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1、數(shù)學廣角集合集合新安埠小學 孔高紅 小紅正在排隊做操,從前數(shù)起小紅排第4,從后數(shù)起小紅排第5,請問這排小朋友一共有多少人?舊知回顧8(人) 兩個爸爸和兩個兒子一起去看電影,他們只買了3張票就順利地進了電影院。你知道這是為什么嗎?腦筋急轉彎:1.知道集合圈各部分的意義,會讀集合圈中的信息。2.會利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。學習目標參加踢毽比賽的有9人這兩個小組有17人嗎？參加跳繩比賽的有8人跳繩楊明陳東劉紅李芳王愛華馬超丁旭趙軍徐強踢毽劉紅于麗周曉楊明朱小東李芳陶偉盧強下面是三（ 1 ）班參加跳繩、踢毽比賽的學生名單參加這兩項比賽的共有多少人？下面是三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學生名

2、單。跳繩的學生兩項都參加的學生踢毽的學生陳東 王愛華 馬超丁旭 趙軍 徐強楊 明李 芳劉 紅于麗 周曉 朱小東陶偉 盧強參加這兩項比賽的共有多少人？陳東 王愛華 馬超丁旭 趙軍 徐強于麗 周曉 朱小東陶偉 盧強楊明劉紅李芳問題：1. 看圖，你知道了哪些信息？兩項都參加的學生2. 想一想，可以怎樣列式解答？讀懂“韋恩圖”，再次體會方法一：9+83=14（人）方法二：6+5+3=14（人鞏固練習，加深認識要求：填一填，說一說。1. 把下面動物的序號填寫在合適的圈里。鞏固練習，加深認識問題：括號里填幾？你是怎樣知道的？（1）既榮獲“語文之星”又榮獲“數(shù)學之星”的有（ ）人。（2）榮獲“語文之星”或“數(shù)學之星”的一共

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