1、第5頁共5頁2022年小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)范文為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。一、演練目的進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神，堅(jiān)決做好全國“兩會(huì)”期間學(xué)校安全防范工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。二、演練安排1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散2、對(duì)象：全體師生3、時(shí)間：_年_月_日15：10三、演練準(zhǔn)備1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全

2、體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散路線。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級(jí)過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、_機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：楊校長負(fù)責(zé)整體指揮副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理成員：李老師肖老師柳老師柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)操場指

3、揮肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺(tái)階疏散指揮李老師。負(fù)責(zé)校園西臺(tái)階疏散指揮。2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責(zé)：(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切_演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。五、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事件。3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、各班主任要嚴(yán)密_，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。六、疏散路線各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊(duì)伍位置集隊(duì)，聽從操

4、場指揮員的安排。幼兒園和_年級(jí)。由班主任老師帶領(lǐng)從西臺(tái)階進(jìn)入操場集合。三至六年級(jí)。由班主任老師帶領(lǐng)從東臺(tái)階直接進(jìn)入操場集合。七、演練步驟(1)_月_日下午15。10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。(2)各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。(3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺(tái)階的行走安全。全校師生都能在_分鐘內(nèi)集合到操場上。(5)分布在臺(tái)階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生

5、擁擠摔倒。(6)學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報(bào)告總指揮。(7)學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。(8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識(shí)。(9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。(10)疏散演練完成，各班有秩序的回教室。2022年小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)范文（二）為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊_的應(yīng)變能力，能有_、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于_月_日上午進(jìn)行了全校性的消防安全疏散演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)_到位。為了確保

6、演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過班主任會(huì)、校園廣播、班會(huì)、板報(bào)進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)_的能力。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。_月_日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬_點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級(jí)主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，王新生老師在會(huì)上做了消防安全知識(shí)的講座，從燃燒的基本知識(shí)、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)