇最佳的下棋方案。這樣的過程，不僅是象棋訓(xùn)練，同時也是對學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)。這樣的過程，不僅僅是象棋訓(xùn)練，同時，也是對學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)?！跋缕宓暮⒆有睦硭刭|(zhì)更好”，象棋訓(xùn)練與比賽，要求學(xué)生具有極高的耐挫能力及善于抓住時機(jī)與面對困境無所畏懼的進(jìn)取精神學(xué)校開設(shè)象棋課與純粹的競技象棋不同，如果說競技象棋重視的是戰(zhàn)績的話，那么學(xué)校開設(shè)象棋教學(xué)則是為了使學(xué)生得到全面發(fā)展。開展象棋特色學(xué)校建設(shè)，對繼承與發(fā)展象棋的優(yōu)秀傳統(tǒng)、推廣象棋文化知識具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的

6、歷史意義。二、創(chuàng)建特色學(xué)校的實施策略有目標(biāo)，就會有動力。為不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力推進(jìn)品牌特色建設(shè)，全面提高和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)與情操，學(xué)校多次召開行政會、教師會議，明確走象棋特色之路，并迅速傳達(dá)貫徹到全體師生。1、把象棋特色課列入課程計劃我們把每天中午11：3012：30設(shè)為象棋特色課，結(jié)合學(xué)生的實際，依照校本教材，開展全校的象棋教學(xué)。2、課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合除了專門的象棋課學(xué)習(xí)之外，我們還要求學(xué)生每人都要有一副象棋，鼓勵他們課間課外也下下棋。我們還開設(shè)象棋興趣小組活動，讓興趣較濃的學(xué)生有的機(jī)會參與集體的象棋活動。還舉行了形式多樣的小型比賽，如：學(xué)校每學(xué)期一次的排名賽，吸引了許多同學(xué)參加；參加岱山縣首屆“得法杯”少兒象棋賽，也及時發(fā)現(xiàn)人才，可以說爭創(chuàng)象棋特色的氛圍已在我校逐漸形成。3、全面普及與訓(xùn)練提高相結(jié)合特色活動要發(fā)展，要提升，要具有長盛不衰的生命力。就要讓學(xué)校師生適時獲得甘美的果實，成功的喜悅，也就是要努力讓學(xué)校的特色活動取得豐碩的成果，因此要求平時學(xué)生人人有象棋，個個參與象棋活動，學(xué)校總務(wù)部門積極配合，配備了象棋興趣小組活動室，購買了磁性象棋2副；6副象棋分發(fā)于一至九年級，讓每位學(xué)生都參與活動。我們在普及象棋活動的基礎(chǔ)上還積極抓好學(xué)生的訓(xùn)練比賽