湖南省益陽(yáng)市株木潭中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
湖南省益陽(yáng)市株木潭中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
湖南省益陽(yáng)市株木潭中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、湖南省益陽(yáng)市株木潭中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. “”是“函數(shù)在1,+)上單調(diào)遞增”的A. 充分不必要條件B. 必要不充分條件C. 充要條件D. 既不充分也不必要條件參考答案:A【分析】求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由函數(shù)在上單調(diào)遞增,轉(zhuǎn)化為在恒成立,求得,再根據(jù)充要條件的判定,即可求解【詳解】由題意,函數(shù),則,因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,則在恒成立,即在恒成立,即在恒成立,解得,所以“”是“在上單調(diào)遞增”的充分不必要條件,故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題,其中解答中熟記函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與原函數(shù)的關(guān)

2、系,求得實(shí)數(shù)的取值范圍,再根充要條件的判定方法求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于中檔試題2. 已知直線和,若,則的值為 ( )A.1或 B. 1 C. D. 參考答案:B3. 已知,是實(shí)數(shù),則下列結(jié)論中一定正確的是()A若,則 B若,則C若,則 D若,則參考答案:D4. 設(shè)拋物線y22x的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)M(,0)的直線與拋物線相交于A、B兩點(diǎn),與拋物線的準(zhǔn)線相交于點(diǎn)C,|BF|2,則BCF與ACF的面積之比 參考答案:A略5. 設(shè)集合則中的元素的個(gè)數(shù)是 A. 10 B. 11 C. 15 D. 16參考答案:D 解析:6. 一棱臺(tái)兩底面周長(zhǎng)的比為15,過(guò)側(cè)棱的中點(diǎn)作平行于底面的截

3、面,則該棱臺(tái)被分成兩部分的體積比是( ) A1125B27125C1362D1349參考答案:D略7. 某學(xué)校準(zhǔn)備調(diào)查高三年級(jí)學(xué)生完成課后作業(yè)所需時(shí)間,采取了兩種抽樣調(diào)查的方式:第一種由學(xué)生會(huì)的同學(xué)隨機(jī)對(duì)24名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;第二種由教務(wù)處對(duì)年級(jí)的240名學(xué)生編號(hào),由001到240,請(qǐng)學(xué)號(hào)最后一位為3的同學(xué)參加調(diào)查,則這兩種抽樣方式依次為()A分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,分層抽樣C分層抽樣,系統(tǒng)抽樣D簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣參考答案:D【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣;系統(tǒng)抽樣方法 【分析】根據(jù)抽樣的不同方式,選擇合適的名稱,第一種是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,第二種編號(hào),選擇學(xué)號(hào)最后一位為3的同學(xué),這種抽樣是系

4、統(tǒng)抽樣【解答】解:學(xué)生會(huì)的同學(xué)隨機(jī)對(duì)24名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,對(duì)年級(jí)的240名學(xué)生編號(hào),由001到240,請(qǐng)學(xué)號(hào)最后一位為3的同學(xué)參加調(diào)查,是系統(tǒng)抽樣,故選D【點(diǎn)評(píng)】抽樣包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣,根據(jù)條件選擇合適的抽樣方法,抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性相同,這是解決一部分抽樣問(wèn)題的依據(jù),8. 如圖,棱長(zhǎng)為1的正方體,點(diǎn)在與正方體的各棱都相切的球面上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在三角形的外接圓上運(yùn)動(dòng),則線段長(zhǎng)度的最小值是( )(A) (B) (C) (D)參考答案:C略9. 在三角形中有如下性質(zhì):任意兩邊之和大于第三邊;中位線長(zhǎng)等于底邊長(zhǎng)的一半;若內(nèi)切圓半徑為r,周長(zhǎng)為l,則面積S=lr;

5、 三角形都有外接圓將其類比到空間則有:四面體中,任意三個(gè)面的面積之和大于第四個(gè)面的面積;過(guò)同一頂點(diǎn)的三條棱中點(diǎn)的截面面積是第四個(gè)面面積的;若內(nèi)切球半徑為R,表面積為s,則體積V=sR四面體都有外接球其中正確的類比結(jié)果是()ABCD參考答案:D【考點(diǎn)】F3:類比推理【分析】由二維到三維的類比推理要注意點(diǎn)的性質(zhì)往往推廣為線的性質(zhì),線的性質(zhì)往往推廣為面的性質(zhì)【解答】解:將其類比到空間則有:四面體中,在四面體ABCD中,設(shè)點(diǎn)A在底面上的射影為O,則三個(gè)側(cè)面的面積都大于在底面上的投影的面積,故三個(gè)側(cè)面的面積之和一定大于底面的面積,所以任意三個(gè)面的面積之和大于第四個(gè)面的面積,正確;由平面幾何中線的性質(zhì),類

6、比推理空間幾何中面的性質(zhì),可得過(guò)四面體的交于同一頂點(diǎn)的三條棱的中點(diǎn)的平面面積等于第四個(gè)面面積的,正確;利用分割法,若內(nèi)切球半徑為R,表面積為s,則體積V=sR,正確;四面體都有外接球,正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查類比推理,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,比較基礎(chǔ)10. 設(shè)雙曲線焦點(diǎn)在x軸上,兩條漸近線為yx,則該雙曲線的離心率為 ()A5 B. C. D. 參考答案:C二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 若正數(shù)x,y滿足x+2y9=0,則的最小值為 參考答案:1【考點(diǎn)】基本不等式【分析】利用“乘1法”和基本不等式的性質(zhì)即可得出【解答】解:,x=y=3時(shí)取等號(hào)所以的最小值為1故答

7、案為:112. 已知直線xya與圓x2y24交于A,B兩點(diǎn),且OAOB(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則實(shí)數(shù)a等于_。參考答案:2,-2.13. 函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(1)=2,對(duì)任意xR,f(x)2,則f(x)2x+4的解集為 參考答案:(1,+)【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;其他不等式的解法【分析】構(gòu)建函數(shù)F(x)=f(x)(2x+4),由f(1)=2得出F(1)的值,求出F(x)的導(dǎo)函數(shù),根據(jù)f(x)2,得到F(x)在R上為增函數(shù),根據(jù)函數(shù)的增減性即可得到F(x)大于0的解集,進(jìn)而得到所求不等式的解集【解答】解:設(shè)F(x)=f(x)(2x+4),則F(1)=f(1)(2+4)=22=0

8、,又對(duì)任意xR,f(x)2,所以F(x)=f(x)20,即F(x)在R上單調(diào)遞增,則F(x)0的解集為(1,+),即f(x)2x+4的解集為(1,+)故答案為:(1,+)14. 設(shè)函數(shù),觀察:,根據(jù)以上事實(shí),由歸納推理可得:當(dāng)且時(shí), .參考答案:略15. 設(shè) 則是的_條件(填“充分不必要”或“必要不充分”或“充要”或“既不充分也不必要”) .參考答案:充分不必要略16. 等比數(shù)列的前項(xiàng)和,若,為遞增數(shù)列,則公比的取值范圍 參考答案:時(shí),有 ,恒成立,若, ,即 成立,若 只要,若,需要恒成立,當(dāng)時(shí),恒成立,當(dāng)時(shí),也恒成立,當(dāng)時(shí),若為偶數(shù)時(shí),也不可能恒成立,所以的取值范圍為 17. 若命題“?x

9、R,有x2mxm0”是假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 參考答案:(4,0)【考點(diǎn)】特稱命題 【專題】簡(jiǎn)易邏輯【分析】寫(xiě)出該命題的否定命題,根據(jù)否定命題求出m的取值范圍即可【解答】解:命題“?xR,有x2mxm0”是假命題,它的否定命題是“?xR,有x2mxm0”,是真命題,即m2+4m0;解得4m0,m的取值范圍是(4,0)故答案為:(4,0)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了特稱命題與全稱命題之間的關(guān)系,解題時(shí)應(yīng)注意特稱命題的否定是全稱命題,全稱命題的否定是特稱命題,是基礎(chǔ)題三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. (本小題滿分10分)為了了解中學(xué)生的電腦文字輸入的

10、速度,抽取某中學(xué)同年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,發(fā)現(xiàn)按每分鐘輸入個(gè)字進(jìn)行劃分,共分成四個(gè)小組中;前三個(gè)小組的頻率分別為,第二小組的頻數(shù)為,求:(1)第四個(gè)小組的頻率;(2)問(wèn)這次參加電腦文字輸入的學(xué)生人數(shù);參考答案:解:(1)由,即第四個(gè)小組的頻率為;(2)由,知這次參加電腦文字輸入的學(xué)生人數(shù)為人;19. 下面給出的正多邊形的邊長(zhǎng)都是20cm,請(qǐng)分別按下列要求設(shè)計(jì)一種剪拼方法(用虛線表示你的設(shè)計(jì)方案,把剪拼線段用粗黑實(shí)線,在圖中標(biāo)注出必要的符號(hào)和數(shù)據(jù),并作簡(jiǎn)要說(shuō)明(1)將圖1中的正方形紙片剪拼成一個(gè)底面是正方形的直四棱柱模型,使它的表面積與原正方形面積相等;(2)將圖2中的正三角形

11、紙片剪拼成一個(gè)底面是正三角形的直三棱柱模型,使它的表面積與原正三角形的面積相等;(3)將圖3中的正五邊形紙片剪拼成一個(gè)底面是正五邊形的直五棱柱模型,使它的表面積與原正五邊形的面積相等參考答案:考點(diǎn): 函數(shù)解析式的求解及常用方法專題: 操作型;空間位置關(guān)系與距離分析: (1)在正方形四個(gè)角上分別剪下一個(gè)邊長(zhǎng)為5的小正方形,拼成一個(gè)正方形作為直四棱柱的底面即可;(2)在正三角形的每一角上找出到頂點(diǎn)距離是5的點(diǎn),然后作邊的垂線,剪下后拼成一個(gè)正三角形,作為直三棱柱的一個(gè)底面即可;(3)在正五邊形的每一角上找出到頂點(diǎn)距離是5的點(diǎn),然后作邊的垂線,剪下后拼成一個(gè)正五邊形,作為直五棱柱的一個(gè)底面即可解答:

12、 解:(1)如圖1,沿黑線剪開(kāi),把剪下的四個(gè)小正方形拼成一個(gè)正方形,再沿虛線折疊即可;(2)如圖,2,沿黑線剪開(kāi),把剪下的三部分拼成一個(gè)正三角形,再沿虛線折疊即可;(3)如圖3,沿黑線剪開(kāi),把剪下的五部分拼成一個(gè)正五邊形,再沿虛線折疊即可點(diǎn)評(píng): 本題考查了圖形的剪拼,解題的關(guān)鍵在于根據(jù)拼成棱柱的表面積與原圖形的面積相等,從而判斷出剪下的部分拼成的圖形應(yīng)該是棱柱的一個(gè)底面20. 已知函數(shù) ()用定義證明是偶函數(shù);()用定義證明在上是減函數(shù); ()作出函數(shù)的圖像,并寫(xiě)出函數(shù)當(dāng)時(shí)的最大值與最小值 參考答案:()證明:函數(shù)的定義域?yàn)椋瑢?duì)于任意的,都有,是偶函數(shù)()證明:在區(qū)間上任取,且,則有,即 ,即在上是減函數(shù) ()解:最大值為,最小值為略21. (14分)已知橢圓C的焦點(diǎn)在x軸,中心在原點(diǎn),離心率e=,直線l:y=x+與以原點(diǎn)為圓心,橢圓C的長(zhǎng)半軸為半徑的圓O相切.(1)求橢圓C的方程;(2)設(shè)橢圓C的左、右頂點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)M是橢圓上異于A,B的任一點(diǎn),設(shè)直線MA,MB的斜率分別為,證明:為定值.參考答案:(1)解:由已知,-

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