北師大版四年級下冊《14-小數(shù)的意義(三)》小學(xué)數(shù)學(xué)-同步練習(xí)卷_第1頁
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1、北大四級冊1.4 數(shù)意()步習(xí) 一解題共 5 小題,分 0 ) 再寫出發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn) 大小,將下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。1.2_4.0080_5.12000_ 100_ 里面有_,_ 這個小數(shù)等,但同, 的數(shù)連起來。二選擇試卷第 頁,總 頁在小數(shù)的( )或者去”小數(shù)的大小不變。前末C.間等的小數(shù)是 A.B.如圖中的各數(shù)接近的是( A.B.三解題共 2 小題,分 0 )不改變數(shù)的大小,去掉下面各數(shù)可以去掉” 0.90 500.070 0.20309.890 137.1030.000用數(shù)字卡片 ,和擺出一個符合要求的小數(shù)。(1所有”不能去掉。(2所有”可以去掉。(3既有能去掉”,又有不能去掉”試卷第

2、 頁,總 頁參答與題析北大四級冊1.4 數(shù)意()步習(xí) 一解題共 5 小題,分 0 )【答案】小數(shù)的末尾的添或去小數(shù)的大小不變,小數(shù)點后面添上或去的大小 就發(fā)生了變化。【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類小數(shù)的性質(zhì)及改寫【解析】把一個正方形平均分,取其中就也可以表把一個正方形平均分,取其中,就,其中就 我們發(fā)現(xiàn):小數(shù)的末尾的添或去,小數(shù)的大小不變,小數(shù)點后面添上或去, 小數(shù)的大小就發(fā)生了變化?!窘獯稹课覀儼l(fā)現(xiàn):小數(shù)的末尾的添或去,小數(shù)的大小不變,小數(shù)點后面添上或去, 小數(shù)的大小就發(fā)生了變化?!敬鸢浮?【考點】小數(shù)的性質(zhì)及改寫【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添”去”的大小不變;由此解答即可。 【解答】

3、1.21.2004.00805.120005.120 100100.000【答案】試卷第 頁,總 頁,【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類【解析】首先里面有多少后除,里有多少 個后除里面有多少可。【解答】(2 里 個 故答案為,【答案】大小,意義【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類小數(shù)的性質(zhì)及改寫【解析】據(jù)小數(shù)的性質(zhì)和改寫可得,這個小數(shù)的大小相等; 根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的意義可知,它計數(shù)單位不相同,據(jù)此解答。【解答】這三個小數(shù)的大小相等,但是意義不同,【答案】【考點】小數(shù)的性質(zhì)及改寫【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添”去”的大小不變;由此解答即可。 【解答】試卷第 頁,總 頁二選擇【答案】B【考點】小數(shù)的性質(zhì)

4、及改寫【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添”去”的大小不變;由此解答即可。 【解答】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知:在小數(shù)的尾添”去,小數(shù)的大小不變 【答案】B【考點】小數(shù)的性質(zhì)及改寫【解析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添”去”數(shù)大小不變;由此解答即可。 【解答】所以 等的小數(shù);【答案】C【考點】數(shù)軸的認(rèn)識【解析】分別求得各數(shù)再比較差的大小,看看與哪個數(shù)的最小就是最接近的,據(jù)此 選擇即可?!窘獯稹?因 ,所最接近。試卷第 頁,總 頁三解題共 2 小題,分 0 )【答案】【考點】小數(shù)的性質(zhì)及改寫【解析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添”去”數(shù)大小不變;由此解答即可。 【解答】【答案】所有”能去掉,可以所有”以去掉,可以既有能去掉”“,有不能去掉,可以【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類小數(shù)的性質(zhì)及改寫【解析】(1把兩”寫在小數(shù)的中間可;(1根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾填去數(shù)的大小不變可知:該小數(shù)的末 尾個出一即可;(2根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾填去數(shù)的大小不變

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