1、精品文檔Word格式 學(xué)校初二班主任工作總結(jié)5篇 初二班主任工作總結(jié)怎么寫?班主任是班級(jí)的組織者和訓(xùn)練管理者，是同學(xué)安康成長(zhǎng)的引路人。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)校初二班主任工作總結(jié)5篇，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 學(xué)校初二班主任工作總結(jié)1 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬就要年關(guān)了，回憶自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，確實(shí)有準(zhǔn)時(shí)總結(jié)的必要，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。 記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做閱歷報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，同學(xué)能做好，是一個(gè)根本合格的班主任;班主任不在，同學(xué)能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，同學(xué)仍不能做好，那么是一個(gè)失敗的班主任。幾年以來(lái)，我始終樂(lè)觀思索如何做好班主任工作，

2、盼望自己成為一名優(yōu)秀班主任。 下面，我就談?wù)勎业脑敿?xì)工作和詳細(xì)做法。 一、開學(xué)三步曲 在新學(xué)期開頭的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)： 1、展現(xiàn)自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的準(zhǔn)備，步入初二后的愿望和目的，主要是給同學(xué)一個(gè)熬煉時(shí)機(jī)，讓每一個(gè)同學(xué)更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。 2、競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的力量將隨之進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參加意識(shí)，更重要的是仆人翁意識(shí)。 3、開總結(jié)班會(huì)。師生共談初一一年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作，一年來(lái)的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的缺乏

3、和意見。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，共同進(jìn)步。 二、狠抓習(xí)慣 1、從早讀開頭。要求每個(gè)同學(xué)一到校就立即拿出自己的書進(jìn)展早讀，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)展監(jiān)視檢查，并隨時(shí)做好記錄。詳細(xì)的時(shí)間支配是：_分之前讀當(dāng)天的史地生，之后再讀語(yǔ)文或者英語(yǔ)。清掃衛(wèi)生的值日生必需在_分之前清掃完，否那么將罰干值日。 2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求同學(xué)“學(xué)會(huì)傾聽，在課堂上，敬重教師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問(wèn)，遵守紀(jì)律。要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律狀況，評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓同學(xué)確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性。 3、標(biāo)準(zhǔn)課間操。第二節(jié)

4、課后，由體育委員立即組織同學(xué)到操場(chǎng)集合，要求每個(gè)同學(xué)仔細(xì)地去做，兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最終進(jìn)展催促和檢查，覺察不仔細(xì)者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄，以準(zhǔn)時(shí)對(duì)其進(jìn)展相應(yīng)的懲辦。 4、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求同學(xué)必需安寧?kù)o靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽到。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)展監(jiān)視和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。 5、堅(jiān)持寫日記。日記，是我和同學(xué)溝通的主要渠道。寫日記我要求同學(xué)每周寫三篇日記，有一篇是寫給教師的心里話，每周一我會(huì)收上來(lái)仔細(xì)的閱讀和修改。這樣，即可進(jìn)步同學(xué)的寫作程度，又開拓了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。同學(xué)有了說(shuō)心里話的地方，感情也就有了歸屬了。

5、班里的許多事情我都是從日記里知道的。 這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已根本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點(diǎn)是穩(wěn)固和發(fā)揚(yáng)，我的體會(huì)是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì)了管理，另一方面班主任得以解脫，根本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。 三、創(chuàng)和諧班級(jí) 1、在班里開展了“五心活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛心給社會(huì);誠(chéng)意給伴侶;孝心給父母;信念給自己。我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培育對(duì)社會(huì)有用的人，要讓同學(xué)成為建立祖國(guó)的棟梁，必需要有劇烈的社會(huì)責(zé)任感，樂(lè)觀向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)以及安康的身體和心理。為此我還籌劃了許多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，籃球賽

6、等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織支配，既熬煉了力量，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)! 2、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。第一次是在第一次月考后的一個(gè)星期六上午，全部的家長(zhǎng)都到齊了，我在總結(jié)了月考成果后，針對(duì)初二同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)展了分析，要求每一位家長(zhǎng)實(shí)在做好這一青春期的訓(xùn)練，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初三，家長(zhǎng)們受益匪淺。第二次是在期中考試以后，這次家長(zhǎng)會(huì)我采納了一個(gè)特別的方式。因?yàn)樵谶@之前我讓每個(gè)同學(xué)給自己的家長(zhǎng)寫了一封信，一方面匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果分析自己的得與失，另一方面和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話，進(jìn)展心靈的溝通。然后讓同學(xué)把這封信親自交給自己的家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)再給自己

7、寫一封信。沒想到這種方式收到了意想不到的效果，有許多的家長(zhǎng)寫的信情真意切，真實(shí)感人，有的給孩子介紹學(xué)習(xí)方法，有的和孩子暢談人生，有的和孩子化解沖突，有的和孩子訴說(shuō)自己的良苦專心真是可憐天下父母心啊。在那次家長(zhǎng)會(huì)上，我讀了幾篇有代表性的來(lái)信，每當(dāng)讀到感人之處，許多家長(zhǎng)都為之動(dòng)容，有的還流下了眼淚，我覺得那一次開得很成功也很難忘。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有許多的溝通，這對(duì)我的工作也有了很大的關(guān)心。家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)地讓家長(zhǎng)理解了同學(xué)的在校狀況，互通有無(wú)，便利了班主任思想工作，加強(qiáng)了班級(jí)管理。 功夫不負(fù)有心人

8、，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期不懈的努力，班級(jí)工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們被評(píng)為精神文明先進(jìn)班集體，并且每月都被評(píng)為先進(jìn)班集體，我堅(jiān)信我班會(huì)越來(lái)越好。 四、班主任隨想 有人作過(guò)這樣的比方：同學(xué)的心田是一塊驚奇的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)培育同學(xué)良好的品德起著極其重要的作用。 當(dāng)班主任很累，事情許多，很碎，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的同學(xué)在你訓(xùn)練下有了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)你被同學(xué)圍著

9、歡樂(lè)的談笑，當(dāng)同學(xué)把你當(dāng)成最好的伴侶，當(dāng)家長(zhǎng)打 來(lái)告知你，孩子變了，變的懂事聽話了那歡樂(lè)是從心里往外涌的。 班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)同學(xué)都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)同學(xué)的伴侶，要想得到每一個(gè)同學(xué)的信任，需要付出許多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)漂亮的世界! 所以我說(shuō)工作著是漂亮的! 學(xué)校初二班主任工作總結(jié)2 作為班主任的根本任務(wù)是全面貫徹落實(shí)_的訓(xùn)練方針，根據(jù)德、智、體全面進(jìn)展的要求，來(lái)施行對(duì)班級(jí)的訓(xùn)練和管理工作，使每一位同學(xué)都得到安康全面進(jìn)展。本學(xué)期為了使初一、初二已經(jīng)構(gòu)成的良好班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，帶動(dòng)同學(xué)們不斷進(jìn)取，我共性重視班級(jí)班風(fēng)的建立。本著這個(gè)原

10、那么我做了如下幾個(gè)方面的工作： 一、對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練 對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛惜同學(xué)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)務(wù)必要一視同仁，再對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練。訓(xùn)練他們喜歡祖國(guó)，樹立為振興中華而奮勉向上的思想。增加群眾觀念，培育高尚的情操，構(gòu)成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的群眾。在向同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練時(shí)，要有的放矢，根據(jù)德育方法和原那么，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。 二、重視班級(jí)班風(fēng)建立 班級(jí)是同學(xué)在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方，要想把班級(jí)建立成一個(gè)生動(dòng)、活潑、安康向上的班級(jí)，除了班主任盡心盡力外，班干部的選取和培育非常重要。班干部的好壞

11、直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。因此，開學(xué)初，我經(jīng)過(guò)細(xì)心，觀看及多方面理解，細(xì)心選擇了一批熱忱奔放，職責(zé)心強(qiáng)，愿意為同學(xué)效勞，有必需管理潛力的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部，進(jìn)展培育和訓(xùn)練，使之成為同學(xué)們的典范，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，構(gòu)成正確的群眾言論和優(yōu)良的班風(fēng)。一方面我常常訓(xùn)練他們樹立為群眾效勞的榮耀感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作那么，鼓舞他們大膽開展工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。當(dāng)然，選出的干部終究不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，共性是在工作消失失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要常常檢查，而切要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部，自己放手不管。我還堅(jiān)持定期

12、召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改善，教會(huì)他們?nèi)绾螀^(qū)分是非，準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。_中學(xué)_而對(duì)班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作那么并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。另一方面：增加班級(jí)的分散力，我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶動(dòng)差生;紀(jì)律上互相提示;勞動(dòng)生活上互相幫助。透過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的專心影響，透過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。 三、不斷提出新的共同奮斗目的，查找鼓舞

13、同學(xué)前進(jìn)的力氣 班群眾就是一個(gè)接一個(gè)的目的的實(shí)現(xiàn)中逐步構(gòu)成和進(jìn)展的。共同的奮斗目的是班群眾不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)起同學(xué)的共同感情，鼓勵(lì)和指導(dǎo)全班同學(xué)朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新奮斗目的，同學(xué)對(duì)自己的進(jìn)展前景就布滿信念，班群眾就能朝氣蓬勃，不斷地奮勉上進(jìn)。新學(xué)期開頭，為了協(xié)作學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進(jìn)展了?_何以掃天下?的活動(dòng)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，以及組織同學(xué)學(xué)習(xí)了?_守那么?和?_常行為標(biāo)準(zhǔn)?，使同學(xué)熟悉到學(xué)校是我家，細(xì)心愛惜她，幫助同學(xué)樹立仆人翁意識(shí)，把保護(hù)校內(nèi)清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為。透過(guò)這種方式，常常地有方案地組織好各種有益于同學(xué)身心安康的群眾活動(dòng)，然后在班上利用班會(huì)時(shí)間溝通，評(píng)比出

14、各類專心分子賜予鼓舞。如此下來(lái)幾次活動(dòng)，同學(xué)的精神相貌有了很大的飛躍。我把握了這種組織方法后，常常變換著對(duì)同學(xué)的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)手段，變戲法似地刺激著同學(xué)，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。同學(xué)在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng)，信任只要堅(jiān)持把自己所獲得的收獲，不斷積累下來(lái)，汲取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析、解決問(wèn)題，總結(jié)做得好的閱歷，就能使自己有更大的收獲。 四、訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)身心安康 同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，訓(xùn)練同學(xué)要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)同學(xué)制定好合適自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，要對(duì)同學(xué)全面負(fù)責(zé)，不僅僅要關(guān)心同學(xué)的課業(yè)學(xué)習(xí)，

15、而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)理論活動(dòng)。以培育他們的勞動(dòng)觀念和為人民效勞的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)學(xué)問(wèn)，把握必需的消費(fèi)學(xué)問(wèn)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才能，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓舞他們，多表?yè)P(yáng)他們，這就要求班主任在批判和表?yè)P(yáng)的時(shí)候把握好火候，并盡可能多地讓同學(xué)受到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，構(gòu)成良好性循環(huán)。如我們班有一位同學(xué)愛搞小動(dòng)作，常常逗女同學(xué)，找他談過(guò)幾次心，講了許多道理，也批判了幾次都不管用，我想，看這樣貌油鹽不進(jìn)了，不能做小炒，于是我轉(zhuǎn)換另一種方式給他加把糖吧。我就鼓舞他、關(guān)心他，讓他去找好事做，比方幫值日生同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙等等，每周班會(huì)課時(shí)，我都對(duì)

16、他的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予表?yè)P(yáng)，這下子，他的行為轉(zhuǎn)變了很多，常常找好事做，我再在班上一表?yè)P(yáng)，同學(xué)們艷羨，他就每天樂(lè)滋滋地象換了一個(gè)人。本學(xué)期還被評(píng)為班專心分子。 本學(xué)期，我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶著下，德、智、體各方面都獲得明顯的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退現(xiàn)象相對(duì)削減，根本上沒有無(wú)故曠課的現(xiàn)象，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯(cuò)，學(xué)校的舉辦的各種活動(dòng)都能踴躍參與，并獲得較好的成果。即使我做了一些工作，但還是有許多缺乏的地方。望在今后的班主任工作中多向有閱歷的班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，使班級(jí)管理工作的程度不斷躍上新臺(tái)階。 學(xué)校初二班主任工作總結(jié)3 悄無(wú)聲息間，時(shí)間便悄然消逝無(wú)蹤，在與同學(xué)們相處的一年時(shí)間里，我始終把

17、做一位歡樂(lè)成功、受同學(xué)歡送的班主任作為努力的目的，回憶自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，確實(shí)有準(zhǔn)時(shí)總結(jié)的必要，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。下面，我就談?wù)勎冶緦W(xué)年的詳細(xì)工作和詳細(xì)做法。 在考慮對(duì)同學(xué)的要求之前，我先確定好對(duì)自己的要求：做到愛每一個(gè)同學(xué);盡量公正對(duì)待同學(xué)，不偏袒任何一個(gè)同學(xué)、也不能卑視任何一個(gè)同學(xué);勇于在同學(xué)面前成認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為只有具備這幾點(diǎn)，班主任的訓(xùn)練才有說(shuō)服力。 確定好對(duì)自己的要求后，我又制定了對(duì)同學(xué)的要求。 一、狠抓習(xí)慣 有人作過(guò)這樣的比方：同學(xué)的心田是一塊驚奇的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德

18、的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)培育同學(xué)良好的品德起著極其重要的作用。 本學(xué)年我重點(diǎn)培育同學(xué)的以下幾個(gè)習(xí)慣：培育同學(xué)的惜時(shí)習(xí)慣。上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求同學(xué)“學(xué)會(huì)傾聽，在課堂上，敬重教師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問(wèn)，遵守紀(jì)律。要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求同學(xué)必需安寧?kù)o靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，確保自習(xí)的質(zhì)量。 二、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律 課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性的凹凸，對(duì)班級(jí)的看法和同學(xué)本身對(duì)班級(jí)的分散力?？梢哉f(shuō)，一個(gè)班級(jí)假設(shè)沒有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。 三、創(chuàng)和諧班級(jí) 我認(rèn)為，成人比

19、成材更重要，要培育對(duì)社會(huì)有用的人，要讓同學(xué)成為建立祖國(guó)的棟梁，必需要有劇烈的社會(huì)責(zé)任感，樂(lè)觀向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)以及安康的身體和心理。為此我還籌劃了許多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，都交給同學(xué)們自己組織支配，既熬煉了力量，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)! 四、加強(qiáng)和同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò) (1)同學(xué)有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，一個(gè)同學(xué)在家里學(xué)習(xí)狀況的好壞，在很大程度上打算了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的好壞。而教師很難知道同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)狀況，就是知道，也難以解決。因此，有必要親密聯(lián)絡(luò)同學(xué)家長(zhǎng)，和同學(xué)家長(zhǎng)多談?wù)劊斫馔瑢W(xué)在家中的表現(xiàn)，讓同學(xué)家長(zhǎng)也理解一下同學(xué)在校的表現(xiàn)，共

20、同催促同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)。 (2)召開家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)展了分析，要求每一位家長(zhǎng)實(shí)在做好這一青春期的訓(xùn)練，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初三，家長(zhǎng)們受益匪淺。我讓每個(gè)同學(xué)給自己的家長(zhǎng)寫了一封信，一方面匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果分析自己的得與失，另一方面和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話，進(jìn)展心靈的溝通。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有許多的溝通，這對(duì)我的工作也有了很大的關(guān)心。家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)地讓家長(zhǎng)理解了同學(xué)的在校狀況，互通有無(wú)，便利了班主任思想工作，加強(qiáng)了班級(jí)管理。 五、聽從學(xué)校大局的支配，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影

21、響 每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)支配各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)根本單位，假設(shè)不可以聽從學(xué)校的指導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平常的工作中，可以樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校布置地各種工作，并且可以完美地完成任務(wù)。與此同時(shí)，我還鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校的各種活動(dòng)和競(jìng)賽，利用一切的時(shí)機(jī)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培育同學(xué)敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹立班級(jí)形象的心理素養(yǎng)。如在元旦文藝匯演中，我們班獲得了全校第一的好成果。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班獲得了團(tuán)體第三的好成果。平常學(xué)校教師的公開課，借班上課時(shí)，第一個(gè)想到的就是我們班這一些，都說(shuō)明白我們班在學(xué)校的影響力。這些活動(dòng)，無(wú)形當(dāng)中也進(jìn)步了我們班的班級(jí)分散

22、力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增加了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信念。 功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這一學(xué)年不懈的努力，班級(jí)工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)。 經(jīng)過(guò)一年的班主任工作。我深深地體會(huì)到了班主任工作是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)同學(xué)都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)同學(xué)的伴侶，要想得到每一個(gè)同學(xué)的信任，需要付出許多的心血。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。 學(xué)校初二班主任工作總結(jié)4 _年轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年里我經(jīng)受了許多、學(xué)

23、會(huì)了許多、同時(shí)也收獲了許多。 在這一年里我通過(guò)不斷的努力，加強(qiáng)管理、技術(shù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了車間的現(xiàn)場(chǎng)管理，把好質(zhì)量關(guān)，盡自已最大的努力把工作做到最好;在這一年里，在公司指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，扎實(shí)整改，穩(wěn)定消費(fèi)，圓滿完成了_年的消費(fèi)任務(wù)。 總結(jié)如下： 1、強(qiáng)化平安意識(shí)，落實(shí)平安措施： 高度重視平安消費(fèi)工作，充分利用班前會(huì)，向員工進(jìn)展平安訓(xùn)練，使員工明晰了平安工作的重要性，進(jìn)步了員工平安工作的防范意識(shí)。 2、根本保證了消費(fèi)進(jìn)度：全年共完成_個(gè)訂單與樣機(jī)，其中_%的是保證了進(jìn)度要求。這在上年有所進(jìn)步，其中不能保進(jìn)度的大多都是盼望的，這也與我們員工和管理者的技能有關(guān)，質(zhì)量與效率都不是很高。 3、進(jìn)步消費(fèi)效率：人

24、員合理調(diào)配，標(biāo)準(zhǔn)工作紀(jì)律，培育了一局部技術(shù)員工。消費(fèi)效率的進(jìn)步在裝配組表現(xiàn)的最為明顯。 4、加強(qiáng)根底設(shè)施的建立：(如工樁夾具樣板等)努力為消費(fèi)效勞來(lái)保證消費(fèi)效率。 _年需要改良的： _年就要到了，在即將開頭的新一年的工作中，為了在今后的工作中獲得更好的成果，我將朝著以下方向努力： 1、完善車間的各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度標(biāo)準(zhǔn)職工的行為。 2、獎(jiǎng)懲清楚，進(jìn)一步發(fā)揮骨干作用和調(diào)動(dòng)全體職工的樂(lè)觀性。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作的程序化，做到責(zé)任到人、分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)互助。 4、進(jìn)一步完善每一種產(chǎn)品的方案、備件、材料、消耗的記錄管理，為消費(fèi)和效益效勞。 5、合理搭配人員安排工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮每

25、一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。 6、個(gè)別職工和班組長(zhǎng)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作中消失的質(zhì)量問(wèn)題不夠重視，嚴(yán)峻影響車間整體形象。以上問(wèn)題，我們會(huì)在下年的工作中重點(diǎn)解決。 _年自己需要加強(qiáng)的： 1、完善各項(xiàng)制度及操作流程。 2、進(jìn)步自身管理程度，完成工作任務(wù)。 3、擺正工作態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，不斷承受新的挑戰(zhàn)。 4、培育溝通，協(xié)調(diào)力量。 20_年將努力學(xué)習(xí)管理學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀參加各種疑難問(wèn)題的分析及解決，不斷進(jìn)步自身的技術(shù)程度，使自己的技能和管理程度更上一個(gè)臺(tái)階，使自己能更好的為消費(fèi)效勞，為公司制造更大效益。 學(xué)校初二班主任工作總結(jié)5 一、重視開學(xué)時(shí)的工作 在新學(xué)期開頭的第一周，我開展了三個(gè)活動(dòng)： 1、讓同學(xué)總結(jié)并展現(xiàn)自我。就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談過(guò)去的學(xué)年的熟悉及對(duì)新學(xué)期新的準(zhǔn)備，步入初二后的愿望和目的，主要是給同學(xué)一個(gè)熬煉時(shí)機(jī)，讓每一個(gè)同學(xué)更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。 2、競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的力量將隨之進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，意識(shí)和參