下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、Word - 5 -寫感謝老師的信3篇寫謝謝教師的信3篇最新,大家一起來看看吧。 篇一 寫謝謝教師的信 敬愛的教師: 您好!請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的謝謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情。曹教師,有您的體貼,使我懂得感恩。人,應當經(jīng)常懷著一顆感恩的心。古人說 得好:“滴水之恩,應該涌泉相報?!?我最感恩的教師是您!我的班主任曹教師!我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。因為廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成果全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。曹教師,在我有問題不懂時您會耐心的幫 我講解,所以我要用最優(yōu)異的成果來報答 您。當我取得不抱負的成果時,迎來的不 是教師
2、的責罵,而獲得的是教師幫我找出 錯誤的根源,分析緣由,指點學習辦法。您為了鼓舞我,您在小學宣揚欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比長進?!碑斘胰〉煤贸晒麜r,迎來的 是教師慈愛的微笑和表揚,當我做錯事 時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正 錯誤報答您。 記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)覺了,您柔和批判了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是相互協(xié)助而是一種不良習慣,聽了教師的話,我從心里謝謝曹教師。人人都說教師像蠟燭,燃燒了自 己,照亮了別人;教師像園丁,天天辛 辛勞苦、勤勤懇懇地哺育幼苗。是呀! 不錯的,曹教師不就是這樣的嗎?天天默 默無聞地工作,任勞任怨地哺育祖國的 花朵。我要謝謝我的
3、曹教師。 曹教師,您不僅是我們學習道路上的 引路人,更是我們的知心伴侶。在課堂 上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀? 由于您為我們制造了歡樂。您在上語文 課時,總是愛講些您小時候的一些美妙 回憶,總愛使我們高興。課堂上,再也 不是死氣沉沉的,而是那樣地歡樂活 躍。我們都愛上語文課,更喜愛那個在 課堂上娓娓悅耳敘述的您。 雖說,您是我們的教師,可在我眼 里,您更像我們宏大的母親。您時時刻 刻都在庇護著您的50多個孩子,在生活上 無微不至地關懷我們。天氣轉熱時,看 到某個學生還穿著厚厚的衣服,您總 會親切地說:“快脫下吧,別熱壞 了!”上體育課時,學生們紛紛脫下衣 服,圖個涼爽。一會兒,您看我們歇息
4、 夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別 感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這么好,可有時我們卻那 么不懂事,常常給您惹棘手?,F(xiàn)在想起來我們的心中有 一種說不出的羞愧:對不起,我們錯 了! 曹教師,千言萬語說不盡您的好, 只能凝成一句話:“感謝!感謝!”謝謝 您潤物無聲的慈母愛,謝謝您錚錚教誨 的嚴師愛!回想往事,教師對我的關心與愛比冬天的 陽光還要暖和,您用學問和露 水哺育滋潤著我們,教師像慈愛的母親細 心的體貼和教育我們。是您曹教師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教導,使我在班級進了156位,在班里進了十多位,以比較抱負的成果考上了高級中學。教師,請您信
5、任 我,我升入高中一定會好好學習,做一名優(yōu)秀的.學 生,取得更好的成果報答曹教師。xxx20 xx年xx年xx日篇二 寫謝謝教師的信 恭敬的鄧教師: 您好!您教我們一年了。在此期間里您十分關懷我們的學習和生活。記得有一次,您由于操心過度喉嚨發(fā)炎,嗓子都沙啞了,還給我們上課。還有一次,您由于感冒發(fā)燒,您還堅持給我們上課,在這一年里,您從來沒有找過人代課,我知道,那是您怕其他人不認識班里的狀況,從而影響我們的學習。您還經(jīng)常催促我們做課堂筆記,有時還親手下來檢查。您不安我們不會寫作文,把提綱講了一遍又一遍,還常常讀一些范文,讓我們從中獲得引發(fā)。在您的教育下,我們漸漸的學會:怎么預習課文、怎么做課堂筆
6、記、怎么閱讀課文您樸素生動的語言點燃了我們的文學夢。有一次,我碰到了一道難題,找過了課本和一些資料,還是無法解答題目,您過來看了看題目,具體的的告知我怎么做,使我很快就掌控了解答題目的要領。雖然您是我們的教師,但在往常的生活中,您更像我們的大哥哥,教我們做人的道理,和我們一起嬉戲、打球,煅煉身體,讓我們懂得勞逸結合的道理,在學習學問的時候不忘煅煉身體。馬上就放假了,我真希翼下學期您還教我們的功課,同時我也希翼您在假期里能好好歇息,你的確很累了xxx20 xx年xx年xx日篇三 寫謝謝教師的信 友愛的教師: 您好!請原諒我這樣稱呼您,我之所以用友愛的而不用恭敬的,是由于我不想拉遠您和我們之間的距
7、離,由于您就像一位大姐一樣時刻關懷著我們的學習和生活。此我向您表示謝謝。教師,在我印象中,您是一個仔細負責的人.在這即未來臨之際我們向你獻上最誠摯的問候白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧充滿您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水灌溉專心血滋潤您為我們點燃的學問火花照耀在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在學問的海洋里遨游這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴長進中看到了您辛勤的汗水從學生們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁珍貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平庸的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天邊海角我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年產3萬噸新型環(huán)保節(jié)能生物質顆粒燃料項目環(huán)境影響報告表
- 活動策劃寫作培訓
- 洛陽制作培訓班
- 2024-2025學年江西省九師聯(lián)盟高三上學期8月聯(lián)考歷史試題(解析版)
- 2024-2025學年江蘇省蘇州市部分校高二上學期期末迎考歷史試題(解析版)
- 2026年溝通與協(xié)調PMP項目領導力溝通技巧測試題
- 2026年托??荚囬喿x理解題目與解析
- 2026年心理學研究方法高級專家考試題庫
- 2026年通信技術精英5G技術認證考試題庫
- 2026年農業(yè)經(jīng)濟學發(fā)展與創(chuàng)新性研究農業(yè)補貼政策影響分析試題
- 啤酒營銷促銷實戰(zhàn)技巧之經(jīng)銷商管理技巧知識培訓
- 建筑工程各部門職能及各崗位職責201702
- 機柜端口對應表
- 刮痧法中醫(yī)操作考核評分標準
- GB/T 3934-2003普通螺紋量規(guī)技術條件
- GB/T 31057.3-2018顆粒材料物理性能測試第3部分:流動性指數(shù)的測量
- GB/T 2624.1-2006用安裝在圓形截面管道中的差壓裝置測量滿管流體流量第1部分:一般原理和要求
- 中考作文指導(北京市) 課件(92張PPT)
- 車輛贈與協(xié)議模板
- 補充醫(yī)療保險費用報銷審批表(申請人簽字)
- pms3.0系統(tǒng)全國視頻培訓材料
評論
0/150
提交評論