1、追風(fēng)箏的人讀后感600字當(dāng)你說(shuō)謊，你偷走別人明白真相的權(quán)利。當(dāng)你，你偷走公正的權(quán)利。我不記得那是何年何月的事情了。我只明白記憶與我同在。關(guān)于追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得怎么寫？下面是給大家?guī)?lái)的有關(guān)追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得范文，一起來(lái)看看吧!精選追風(fēng)箏的人讀后感600字1每本書(shū)都有自己的故事，有的讓人感到快樂(lè)，有的讓人感到哀痛，有的讓人感到振作，也有的讓人感到壓抑。但有一本書(shū)，它讓我明白了閱讀能讓我感動(dòng)追風(fēng)箏的人。此書(shū)由作家卡勒特胡賽尼所作，書(shū)中講解并描述了兩個(gè)男孩的故事。童年時(shí)期的阿米爾和哈桑是一對(duì)要好的好友，他們歡樂(lè)地生活在阿富汗。但是，1975年的放風(fēng)箏競(jìng)賽，打破了他們之間全部的安靜。在競(jìng)賽中，哈桑去幫

2、阿米爾追回那只風(fēng)箏，卻不料遭到三個(gè)男孩的污辱，阿米爾看到了大事的全過(guò)程，但他卻始終躲在角落里，不敢出來(lái)。事后，阿米爾為自己的軟弱感到自責(zé)和苦痛，無(wú)顏面對(duì)友好忠誠(chéng)的哈桑，為了躲避哈桑，甚至想方法逼走了哈桑。不久，自己也跟著父親去了。成年后的阿米爾，通過(guò)拉辛汗得知自己和哈桑是同父異母的兄弟，并且得知哈桑去世的消息。阿米爾覺(jué)得再也沒(méi)有時(shí)機(jī)彌補(bǔ)對(duì)哈桑的愧疚了，但哈桑還有唯一牽掛的兒子索拉博。為了查找索拉博，38歲的阿米爾又重新回到了阿富汗。如今的阿富汗已經(jīng)不是阿米爾童年時(shí)的那個(gè)阿富汗了，四處都充滿著暴力、硝煙、戰(zhàn)火，稍有不慎，就會(huì)有性命之憂，但是阿米爾還是冒著生命危險(xiǎn)去查找索拉博。為了索拉博，他和阿塞

3、夫大戰(zhàn)了一場(chǎng)，阿米爾全身都是鮮血，可是他并沒(méi)有感到害怕。想起哈桑拿著石榴，在頭頂揉碎，衣服全被染紅的樣子，他此刻覺(jué)得自己的心病被治愈了。最終，他和索拉博一起逃走了，然而，此時(shí)的索拉博心靈早已受到了重創(chuàng)。為了給索拉博重新找回生活下去的士氣，在故事最終的風(fēng)箏競(jìng)賽中，阿米爾成為了幫忙索拉博追風(fēng)箏的人，帶著對(duì)哈桑滿滿的愧疚?！盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍。”我想這不僅是阿米爾心中對(duì)索拉博的諾言，更是對(duì)逝去的哈桑所許下的永久的承諾。精選追風(fēng)箏的人讀后感600字2小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感哀痛歡樂(lè)又或是殘忍，本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了追風(fēng)箏的人這樣殘忍而又漂亮的故事，以暖和細(xì)膩的筆法勾畫(huà)人性

4、的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng).人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在埋怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生.本書(shū)的主人公阿米爾的好友哈桑就是這樣的一個(gè)人.他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親.他們?cè)馐苤娙说淖I笑和不屑的目光，他們難受哀痛但并沒(méi)有放棄生活的希望照舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地.童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美妙.“我的整個(gè)童年，似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙徊娴臉?shù)木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，熬煎昆蟲(chóng)”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切

5、可以定格在那一瞬間.悲劇是什么？魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美妙的東西消滅給人看”.阿米爾和仆人的兒子哈桑參與了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏競(jìng)賽。要贏得最終的成功，還必需追到被他最終割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈罱艹龅淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾肯定追到。然而，風(fēng)箏追到了.哈桑卻被幾個(gè)少年抓住譏笑與損害哈桑.阿米爾目睹一了，格脆弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門。“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”.蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死

6、，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種英勇，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光.阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!當(dāng)阿米爾在追風(fēng)箏的人中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是寶貴的友情、暖和的親情、美妙的愛(ài)情，也是忠誠(chéng)、友善、英勇而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦損害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美妙的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)分阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖由于他已經(jīng)找到了自己失去的美妙。精選追風(fēng)箏的人讀后感600字3美妙，殘忍，這兩種極端的沖突詞語(yǔ)，在書(shū)中的編織下竟縮到

7、一只不起眼的風(fēng)箏里，縮到一個(gè)平凡的仆人里，這本令人回縈難忘，令人震撼無(wú)比的書(shū)，就是聞名作家卡勒德胡塞尼寫的追風(fēng)箏的人!追風(fēng)箏的人中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑，他倆原先感情很好，做什么事情都同甘共苦?？捎捎谝粓?chǎng)風(fēng)箏競(jìng)賽勝敗的沖突，阿塞夫覺(jué)得丟盡了面子，就找仆人出氣，因此，哈桑被阿賽夫這個(gè)暴力男孩所毆打，阿米爾不敢阻擋，背叛了朝夕暮處的好友。成年的阿米爾回到阿富汗，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)震天動(dòng)地的謊話哈桑是他同父異母的兄弟!阿米爾陷入了一個(gè)無(wú)法返回的噩夢(mèng)讀完這本書(shū)，我的新也跟阿米爾一樣，被灰蒙蒙的霧霾覆蓋著我不明白，在現(xiàn)實(shí)面前，人們總會(huì)低下頭!阿米爾看著憐憫手足被狠打，低下了頭，成了懦夫；阿賽夫在名利和

8、金錢的誘惑下，低下了頭，成了豺狼但是，在這中間，我們?nèi)匀豢吹靡?jiàn)一些有節(jié)氣的人物，比方阿米爾的父親，他一生都在和熊拼斗，胸懷非常寬廣。他不會(huì)由于對(duì)手是獅、虎而害怕，不會(huì)由于利益而叛離國(guó)家。最重要的是，他不會(huì)拋棄好友，而會(huì)把他當(dāng)為穿一條褲子的兄弟，到處關(guān)懷著他。這一點(diǎn)，阿米爾做的就不比他父親好。全部的同胞們啊!現(xiàn)實(shí)是美妙的，也是殘忍的。我們不能嫉妒別人的成功，而要發(fā)現(xiàn)自己的失利原因，不能當(dāng)懦夫、不能當(dāng)豺狼、更不能當(dāng)叛!我們應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)的面前抬起頭，讓失利的經(jīng)驗(yàn)記在心里，讓勝利的曙光照在身上，這樣現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)就牢牢把握在自己手上!精選追風(fēng)箏的人讀后感600字4為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。題記金秋九月，五色的風(fēng)箏翻

9、飛在清澈的藍(lán)天。臆想著，恍惚間，我好像看見(jiàn)光陰穿越千山萬(wàn)水的樣子，阿米爾，哈桑.錯(cuò)“來(lái)呀，你還擊啊!“阿米爾憤慨的喊著，回應(yīng)他的只有無(wú)際的包涵和緘默?！蹦銤M意了吧“。帶著全部的愛(ài)和無(wú)奈，哈桑轉(zhuǎn)過(guò)身去，離開(kāi)。留給阿米爾的是無(wú)盡的愧疚與自責(zé)，他想用肉體上的痛苦彌補(bǔ)哈桑，可他不明白，他在放任哈桑被人損害的那一刻的軟弱，全部的一切都變質(zhì)了?；蛟S我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)想阿米爾一樣或?yàn)榱素?cái)寶，或?yàn)榱税职值膶櫾幌б磺腥プ分甬?dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物，全部的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏，我們奔跑著，始終向前，眼中心里想的都是它?？墒钱?dāng)光陰滾滾向前，我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或?yàn)榇朔艞壛说氖欠穸际?/p>

10、值得的呢？為了得到，我們?cè)x擇放棄、背叛、謊話、隱忍可是那短暫的得到又會(huì)怎樣那，幸福和歡樂(lè)只是慢慢的沉沒(méi)在自責(zé)、愧疚和恐驚中!悔“來(lái)吧，這有再次成為好人的路“一句話。阿米爾開(kāi)頭了他的救贖。在一次次困難險(xiǎn)阻后他帶回了索拉博。那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個(gè)孩子和哈桑一樣，像是從前的哈桑一樣，但唯獨(dú)少了一樣，就是不再微笑了，眼神始終那樣的空洞，那個(gè)孩子始終哀痛著。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏。阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風(fēng)箏，并對(duì)他說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是兒時(shí)哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的話，而此時(shí)，阿米爾對(duì)著哈桑的兒子說(shuō)這句話，這一刻，索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑；這一刻，阿米爾才真正得到了救贖。悟親情與友情，背

11、叛與救贖，真相與謊話，責(zé)任與愧疚，人性的弱點(diǎn)與光線，充滿著故事的全部。我想人的一生就是這樣，不斷的犯錯(cuò)，然后彌補(bǔ)，然后又無(wú)可防止的犯錯(cuò)，然后再付出更多的心力去彌補(bǔ)。生命中有太多需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任了，而人往往自私和懶散，以為可以逃掉，卻把自己弄得深陷泥淖，然后，再舍命地爬起來(lái)?；蛟S我們可以在看過(guò)小說(shuō)之后，想想自己，是否有難以忘記的自責(zé)，是否還有對(duì)曾經(jīng)的懊悔，假如有，那么去救贖吧，去查找內(nèi)心的安靜。追風(fēng)箏的人，所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎？很明顯不是。我想，那只風(fēng)箏既是哈桑在喊過(guò)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”后，去追逐的那只斷線的風(fēng)箏，也是阿米爾成年后，踏上重回家鄉(xiāng)之路，去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏

12、，更是我們千千萬(wàn)萬(wàn)人，所要尋求的，內(nèi)心的無(wú)愧和安靜。精選追風(fēng)箏的人讀后感600字5追那風(fēng)箏，追那生命。題記一阿米爾無(wú)疑是最典型的追風(fēng)箏的人，他的人生從未搭救好友哈桑開(kāi)頭，發(fā)生了天翻地覆的改變。棄好友而去，愧疚的種子始終埋在阿米爾的心里，慢慢長(zhǎng)成一棵遮天巨樹(shù)，遮住心底的陽(yáng)光。始終生活在陰影里的阿米爾，在不斷的后悔中發(fā)現(xiàn)了自己心中的風(fēng)箏，那是代表和善的贖罪。贖罪的風(fēng)箏掙扎在亂雨狂流的閃電中，正如贖罪的阿米爾行走在坎坷的黑夜里。他無(wú)處安家，跌跌撞撞地?fù)涞乖谒堇?，凄風(fēng)苦雨在耳邊奏起哀歌。阿米爾摸索著贖罪，摸索著成長(zhǎng)，他為曾經(jīng)的軟弱付出了千百倍的代價(jià)，那是流血甚至死亡。但阿米爾無(wú)悔，他深深地明白自己曾

13、經(jīng)用階級(jí)鄙視的利刃刺傷了和善的哈桑，而哈桑卻冒著失去生命的危險(xiǎn)呵護(hù)著他們的友情。長(zhǎng)大的阿米爾最終明白，友情是生命的一部分，他追逐心中贖罪的風(fēng)箏，即使在贖回自己的生命，也是在贖回記憶里哈桑的生命。二初升的朝陽(yáng)鋪開(kāi)一片絢爛的霞光，溫順的光線里有一個(gè)身影悄然聳立，一回頭，正是唇角模糊的微笑。這就是我想象中的哈桑了，和善，溫和，堅(jiān)韌的哈桑。我不知該怎樣描繪這樣一個(gè)少年，他的風(fēng)箏伴著柔風(fēng)飄起，劃起一道道雪白的圓弧，陽(yáng)光跟伴著風(fēng)箏，也跟著哈桑的腳步。在哈桑手里，風(fēng)箏猶如風(fēng)間精靈，溫文爾雅，翩翩如玉，正如輕快地追逐風(fēng)箏的哈桑。哈桑是追風(fēng)箏的人，追逐暖和與光明的風(fēng)箏，他渴望生命的公平，他的存在，像是打破階級(jí)制度一樣的光明。但哈桑更像一只風(fēng)箏，一只代表著生命與希望的風(fēng)箏。三讀追風(fēng)箏的人，我最大的感受就是對(duì)生命之純粹和本真的描繪。書(shū)中無(wú)論是贖罪的阿米爾，還是光明化身的哈桑，都持著一顆敬畏生命的心。在追逐風(fēng)箏的過(guò)程