版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 交通安全教育心得體會(huì)3篇優(yōu)秀 交通安好教導(dǎo)心得體會(huì)3篇優(yōu)秀 交通安好教導(dǎo)心得體會(huì)怎么寫?交通安好直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)生的安好,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。下面是工作在這我為大家整理的交通安好教導(dǎo)心得體會(huì)3篇優(yōu)秀的內(nèi)容,夢(mèng)想能夠扶助大家,接待閱讀! 交通安好教導(dǎo)心得體會(huì)一 孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要舉行智力教導(dǎo),還要舉行道德、紀(jì)律教導(dǎo)。十年樹木,百年樹人,交通安好宣傳教導(dǎo)工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就采納交通安好學(xué)識(shí)教導(dǎo),達(dá)成自己教導(dǎo)自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)成一代人
2、和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。 新學(xué)期一開頭,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安好,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安好教導(dǎo)和管理,另一方面加大學(xué)校綠色通道的創(chuàng)辦和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步鞏固中小學(xué)生交通安好意識(shí),提高他們的自防自護(hù)才能,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安好牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。 交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安好務(wù)必具備兩個(gè)最根本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路,
3、二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)察覺(jué),有相當(dāng)片面的車輛三證不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街??磥?lái),學(xué)生交通安好教導(dǎo)問(wèn)題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高欣喜興回家呢? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通繁雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)顛峰的交通秩序,保障綠色通道安好暢通。同時(shí)將交通安好教導(dǎo)和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平日就務(wù)必按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安好教導(dǎo)納入素質(zhì)教導(dǎo)督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行排路隊(duì)和戴小黃帽的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安好;在組織學(xué)生外出
4、集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格模范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車輸送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安好。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等阻力學(xué)校師生通行的違章行為。為宏大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。 汽車的展現(xiàn),不但便當(dāng)了人們出行、運(yùn)輸,還成為社會(huì)布局中身份認(rèn)同的一個(gè)不成或缺的元素。時(shí)至今日,不成否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的進(jìn)展。隨著汽車逐步普及之后,汽車和我們的生活中越來(lái)越密不成分。一向以來(lái),我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉,交通安好事故不會(huì)找上我,我稍微留神一點(diǎn)就行了。 學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安好法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安好事
5、故案例之后,一幕幕觸目驚心的事情和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是由于忽略思想作風(fēng)創(chuàng)辦、疏忽道路交通安好而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安好警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安好就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,終究車禍猛于虎。 生命誠(chéng)難得,愛(ài)情價(jià)更高。尤其是我們這樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開的有為青年,更理應(yīng)珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安好警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,呈現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
6、防范勝于未然,為此我今后確定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安好法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安好駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)強(qiáng)貫徹精心行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安好的行為。同時(shí)我也要以身作那么,引導(dǎo)和帶動(dòng)周邊的人共同維護(hù)好道路交通安好,切實(shí)為創(chuàng)辦和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的氣力。 安好,是不折不扣的落實(shí);安好工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有自選動(dòng)作,以此與車長(zhǎng)摯友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營(yíng)造出關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安好,我要安好,我能安好的良好空氣。安好責(zé)任重于泰山,讓我們將安好舉行畢竟。 交通安好教導(dǎo)心得體會(huì)二 隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,我們的城市已變得越來(lái)越美觀,馬路上車輛川流不息的景象隨處
7、可見(jiàn)。然而由于有些人交通安好意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不成挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消散于車輪之下,當(dāng)你察覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)吞噬在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安好事故照舊是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要理由,就是我們欠缺安好防衛(wèi)學(xué)識(shí),自我養(yǎng)護(hù)才能差,因此對(duì)少年兒童舉行安好教導(dǎo)的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。 有專家指出,通過(guò)安好教導(dǎo),提高我們小學(xué)生的自我養(yǎng)護(hù)才能,80%的意外傷害事故是可以制止的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安好教導(dǎo),1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月結(jié)果一周的星期確定為全國(guó)中小學(xué)生安好教
8、導(dǎo)日,建立全國(guó)中小學(xué)生安好教導(dǎo)制度,敦促安好教導(dǎo)工作的開展。 紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安好法規(guī),鞏固學(xué)生交通安好意識(shí),提高自我養(yǎng)護(hù)才能。為了更好地宣傳交通安好學(xué)識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出提議: 1、我們要專心學(xué)習(xí)交通安好的法律法規(guī),遵守交通規(guī)矩,加強(qiáng)安好意識(shí),樹立交通安好文明公德; 2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清楚的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧; 3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與細(xì)心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路; 4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家確定要排好路隊(duì)。 記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。
9、學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):那你們就失去了全部的生命。 雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)識(shí)分子,人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假設(shè)缺少應(yīng)有的機(jī)警,不懂起碼的安好常識(shí),那么,危害一旦惠臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀(jì),就是崇敬生命,崇敬自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的對(duì)
10、岸又靠近了一步。重視交通安好,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧! 交通安好教導(dǎo)心得體會(huì)三 生命對(duì)于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長(zhǎng)與繁衍過(guò)程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與巧妙?。∧敲凑l(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡樂(lè),多一次與親友相聚呢,啊,生命是那么如此的美好,我們有什么理由不去好好珍惜與保護(hù)呢?由于生命只有一次,我們更理應(yīng)珍惜生命,擁抱健康! _月_日,我們學(xué)校來(lái)了一批特殊的客人-交警隊(duì)的警察叔叔。他們是來(lái)給我們講關(guān)于安好方面的學(xué)識(shí)的,目的是要讓我們這些小學(xué)生遵守交通規(guī)矩,珍愛(ài)自己的生命。當(dāng)今社會(huì)有大量人不遵守交通法規(guī),不留神交通安好,最終在無(wú)情的車禍中喪生,對(duì)此,我們感到惋惜、悲傷。 是啊,日常生活中違反交通規(guī)矩的人隨處可見(jiàn):手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆促忙忙地跑過(guò)十字路口;隨處亂停的小汽車;放學(xué)鈴聲一響后,急急切忙地跑出教室去乘公共汽車可見(jiàn),人們都沒(méi)有意識(shí)到交通安好的重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院衛(wèi)生所診所管理制度
- 衛(wèi)生院計(jì)劃生育監(jiān)督制度
- IATF16949培訓(xùn)課件PP教學(xué)課件
- 重慶市村衛(wèi)生室管理制度
- 沐足城衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生隊(duì)木材市場(chǎng)管理制度
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院雙述雙評(píng)制度
- 潔凈室工藝衛(wèi)生管理制度
- 公共衛(wèi)生間使用制度
- 共公圖書館衛(wèi)生管理制度
- 2026年遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2025年及未來(lái)5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)軟包裝用復(fù)合膠行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 項(xiàng)目管理施工合同范本
- 全國(guó)物業(yè)管理法律法規(guī)及案例解析
- 抖音來(lái)客本地生活服務(wù)酒旅酒店民宿旅游景區(qū)商家代運(yùn)營(yíng)策劃方案
- 北侖區(qū)打包箱房施工方案
- 車載光通信技術(shù)發(fā)展及無(wú)源網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用前景
- 2026屆上海市金山區(qū)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- DB62-T 5101-2025 公路綠化技術(shù)規(guī)范
- 院感知識(shí)培訓(xùn)及持續(xù)改進(jìn)課件
- 打賭約定合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論