1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁托福閱讀才能差的原因及進(jìn)步方法托福閱讀才能差怎么辦?這應(yīng)該是很多托友們都在考慮的一個問題吧!其實(shí)托福閱讀差是因?yàn)橐恍┰蛴绊懥四?下面是WTT整理的托福閱讀才能差的原因及進(jìn)步方法，歡送大家閱讀分享借鑒。更多托福相關(guān)內(nèi)容推薦托福獨(dú)立寫作如何得高分考托福報名費(fèi)需要多少錢托福寫作看什么書比擬好托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)及高分策略托福閱讀才能差的原因1、單詞不過關(guān)單詞，這個是重中之重的。在托?？荚囍袩o論是哪里部分，單詞都能表達(dá)它的重要性。然而很多同學(xué)是知道的，但由于看到要掌握的單詞量，大家心里免不了會恐懼。當(dāng)然大家的這種心理是正常的。詞匯量達(dá)不到要求或者對單詞不熟悉

2、直接導(dǎo)致大家有閱讀障礙，首先影響的就是大家的閱讀速度和閱讀文章的流暢性，流暢性降低了，大家在時間上面就會耽誤很久，影響后面大題的時間;其次是會導(dǎo)致大家對文章理解的偏向，錯誤的理解就會導(dǎo)致大家選出錯誤的答案，失分率也會隨之增加。2. 逐字翻譯導(dǎo)致讀句子的速度慢很多同學(xué)在翻譯句子的過程中，都沒有一個良好的習(xí)慣，只是機(jī)械地把所有英文單詞的中文意思堆砌起來。對于簡單句來說，這樣做其實(shí)無可厚非;但是遇到語法構(gòu)造略微復(fù)雜的句子，這種方法便會立即失效，于是同學(xué)們便會不斷重復(fù)回看這句話，想要弄清楚它的意思，這樣便造成了時間上的極大浪費(fèi)。3. 練習(xí)少，對題目缺乏熟悉度過TPO中的閱讀文章。背單詞固然重要，畢竟單

3、詞不會，文章也無法理解。但是想要進(jìn)步分?jǐn)?shù)、想要沖刺閱讀高分，那我們就必須把TPO閱讀文章當(dāng)作圣經(jīng)一樣來對待。這不只是草草做題對答案了事，更是通過大量做題，來增強(qiáng)自己對于托福閱讀出題套路的理解，以期掌握每種題型的應(yīng)對方案，爭取做到讀完題之后，可以立即找到題干中的有效【關(guān)鍵詞】：p ，再迅速回文定位答案。4. 文章構(gòu)造不夠熟悉我特別強(qiáng)調(diào)做完題后，分析p 每篇文章的文章構(gòu)造這件事。為什么?因?yàn)槲恼聵?gòu)造大概也就那么幾種，見得多了，便就一見如故了。文章的構(gòu)造是有單詞、句子、段落組成的，每個組成部分都會有邏輯性，對文章構(gòu)造的不熟悉也是就是沒有順清邏輯，會導(dǎo)致大家在看文章沒有連慣性。托福閱讀才能進(jìn)步方法1、

4、詞匯量的達(dá)標(biāo)前文已經(jīng)提到單詞假如不達(dá)標(biāo)會出現(xiàn)的情況，所以單詞量必需要到達(dá)要求!大家在課余時間加強(qiáng)對單詞、詞組的記憶，在做練習(xí)時大家就會發(fā)現(xiàn)文章中的詞匯多樣化很多，而且一些專業(yè)性的單詞也較多，不僅要對根本詞匯的記憶，也要對高級詞匯和專業(yè)性詞匯的記憶。增加單詞的熟悉度或者說單詞量的達(dá)標(biāo)，可以很好地讓大家的閱讀速度有一個提升，而且對文章的理解也會變得更加充分。就會讓大家選對問題的答案。2、分清句子構(gòu)造，學(xué)會上下文理解分析p 句子構(gòu)造對文章的解刨，可以更好的將句子的意思理解透徹。與句子和段落之間的邏輯搞清楚，所以我們在平時練習(xí)過程中需要訓(xùn)練自己養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣，不要被那些單詞牽著走，而要主動地去

5、分析p 句子構(gòu)造：句子主語是誰?這個主語怎么了，發(fā)生了什么事?誰是修飾成分?誰才是真正的謂語?當(dāng)我們可以做到讀完一句理解一句，相信我們自然就能在要求時間之內(nèi)答完題了。3、增加練習(xí)，加強(qiáng)對題目的熟悉度增加大量的習(xí)題練習(xí)，讓大家保持對題目是熟知度，充分的加深對每類題目的理解，增加對出題套路的理解。同學(xué)們不要覺得題海戰(zhàn)術(shù)是很笨的方法，多年理論已經(jīng)證明，它其實(shí)是一種很有效率的學(xué)習(xí)方法，關(guān)鍵在于我們是否可以通過題海戰(zhàn)術(shù)有所收獲，而不是為了做題而做題。增加練習(xí)還有一個好處就是可以對文章構(gòu)造的熟悉。題做的多了，見得也就多了，就知道每篇文章的每段、每句話在講什么，邏輯順序就會非常的明晰，就能很快的理清文章的脈

6、絡(luò)，就可以總結(jié)出是什么來。托福閱讀如何正確備考一、概括地觀察在練習(xí)時我們會讀一些文章或者段子，首先我們可以進(jìn)展略讀。對于文章的首段或者每段的內(nèi)容進(jìn)展概括，我們就可以知道這些文章都講了些什么，而不是去通讀，逐字去讀，逐詞去讀，這樣不浪費(fèi)時間，而且對于自己的閱讀才能的提升也是微乎其微的。二、學(xué)會來引導(dǎo)閱讀當(dāng)你在讀托福閱讀文章的時候，可以為文章的標(biāo)題、副題、圖片及首句設(shè)定問題，可以把它們寫在各自己的位置，這樣你在看問題的時候，就可以幫助你更明晰的理解文章的內(nèi)容了。三、學(xué)會做標(biāo)記假如在托福閱讀的時候，我們假如遇到了所答問題【關(guān)鍵詞】：p 或者短語，我們要將它標(biāo)記下來，并且要將它們積累起來。因?yàn)榧偃邕@里

7、考到了，說明之后也可能會考到，這些關(guān)鍵記號和短語就是我們平時練習(xí)時需要的積累的知識，不但在之后做閱讀題或許會用得到，在托?？荚嚨钠渌鼘W(xué)科可能也是會用得到的。四、要學(xué)會提問題在閱讀的時候，考生要學(xué)會提問題，在閱讀完一個段落之后，可以在每段的句首位置寫出一個問題，當(dāng)你看到這個問題的就會想到這個段落講的是什么意思。這樣不讓自己的對段落有了清楚的認(rèn)識，還能做到很的歸納總結(jié)的作用。五、學(xué)會舉一反三在托福閱讀的整個學(xué)習(xí)過程中，考生要學(xué)會類推，也就是在你完全掌握了文章內(nèi)容之后，對于文章中出現(xiàn)的一些問題，我們可以把它聯(lián)絡(luò)到日常的生活當(dāng)中，假如在生活當(dāng)中我們會怎么樣，利用這樣的聯(lián)帶的關(guān)系，考生可以更加的對閱讀文

8、章時行融匯貫穿，大在的進(jìn)步自己的閱讀興趣和才能。這也是托福閱讀進(jìn)步的一個很好的途徑。托福閱讀怎么練考生做托福閱讀考試或者平時的進(jìn)展閱讀練習(xí)時，會有一些閱讀習(xí)慣，比方有些考生文章根本不讀完，直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象，對文章只有部分的感覺，整個文章的概念無法獲得。要提醒考生的是，近年考試中針對整個文章提問的題量有所增加。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險的。有些考生那么喜歡把文章一字不漏地細(xì)讀之后再做題。這種方法僅合適于兩種情況，其一，考生已具備相當(dāng)?shù)拈喿x程度，長期以來運(yùn)用這種方法效果甚佳;其二，某一篇詳細(xì)的文章是考生所熟悉的內(nèi)容，細(xì)讀文章并不會花太多的時間。一般來說，大部分考生采

9、用細(xì)讀文章方法，做題時間嚴(yán)重缺乏?？忌粦?yīng)該忘記，閱讀理解測試速度和理解兩個方面。在做詞匯題時，許多考生認(rèn)為做不對題與自己的詞匯量有關(guān)，認(rèn)識單詞能做對，不認(rèn)識單詞就會做錯。事實(shí)上，那些認(rèn)識的單詞經(jīng)常做錯，不認(rèn)識的單詞反而能做對。原因是，做不認(rèn)識單詞時，考生會仔細(xì)研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中打破。而做認(rèn)識單詞時，忽略上下文的重要性，往往是看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析p 詞匯題上下文的句子，有時候，個別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。做閱讀題首先要花兩三分鐘時間掃描每篇文章頭一兩個句子，定位文章難易程度。一般來說，5篇文章中有2篇難度大一些，比方說：假如最后一篇文章難度大，且12-14道題，在這種情況下，按部就班做題就有可能因時間不夠而做錯好幾道題，帶來宏大的損失。因此首先定位文章難程度，同時目測文章的含金量(即題量分布)，有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時間。托福文章均由數(shù)個自然段組成，正確的閱讀文章的方法應(yīng)該是把文章首句先吃透，文章首句經(jīng)常為文章主題。然后把首段的其他句子盡快略讀，文章其他段落采取同