1、應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)報告5篇實習(xí)報告是作為專業(yè)人員在實習(xí)期間進行書寫的對于實習(xí)期間個人工作學(xué)習(xí)閱歷及其個人思想和力量提高情況進行描述的文本。在這里給大家共享一些應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)報告，希望對大家能有所幫忙。應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)報告1“光陰似箭催人老，光陰如駿趕少年”，轉(zhuǎn)瞬之間，我一年的實習(xí)期即將結(jié)束，歲月的年輪又將往前滾動了一齒，我不禁感慨起光陰，不禁感慨起我在實習(xí)期度過的日子過的如此快速?；貞涍^去一年，我以一名實習(xí)老師的身份在X學(xué)校里完成了我兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，完成了我從一名高校生向社會人士的轉(zhuǎn)變，還完成了一段自我成長的歷練。展望將來的日子，還有許多未達成的成就和任務(wù)在等著我。因此我要在這里，為

2、我過去一年的實習(xí)期做一個工作總結(jié)，以此來讓我更好的邁向我將來的日子。20X年X月X日，是我作為一名實習(xí)老師第一次邁進X學(xué)校的日子，帶著些許的緊急，帶著滿心高興的期望，我走進了X學(xué)校語文老師的辦公室。在辦公室里，各位老師都熱忱的跟我打招呼，熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境，并且還勸慰我沒關(guān)系張，也跟我溝通了許多關(guān)于學(xué)校里面的情況，包括制度方面，包括班級班級排名，包括各班老師和班主任的信息，特別是我即將要接手的X班級里的信息情況，他們都有跟我具體的說到。我始終很感謝在當(dāng)時，X語文辦公室的老師給我?guī)淼呐秃图?，時隔了一年，我也仍然對當(dāng)時的場面記憶深入。接下來就是我給X班級上的第一堂課，在這堂課里，我

3、對X班級同學(xué)的第一印象就是非常的乖巧和聽話，他們聽著我的自我介紹和略帶緊急的教學(xué)過程，既不吵鬧也沒有顯現(xiàn)違反紀(jì)律的情況，反而是相當(dāng)?shù)淖屑毢蛥f(xié)作。一堂課下來，反倒是我自己緊急出了一身汗。到了后來，慢慢的和X班級的同學(xué)熟識了以后，也慢慢的順應(yīng)了教學(xué)的工作之后，我才講課講的不那么緊急，只是到了有其他老師過來聽課的時分，我又會變得緊急起來。再后來，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和訓(xùn)練之后，我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝X班級的班主任對我工作的支持和協(xié)作。應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)報告2本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，高校所學(xué)專業(yè)為國際金融專業(yè)，作為一名非會計專業(yè)的人，選擇從事會計這個專業(yè)性很強的工作，說實話我感受到

4、的壓力挺大的。畢竟我僅僅通過自學(xué)考了個從業(yè)資格證而已，對于怎么運用用友U8軟件、錄憑證、對賬什么的我都統(tǒng)統(tǒng)不會。但是公司的主管和同事都很好相處，有不會的或者看不明白的地方，向她們提問時，都會很耐煩很認真的給我講解，然后教我應(yīng)當(dāng)怎樣去處理這種問題。在這里我就像一張只寫了自己名字的白紙，從最簡潔、最根底的東西開頭學(xué)習(xí)。還記得第一天來X開頭實習(xí)的時分，英姐布置我坐在靠窗的位置，然后給我找了本實習(xí)生學(xué)習(xí)手冊，讓我先看看書了解下實習(xí)的工作流程，告知我有不會的地方就去問她或者問其他同事。我實習(xí)生涯開頭做的第一件事情是貼發(fā)票，可能你聽到這個名稱的時分，會覺得很簡潔很沒意思，其實不是你想的那樣子。術(shù)業(yè)有專攻，

5、這個詞用在這里我覺得挺適宜的，由于作為一名會計工最根本的要求就是仔細認真，而貼發(fā)票就是就是我會計工作的起點。通過對發(fā)票的分類、合計金額、數(shù)量，整理好發(fā)票后才能開頭錄憑證。每次做完賬主管檢查完，發(fā)現(xiàn)有做錯的地方就會叫我過去指正我，告知我應(yīng)當(dāng)怎樣做，剛開頭的時分犯錯誤的次數(shù)很頻繁，在這里我想對英姐說聲謝謝：謝謝你，英姐!她總是很耐煩認真的教我怎么處理這樣或那樣的問題，教完后還會問我會了嗎，不會我就再說一遍。這句話讓我這個從小就很害羞的男生很是受寵若驚，感覺比從前遇到的高中老師還和氣可親些。我很喜愛在X實習(xí)的日子，每天都工作的很開心，四周的同事都很愛學(xué)習(xí)，遇到問題還會互相商量下，這里也是一個學(xué)習(xí)溝通

6、很棒的地方。三個月的實習(xí)期過得很快，快到我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)實習(xí)結(jié)束了。非常感謝X給了我這個實習(xí)的時機，讓我體驗了如何去工作、如何成為一個會計從業(yè)者，也教會了我許多在學(xué)校從未接觸到的東西。應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)報告3我學(xué)到了許多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫忙下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些珍貴的經(jīng)驗會成為我今后勝利的最重要的基石。實習(xí)

7、是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地效勞社會打下了堅實的根底。通過實踐，深化了一些課本上的學(xué)問，獲得了很多實踐經(jīng)驗，另外也熟悉到了自己部分學(xué)問的缺乏和淺顯，鼓勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時期，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。而且，如今嚴峻的就業(yè)形勢讓我熟悉到，只有不斷增加自身力量，具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實習(xí)錘煉了自己，為自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于

8、工作上。我們的工作需需要有主動的工作熱忱和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿，在工作中向才智型進展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)報告4實習(xí)目的：通過社會實習(xí)，嫻熟專業(yè)技能，把平常學(xué)到的的學(xué)問運用到實際工作中，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)，其部門日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中熟悉到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系，為以后進入社會做好準(zhǔn)備。實習(xí)時間：20X年2月20日20X年4月實習(xí)地點：X路X平面設(shè)計公司實習(xí)內(nèi)容：在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開頭查找一家設(shè)計公司去實習(xí)，由于僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也

9、是我們這次實習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長時間的查找終于在X路找到了一家很小的設(shè)計公司。在進這家小設(shè)計公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在校的同學(xué)，在經(jīng)過一再說明懇求下他們才同意讓我在那進行實習(xí)工作。這家設(shè)計公司屬于典型的外鄉(xiāng)小公司，規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、效果圖處理等幾個業(yè)務(wù)部分組成。通過前兩天的工作實踐，根本了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的長處，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式根本上是根據(jù)客戶的意愿做出來

10、，設(shè)計師們最不喜愛的就是這類的客戶，很簡單造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計的時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，由于他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的錘煉，使我學(xué)到很多在課本中無法觸及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶溝通，怎樣揣摩客戶的心理，錘煉了自己的溝通力量，熟悉到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了許多東西。實習(xí)感想：短暫的實習(xí)生活過去了，通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在

11、以后立足增加了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深入的了解設(shè)計行業(yè)的獨特和潛力。而作為將來的設(shè)計者中的一員，不僅要將設(shè)計的理論把握好，更要充足的去熟悉市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合。應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)報告5班主任工作是教育實習(xí)的重要組成部分。由于從來沒有過當(dāng)班主任的經(jīng)驗，我對此項工作充滿了好奇和期望。班主任工作需要耐煩，需要多想方法，以下是本人對實習(xí)班主任工作的工作方法和心得體會。1、了解班級根本概況，制定并落實工作方案，建立個人信息卡了解班級情況是開展班主任工作的第一步。經(jīng)過一個星期的接觸，總結(jié)出該班的根本情況：班風(fēng)方面，該班同學(xué)

12、關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，集體氣氛歡樂和諧，是一個富有朝氣和活力的班集體。主動參與文體活動，文藝人才眾多；但文藝體育特長生普遍學(xué)業(yè)成果不甚抱負。本班連續(xù)兩個月被評為達標(biāo)文明班集體，但仍有部分同學(xué)集體觀念不夠強，紀(jì)律意識薄弱；大部分同學(xué)缺乏憂患意識，目標(biāo)不明確，心態(tài)有待調(diào)整。學(xué)風(fēng)方面，與其相比，本班的整體成果相對落后，集體中有主動好學(xué)的團體，但未能在班集體同學(xué)建設(shè)中起到明顯影響和同化作用。其次是偏科比擬嚴峻，時間分配不恰當(dāng)，無視文科學(xué)習(xí)，根底學(xué)問不扎實。部分同學(xué)由于忙于社團工作和同學(xué)工作，學(xué)習(xí)成果不甚抱負。為進一步了解同學(xué)的情況，我參與了每周日晚的班主任會議，了解班級各項紀(jì)律表現(xiàn)；籌劃并開展主題班會；

13、晚上下宿舍與同學(xué)溝通；此外，還像其他老師一樣，堅持每晚至少1小時的下班輔導(dǎo)時間，通過解答同學(xué)問題增加溝通溝通的時機，了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和心理動態(tài)；要求自己在一周內(nèi)記熟同學(xué)的名字，與每個同學(xué)最少交談一次；建立48張個人信息卡，記錄每天所了解到的情況，此為班主任工作中的一個特色。就這樣，班主任工作從微小處做起，堅持每天記錄，每天跟蹤，做個關(guān)懷同學(xué)的有心人，對同學(xué)進行按時關(guān)注，為進一步開展有針對性的工作提供參考依據(jù)。雖然此工作方式比擬費時耗力，但實踐證明能夠更好地了解同學(xué)。同學(xué)喜愛被重視的感覺，當(dāng)你主動去關(guān)懷過他，下一次先與你打招呼的也就是他了。老師的關(guān)懷能增加同學(xué)的自信念，喚醒他的愧疚心。2、確立工作重點，解決主要問題對班級概況進行全面了解后，我把工作重點轉(zhuǎn)移到點的水平上，包括兩個含義：一是確定班主任工作的階段性重心，二是確定兩個轉(zhuǎn)化對象。通過參與班主任會議、跟蹤早晚讀、晚練情況，我發(fā)現(xiàn)該班存在的突出問題有3個：班風(fēng)上集體觀念不強；學(xué)風(fēng)上憂患意識缺乏，學(xué)習(xí)偏科比擬嚴峻。為此，我特意召開了班干會議，激勵班干主動解決問題，發(fā)揮帶頭作用，在各類競賽中帶動其他同學(xué)主動參與；親自指導(dǎo)體藝節(jié)的工作，同學(xué)初嘗“集體拼搏榮奪獎”的甜頭后，班級凝聚力有了明顯爭強，違紀(jì)人次有所下降，成果比擬顯著。針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，我了解到同學(xué)對高校生活充滿新穎和憧憬，特意設(shè)計了我的高校生活主題班會，